智媒体时代新闻主播的发展探索

耿丽娟 赵翔 邓炜

摘要：在人工智能、大数据、互联网5G、移动客户端等快速发展的情况下，智媒体时代悄然到来。进入智媒体时代后，媒介主播形态发生巨大变革，人工智能主播走上舞台，新闻主播开始面临机遇与挑战并存的新局面。立足這一背景，本文运用分析法、文献法与调查法就智媒体时代新闻主播发展现状及发展方向、发展路径展开详细探究，提几点观点，以供借鉴参考。

关键词：智媒时代;新闻主播;角色定位;发展路径

随着智媒体的发展，新闻主播的发展环境与工作形态有了很大变化，越来越多的新闻主播开始跨入新媒体跨平台就业。新闻主播跨平台就业既有优势又有劣势。优势是新闻主播比较丰富的从业经验、对媒体的比较准确的把握及过硬的综合素质;劣势是在移动互联网平台，传统电视新闻主播严肃、庄重的传播样态难以吸引受众注意力【1】。因此，电视新闻主播要想在智媒体时代更好地发展，就必须重新思考智媒体特征、智媒体时代新闻主播的定位及受众需求等问题。下面结合实际，对智媒体时代新闻主播的发展问题展开详细探讨。

一、认识智媒体时代

（一）智媒

在人工智能、物联网、大数据、互联网5G等被深度运用后，媒体的智能化趋向日益明显。彭兰教授在《智媒化：未来媒体浪潮--新媒体发展趋势报告》

中指出，智媒体时代的特征是万物皆媒，人机共存及自我进化【2】。彭兰教授还指出，智媒体的新兴与发展会给媒体行业带来巨大冲击与变革，媒介的变革运动将在智媒体的推动下加快进行，智能技术与新闻生产的结合会日益深入，两者的结合将孕育出全新的新闻生产模式与主持传播模式。在智媒体时代，媒体工作者必须紧跟媒介变革速度与趋势，重新调整角色定位，并不断学习、吸收相应的理念与知识，实现转变创新。

深入研究可知，智媒体是人工智能与互联网技术、媒体技术相互融合的产物。

在2016年腾讯网媒体高峰论坛上，腾讯科技联合清华大学新媒体研究中心发布了《智媒来临与人机边界：2016中国新媒体趋势报告》，在该份报告中，“智媒”的概念被首次提了出来，通过报告中的表述，可了解到智媒是一种新的媒体形式，智媒最基本的特征是以技术为导向。在智媒时代，媒介形态会发生根本性变化，人不再在媒介形态中占主导地位，技术成为推动媒介、媒体发展的最根本力量与要素。智媒推动了人工智能与新闻的结合，催生了媒体行业的变革，也使得人与资讯、人与媒体的关系发生了巨大变化【3】。

（二）智媒时代主持传播变革

近几年，人工智能技术在主持传播领域的应用逐渐深入，并使得主持传播的内容生产与传播模式发生了明显变化，也让新闻主播的任务范畴及工作方式有了转变。在人工智能技术不断发展成熟的背景下，智能机器主持步入舞台。智能机器主持“颜值”较高，功能强大，不仅能完成语音播报，而且还能胜任新闻写作工作，这使得传统新闻主播受到了冲击。在人工智能、智能新闻主播等“上纲上线”的新时代，传统的电视新闻主播要想有更长远的发展，就必须紧跟智媒体时代的发展步伐，把握媒介变革带来的机遇，不断调整角色定位，加快整合自身优势，重构综合能力，提升业务水平。

二、智媒体时代新闻主播发展路径

（一）突破传统观念，调整角色定位

调查可知，电视新闻主播严谨、庄重、严肃的形象已深入人心。这样的形象与播报状态在电视媒体传播中颇具优势，但在智媒体时代，则会让受众有一种枯燥、呆板之感，无法很好地满足观众的收听收看需求。因此在智媒体时代，新闻主播要根据时代特征与受众需求，根据工作要求与发展需要对自身的工作观念、播报状态等进行调整，打造更适合智媒体的新闻主播。根据观众的反馈可知，许多新闻主播的播报模式与风格都比较有“年代感”，时代感有所不足，一些新闻主播在播报时永远保持庄严肃穆，语言与行为动作严谨的一丝不苟。这样的播报模式与风格无疑拉远了主播与受众间的距离，让受众感受不到互动性，难以满足网络受众的多元化需求。所以新闻主播要从根本上转变思想观念，进而保证播报风格与播报状态。

