构建“党建+精细化管理”模式助推中心工作

2021-03-24 10:36蔡华
科学与生活 2021年29期
关键词:中心工作党建精细化管理

蔡华

摘要:重庆市永川区来苏宝峰教管中心党总支通过抓好工作安排、过程督导、管理规范、制度管理四个落实,实施党建精细管理,构建起“党建+精细化管理”模式来助推学校中心工作,呈现出党建考核结果同序前列、推进素质教育成效显著、特色学校建设成效明显、教育的满意度提升迅速四大亮点,效果明显,极具推广价值。

关键词:党建+;精细化管理;中心工作

重庆市永川区来苏宝峰教管中心党总支通过对教管中心获批的永川区级重点课题《学校分类目标评价实践研究》的深入研究,构建起了“月过程督导”(以此来规范教育教学常规管理)—“专项督导”(以此来落实阶段重点工作和解决学校的突出问题)—“综合督导”(以此来确保办学效益和素质教育的落实)的教育教学常规管理模式,这个管理模式有效地促进了辖区教育教学质量的提升。于是我们又把它推广到党总支的党建工作管理中,初步构建起了“党建+精细化管理”模式来全力助推学校中心工作。

一、抓好四个落实,实施党建精细管理

(一)抓好工作安排落实。来苏宝峰教管中心坚持实施每周一党总支党建工作安排,周五工作总结制度,将每周工作完成情况纳入教管中心党总支委员和教管中心工作人员年度目标考核。

(二)抓好过程督导落实。来苏宝峰教管中心党总支制定了《辖区学校党建工作月过程督导实施细则》和《辖区学校党建工作季度量化考核办法》及《辖区学校学年度书记抓基层党建工作综合考核办法》,坚持实施对辖区下属党支部党建工作的月督查通报制度,把月督查结果纳入教管中心党总支对辖区下属党支部的季度考核和学年度综合考核。

(三)抓好管理规范落实。严格落实“三会一课”、双重组织生活会、民主评议党员等制度,党员发展管理、党员冬训、书记述职述廉、下属支部主题党日活动等规范有序开展,自觉定期向永川区委教育工委报告党建相关工作,自觉按时足额缴纳党费,定期更新“12371”和重庆市永川区党建信息平台,每月主办《来苏宝峰教管中心党总支党建工作简报》、《来苏宝峰教管中心党总支时事评论文章选编》和辖区下属支部每月《主题党日活动汇编》等党建工作交流载体,建立党建工作专项档案,以“简报”形式呈现党建过程资料,以此促进党建资料的完整规范。

(四)抓好制度管理落实。教管中心党总支在充分征求辖区学校党支部意见的基础上,制定并实施了来苏宝峰教管中心党总支《党建工作月过程督导实施细则》、《党建工作季度量化考核办法》、《党支部書记抓基层党建工作年度综合考核办法》、《教育教学管理常规月督导工作制度》、《学校、班级、教师教育质量单项奖励办法》、《镇政府对辖区学校学年度办学质量奖励办法》、《评选推荐永川区级优秀教师、教育工作者、优秀共产党员、优秀党务工作者及优秀班主任、优秀德育工作者实施办法》、《评选镇级优秀教师、教育工作者、骨干教师、师德标兵量化考核办法》、《评选镇级安全稳定、学前教育、教育宣传先进集体和个人量化考核办法》、《推荐评选区级“先进基层党组织”、“先进集体”量化考核办法》、《党总支委员和教管中心工作人员学年度工作目标量化考核办法》等一系列的党建过程性与终结性相结合的考核制度体系来确保教育教学质量的全面提高,来确保素质教育的全面推进。

二、呈现四大亮点,助推学校中心工作

(一)党建考核结果同序前列。上学年,在区委教育工委党建工作目标考核中,永川区来苏宝峰教管中心党总支“党建工作”综合考核得分居教管中心序列第1名,“下属学校党组织党建考核得分” 居教管中心序列第2名。上学年,教管中心党总支的“党建工作”管理经验《党建领航促发展,强化管理添动力》、《来苏宝峰教管中心推动“党建+”教育教学管理》、《来苏宝峰教管中心“四个落实”构建党建精细化管理体系》等在《永川日报》、《永川教育》和区委教育工委党建工作会上进行交流,同时被评为永川区教育系统10个党建示范点之一。

(二)推进素质教育成效显著。上学年,在区委教育工委、区教委素质教育督导评估中,辖区7个单位有全部获“优秀级”,5个学校有4个学校获永川区教育质量一等奖,8个学科获学科质量先进奖。辖区学校获永川区级以上集体奖56项次,师生个人获永川区级以上奖420余人次。

(三)特色学校建设成效明显。近三年来,辖区来苏小学获全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国“五好小公民”读书活动示范学校、重庆市教育科研实验基地、重庆市体育特色学校等称号,立项的“自主教育”重庆市级特色课题正强力推进。王坪小学获全国“五好小公民”读书活动示范学校、重庆市体育特色学校等称号,近三年男女学生篮球队均获永川区小学生篮球联赛一等奖,现正强力推进重庆市农村少年宫示范学校建设。磨心桥小学获全国青少年校园篮球特色学校、重庆市语言文字规范化学校等称号,正全力推进群文阅读和体育特色项目建设。登东小学正紧紧围绕“乡村足球”这一特色全力推进素质教育,在近两届全区男子足球乙级联赛中获一等奖。宝峰小学获全国青少年校园篮球特色学校、重庆市语言文字规范化学校、重庆市第四届艺术特色学校(巴乌项目)等称号,“国学教育”、“巴乌”等特色建设也取得了一定的成效。来苏幼儿园获重庆市“巾帼文明岗”、“五一巾帼标兵岗”等称号,办园效益明显提升,正全力打造为全区农村幼教改革的窗口。辖区学校特色鲜明,内涵发展齐头并进。

(四)教育的满意度提升迅速。通过“党建+精细化管理”模式一系列措施的落实,本学年辖区“教育民调”满意度从上学年的全区第10名迅速提升到第2名。

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