课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用

唐满莲

摘  要：“作文”教学不仅影响小学语文教学质量提升及教学发展，还影响学生写作能力、语文综合应用能力培养，甚至影响整个小学教育事业进步及发展，故必须不断提高小学语文作文教学质量。而有效的课外阅读则能够帮助学生积累写作经验和写作素材，使得学生的写作水平得到提升，最终提高作文教学有效性，由此可见课外阅读的重要性。对此，本文根据相关教学经验，对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用进行了简要分析。

关键词：课外阅读;小学语文作文;重要性;应用分析

现如今，“作文教学”已经被越来越多小学语文老师及学生家长重视和关注，提高作文教学有效性更是小学语文老师主要工作任务及目标，说明新课改文教学在小学语文教学中的地位及重要性越来越高。有文献显示，在作文教学中引导学生进行有效性的课外阅读，能够帮助学生挖掘更多写作资源、写作素质及写作灵感，从而激发学生写作兴趣及积极性，更增强学生写作自信心，使得学生写作质量及效率得到提升，证实了课外阅读具有很高的作文教学价值及促进作用。所以下文先分析了小学语文作文教学中开展课外阅读的重要性，然后再该基础上分析了具体的应用措施及方法。

一、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

1.能够激发学生写作兴趣及积极性

引导学生阅读大量课外读物能够使学生挖掘到很多写作材料，并在阅读过程中感受到各种文体的写作趣味，从而激发学生写作兴趣。有的学生在课外阅读中还能够完善自己的知识体系，并强化自主学习意识，这对于学生的自主创新及写作能力提升来说都非常有利于，更在很大程度上增强了学生的作文创新创作自信心，使得学生对写作的兴趣及积极性都得到了提高。

2.能够强化学生综合素质及能力

如果只是单独地开展课本上的知识教学和作文写作训练，是很难满足不同层次及不同发展方向学生的作文学习及写作创新需求的，因为教材上的写作素材及方向非常有限。而课外阅读则能够弥补教材中写作素材稀缺等问题，使得学生通过课外阅读能够学习到很多写作技能，并找到很多写作灵感，有的还在课外阅读中树立正确的人生观、价值观及世界观，这些都非常有利于学生的综合素质及能力提升的改革，更在很大程度上促进了学生全面发展。

3.能够帮助学生积累写作素材

众所周知，高质量及高效率的作文写作离不开大量的写作经验及写作素材支撑，所以不断积累写作经验及写作素材成为小学生们最为关心的问题，很多小学生也在老师及家长的引导下不断积累写作素材。而课外阅读则是积累写作素材及写作经验的重要渠道，在课外阅读中学生能够接触到各种多样的文章类型，这对于学生完善作文体系和积累写作经验非常有用。另外，通过课外阅读还能够帮助学生快速找到灵感、写作方向、写作方法等，从而提高作文写作质量及效率。例如，通过阅读大量关于人物、景物的课外读物，能够帮助学生积累人物及景物写作经验及写作素材，并丰富学生情感，提高学生作文写作水平。

4.能够强化学生的作文表达能力、发散思维及想象力

大量的课外阅读能够让学生积累词汇、经典语录及写作素材，这些都能够丰富作文内容及情感，从而达到强化作文情感感染力的目的，最终提高作文水平。此外，还能够强化学生发散思维、想象力。例如课外阅读能够让学生接触到很多跌宕起伏的人物故事，会给学生带来无穷的想象空间，从而锻炼学生的发散思维及想象力。

二、課外阅读在小学语文作文教学中的应用

1.营造良好阅读环境

首先，学校要加大对图书馆的资金投入，以完善各种书籍，让学生有更多机会到学校图书馆阅读到更多课外书籍;其次，老师要积极建设读书角、组建读书社团等，让学生下课后能够通过多种渠道和场所进行课外阅读，如在读书角放置各种故事书、经典名著和报纸等;最后，构建电子书网络平台或者资料库，让学生通过网络平台阅读各种电子版本的课外书籍。

2.培养良好阅读习惯

可以循序渐进的引导学生将书本中优美的句子、词语逐一地挑选出来并耐心地询问学生喜欢的原因，由于小学阶段的学生处于思想成长的阶段，因此语文老师要充分地利用好此时期，在学生回答完毕之后，语文老师可以继续向学生发问：“那么你这么喜欢这个句子，为什么不认真的把它记录在你的本子上呢？这样以后在你翻阅记录本的时候就都是你喜欢的句子了，同时在进行语文写作的时候你也可以翻阅记录本查找合适的句子啊！”，通过语文老师的指导使得摘录思想潜移默化地深入到学生的内心，进而使得学生养成了良好的阅读习惯，提升了学生语文写作的自信心和积极性[4]。

3.鼓励学生分享文章

需要语文老师发挥出课堂的主导作用，逐渐地引导学生将自己喜欢的读物和文章分享出来，并利用自习时间组织学生开展读物或文章推荐大赛，进而激发学生作文写作学习积极性。例如，在教学《植物妈妈有办法》时，老师可以向学生布置课后作业，如要求学生阅读关于“植物”的课外读物，并鼓励学生在课堂上分享。

结语

综上所述，课外阅读教学理念及方法已经在小学语文作文教学中得到了广泛应用，并取得良好的应用效果，能够在积累学生写作素材及经验的同时，完善学生语文知识体系，使得学生的写作能力、综合素养及应用能力等同时得到提升，故在小学语文作文教学中开展课外阅读是非常必要和重要的，理应得到相关教育者的重视及关注。因此，上文基于对课外阅读及其重要性的了解，从营造良好阅读环境、培养良好阅读习惯、鼓励分享文章等方面分析了课外阅读的具体应用，以进一步提高小学语文作文教学质量及效率。

参考文献：

[1]赵焕.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J].课外语文（下），2021，（2）：133-134.

[2]黄一玉.课外文学阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J].语文课内外，2021，（3）：210.

[3]于景艳.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J].新教育时代电子杂志（学生版），2020，（22）：140.

[4]李丹.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用[J].魅力中国，2021，（3）：163-164.

[5]花琴.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用探究[J].文渊（小学版），2020，（7）：629.

3677500338270