具体来说，在智媒体时代，新闻主播要尽快转变媒介观念，认清媒介的更新迭代与新闻主播角色多元的形势，在基础上提高行动力，深入分析智媒体受众的收听收看需求，分析一些优质网络主播的播报风格与特点等，在学习、吸收与实践中逐步构建自己的播报风格，找到适合网络平台的传播语态与话语方式【4】。在调整播报模式，构建播报风格的同时，新闻主播也要根据媒介发展趋势与节目发展需求，根据自己的特征与优势调整发展方向，寻求长远发展路径。

（二）坚持正确阵地，引导正向舆论

作为信息的传播者，新闻主播无论处于哪种媒介环境，都需坚持正确阵地，引导正向舆论，新闻主播要承担起传播信息、引导舆论的社会职责。在互联网、计算机、大数据以及新媒体、融媒体、智媒体等快速发展的现代化背景下，各种信息汹涌而来，社会已然成为信息的海洋。海量信息使受众应接不暇。基于此，新闻主播更应深入社会、贴近社会事件，获取最真实或还原度较高的信息，然后将真实客观的信息进行编辑整合，以事实引导受众，用事实击碎谣言，发挥媒介的功能引导受众科学辨别、合理选择，同时给受众呈现出现象背后的深层次、高价值信息，承担起自身的社会职责。

（三）坚定学习信心，不断提高综合水平

在智媒体时代，新闻主播应树立起寻求创新以及不断发展的意识，不断完善、提升自身的职业素养、新闻播报水平等，增强自身综合能力。新闻主播应当正确认识到自己的重要性，并能积极调动主观能动性进行学习与实践，在学习与实践中提高专业能力，为新闻播报的质量提供保障。新闻主播应当积极学习新的媒体技术、信息技术，熟悉网络文化、网络用语等，要能够积极学习与接纳新时代的新文化、新事物，从而确保能在工作中正常发挥，能确保自己的表述以及观点等与时代接轨，与观众需求贴合。同时身处在智媒体时代，新闻主播还需不断实践，不断反思，不断总结，于实践与反思中提高专业水平与业务能力。对新闻主播来说，文字与语言是最主要的工具，所以新闻主播必须通过模拟训练、工作实践等不断提升自己的语言表达能力与组织能力，将自己的刀刃打磨锋利，为自身以及整个职业的长远发展打下坚实稳固的基础。

（四）调整播报风格，注重观众互动

在智媒体时代，新闻主播有必要进行广泛的市场调研，以观察、走访、发放问卷以及线上互动等方式深入受众内部，了解受众的观看喜好、需求，了解不同年龄段观众对新闻主播的期望及建议等等，在此基础上更好地打造自身播报风格，增强与观众的互动，让新闻节目更有内涵、更具特色，更有吸引力。通过调查可知，现代观众对在观看某档节目时，有较高的互动需求，他们希望与其他观众或电视主播产生互动，这样就更有参与感。所以新闻主播在通过智媒体播报新闻或开展其他节目时，必须重视并合理满足观众的情感需求，让节目更有人情味【5】。

三、结语

在智媒体时代，新闻主播既面临更大的机遇也面临更大的挑战，电视新闻主播在不同的传播平台，角色定位和传播样态呈现多元化趋势。在此情况下，新闻主播必须根据时代特征，不断调整工作观念与发展理念，不断调整角色定位与表现形式，加快重构综合能力，以提高受众接受度与喜爱度，赢取不同受众群体的青睐。

参考文献：

[1]张宇楠.智媒体时代新闻主持内容生产及传播探究[J].新闻传播，2020（21）：96-97.

[2]聂诗.智媒体时代传统主持人如何与AI主播共存[J].通识教育研究，2020（00）：67-73.

[3]罗娟.探析智媒时代主持人的“底气”[J].传媒论坛，2020，3（19）：63-64.

[4]文良平.智媒体时代直播平台美妆男主播叙事特点与受众心理分析——以李佳琦为例[J].戏剧之家，2020（21）：198-199.

[5]陈曦.探寻人工智能时代播音员主持人的专业定力——从AI主播的出现思考“去主持论”[J].新闻传播，2020（03）：23-24.