立德树人视阈下高职院校学生党员管理工作的创新路径探究

刘丹

摘 要：在新的发展阶段下，要通过加强学生党员的管理工作，提高学生党员的党性和对党忠诚的态度理念，这样才能保证学生党员的纯洁性和先进性。但是目前高职院校在管理学生党员时存在部分问题，这部分问题严重阻碍了学生党员管理的质量和高效性。党的十八大提出了“立德树人”的理论思想，高职院校应当秉持着这一理论不断的创新学生党员管理工作，同时采取多样化和多元化的方式增强学生党员管理的效率与质量。

关键词：立德树人;高职院校;学生党员管理;创新路径

一、高职院校开展学生管理工作中立德樹人理念的重要性

在党的十八大中明确提出了教育的根本任务是立德树人，并培养出能够建设社会主义、德智体美全面发展的人才。因此对于高校来说，应当在育人和学生党员管理工作者运用立德树人理念进行培育和管理，保证学生党员们能够坚定正确的政治立场和马克思主义科学信仰，促使学生党员们增强自身党性，把自己的个人价值与国家发展、社会建设产生关联，最终培养出能够建设社会主义社会、国家的高素质、高思想水平的人才，更好的投入到为人民服务、对党忠诚。

二、高职院校学生党员管理存在的问题

当下高职院校按照教育部门的要求和办学的实际需要，持续性扩招学生数量，这也使得学生党员的数量持续增长。但是在开战学生党员管理过程中也存在许多的问题。一是管理学生党员的体制机制上不够完善。部分高职院校相当重视对积极分子和发展对象的考察与监督，并对这部分人员进行教育。但是培养正式党员时缺乏合理的监督和教育，对于一些不符合党组织要求与不配合党组织相关活动开展的学生党员没有及时做好处理和教育。而且有部分学生党员在进入到党组织后，对党组织的各项活动采取了漠视的态度，使得高职院校学生党员管理效率较低、缺乏较强的约束力;其次，针对学生党员的教育没有提前做好规划和建立起完善的教育体系，导致在教育时缺乏科学性、指导性与合理性;教育的形式和手段过于单一化，对于学生党员的教育和增强学生党员的思想意识水平主要是通过党课这一形式进行的。有相当一部分学生党员很难获取党课的学习机会，这类党课能够教育的学生数量也相对有限。高职院校对于新媒体技术的重视程度不足，在党员教育和管理工作中很少会应用到新媒体，无法开展一些新形式和多样化的党员教育和管理活动。

三、立德树人视阈下高职院校学生党员管理工作的创新路径

（一）提高党内教育的力度，重视学生党员的日常管理和培养工作

首先要对学生党员的思想进行教育和进化。部分学生存在着入党动机不单纯的情况，这些学生认为成为党员能够为其带来经济效益或者可以在未来更好的找工作。对于这部分学生则是应该强化入党动机方面的教育，尤其是要让学生意识到入党是为了服务人民、为党的事业作出贡献和奉献自我。只有这样，才能保障学生党员队伍的党性纯洁、拥有坚定的政治立场;其次是要重视对学生党员的日常管理和培养工作。例如可以针对生活中和社会上的热点问题对学生党员进行讲解和解读，帮助学生党员树立理性思考和分辨的能力，引导学生党员能够对社会时事政治进行主动思考和关注。高职院校面对学生党员对社会时事政治存在的疑问和关注要给予正面的回应与引导，促使学生们更加理解我党和国家颁布政策、提出倡议的具体原因，促使学生党员的政治认同感不断提升。

（二）规范标准，把关学生党员的质量

高职院校基层党组织中的负责人在发展党员这一阶段中就需要加强引导和关注，并提前开展相应的准备工作。可以将日常表现的考察与学生档案的查阅的任务下发给辅导员，让辅导员对这些学生做好综合的评价与认定，任命一些具有较高思想意识水平、个人能力素质突出的优秀学生作为班干部，并对这一批学生强化思想教育工作，要求学生能够正确看待自己的入党动机，在发展为党员之前这些学生必须要有较强的政治素养、能够对马克思主义理论有基本的了解和深层次的认知，可以让老党员担任助教一职帮助帮助这些学生强化自身的思想意识和入党动机;还要严格对每一个学生党员的发展阶段做好把关，落实党员的发展责任，具体操作时要调节好加强把关的严格与积极发展党员之间存在的矛盾和问题。这样才能够提高学生党员的发展质量。

（三）创新组织机制，优化学生党员组织管理

首先是针对流动学生党员的管理，要解决寒暑假和实习期间学生党员不在校不能参加活动等多种问题。高职院校可以运用网上党支部的形式，社区化学生党员群体。而且还可以积极应用新媒体来发展和培养学生，借助新媒体平台提高学生的思想意识水平;其次，可以运用网络调查工具针对学生党员的培养状况和思想动态考察和把握，确保学生党员拥有坚定的政治立场，同时能够保证学生党员思想的先进性和正确性;最后，要把立德树人贯穿在整个学生党员管理工作之中，加强对学生党员的要求，学生党员必须要带学生全体当中做出表率，而且绝对不能违反党章党规，若是出现学生党员无法做到上述要求时，则要及时沟通并做好思想教育。并在思想教育之后对学生党员的实际情况进行再次考察，若考察结果不合格则要给予退档除名的处分。通过运用这些方法促使学生党员可以以立德树人的要求不断的发展，同时也能对高职院校党组织内部的凝聚力和质量提升有着较大的帮助。

结语

明确要求要通过立德树人的方式，在教书育人的全过程中帮助学生树立起社会主义核心价值观理念。目前，在高职院校中开展学生党员的管理工作与所提出来的立德树人理念相符合。现当下由于互联网的发展和智能移动终端的普及，学生党员们所受到的思想冲击较大，这也给高职院校学生党员管理工作的开展提出了更高的要求。这也就需要高职院校中的管理者要优化和创新学生党员管理工作水平与质量，尽可能将高校学生党员管理工作的效率和质量提升，提高学生党员们的思想意识水平和对党忠诚的意识。这也是本文的研究意义价值所在。

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作者简介：刘丹（1984.04-），女，汉族，山东日照人，讲师，硕士，主要从事高职教育研究