“时代艺术家”的红色之梦——和李幼容老师的“快乐阳光”创作情缘

蔡海波

2021年8月23日上午，我正在家中整理前日录制的与李幼容老师合作的“党史系列”新歌《小红军，红号兵》《红爷爷·手推车》《红高粱·青纱帐》的音乐录音，准备中午发给他赏听。突然，女儿的微信转来一条来自“快乐阳光”组委会的讣告，“李幼容先生去世”。看着屏幕上的文字，我的思绪骤然停止。这说的是前些日子还每周通电话，每每解读作品妙处便兴奋不已的李老师吗？不敢相信啊！我马上致电“快乐阳光”组委会左干秘书长确认消息的真伪，左老师沉痛地告诉我“李幼容老师因心脏大面积阻塞，在北京世纪坛医院医治无效去世”。我反复读着讣告，“无法相信，不能接受”，心中无限悲伤、遗憾。

8月25日上午，李幼容老师的遗体告别仪式在北京八宝山殡仪馆举行，李老师生前的至亲好友悉数到场送别。看到李老师的临终遗言，更是心如刀绞—

敬爱的党组织、我的战友、所有至爱亲朋：

齐鲁大地养育了我，西部边陲培养了我，祖国首都成就了我。《金梭与银梭》我们青春不负韶华，《珠穆朗玛》我们一起永恒追求，《七色光之歌》灿烂几多梦想，《少年少年祖国的春天》绽放无穷希望……这一切都是我们共同的人生。今天虽走进另一个世界，我的歌声将永远陪伴你们。感恩所有的人。

我和李老师相识、相知于“快乐阳光少年儿童卡拉OK电视大赛”，李老师是大赛“艺委会”主任，少儿歌曲创作专家团队领衔专家。李老师年长我19岁，我俩因创作结缘，一见如故，结成了忘年之交。20世纪80年代，学习、鉴赏他作词的《金梭和银梭》《蓝天里有一颗会唱歌的星》；90年代在大学为学生们分析、鉴赏他作词的《珠穆朗玛》《七色光之歌》；走进21世纪，我加入“快乐阳光”创作团队，在李老师的引领和关怀下，我们合作为孩子们创作歌曲近50首。

李老师的歌词作品主题鲜明、内涵深刻，贯通中华民族文化神韵和社会正能量，在活灵活现的形象中传达了深厚的文化情感。他的文字，非常能激发作曲家的创作灵感和精神源泉，为音乐作品赋予了无与伦比的生命力。大朋友、小朋友们都十分喜爱，广为传唱。李老师对艺术创作的追求勤勉不怠，对后辈作者的成长提掖更是心怀若谷。多年的学习、相处与合作，我从李老师身上学到了很多，收获了很多。李老师是我尊敬的词作家，是前辈、师长，更是忘年的伙伴，我由衷地钦佩、感谢、感恩李老师！

对党和国家的忠诚与热爱，熔铸了他的“红色”创作初心

2015年春，李老师发给我一首主旋律题材的歌词《金光大道西柏坡》。李老师对我说：“一个作者不写时代主旋律（将）永远沉于平庸或难有高峰之勇。主旋律是亿万人民的心声，是祖国和时代的呼唤，作者当回应。这就是我牵手你要做的大事。你有激情和责任感，也有成功实践。希望你认真研读我的提示，用你生花之笔为之插翅高翔。”

李老师的词作《金光大道西柏坡》，以歌谣体的形式，用平和的语气将爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对革命圣地西柏坡的赞美层层引申，渲染出作者由“最美最好的西柏坡，有一条艳阳高照的金光大道”体会到的幸福感，充满自豪感的情绪，将新世纪少年儿童对革命圣地西柏坡的崇敬和赞美之情淋漓尽致地表现出来。我用一年的时间写成一首充满正能量的合唱歌曲，力图使音乐具有鲜明的主旋律音乐风格。由此，李老师引领我正式开启了新时代“红色”主题歌曲创作征途。《南海灯塔》《忘不了韶山冲》《摘云朵》《雄安的孩子好福气》《雁栖湖，欢迎你》《神奇香樟树》《在妈妈的眼睛里》等一首首歌颂党、歌颂祖国、歌颂家乡的主旋律歌曲接连诞生。

2021年迎来了中国共产党成立100周年，这是时代赋予文艺工作者的伟大机遇，李老师的创作激情达到高潮。今年初，他发给我歌词《我爱妈妈的初心》，他说：“这是我近日特别用心写的一首词，改了三五遍，今定稿发你，望彩笔生花！这是一首故事歌，以当今少儿对当兵妈妈的爱来讴歌党的，是一条红线。6月、7月、8月、10月（红旗飞扬的岁月），这样增加亲切感。此歌请你写得‘清新秀美、深情入心’为上！要有几句紧扣心弦的乐句就大成了！”

2020年，新冠肺炎疫情肆虐，李老师彻夜不眠，写出《中国必胜，必胜中国》的歌词。他说：“此稿我写了一夜，总算满意了。请你认真读一下，然后将直率感受告诉我！这是含泪之作，我的呕心之作，代表了当今的思考与求索！我和你是相处多年的好友，重词难词我都找你，你有激情，这最可贵！有共振、共鸣，才出好歌！”在李老师的引领下，我用近一个月的时间，写出了这首鼓舞斗志的庄严战歌《中国必胜，必胜中国》。李老师听过录音后，激动地说：“这是你深情的心灵歌唱！我读了也有同感，旋律深韵情新，动情入心！”

2020年秋，我去深圳采风。回京后，向李老师谈及想以“风”为切入点，写一首描绘深圳改革开放与新时代新面貌的歌曲，李老师当即拍板，决定创作一首《深圳的风》。李老师说：“此词修改再三，今定稿。此构思是由‘特定的风’形象引发的。时间就是金钱，时间就是生命！特区高速度的口号仍响在耳边。”“音乐主题，建议：第一，以《国歌》中典型乐句引入；第二，借鉴《春天的故事》之氛围。此曲应有你谱《北京的门》的昂扬激荡与自豪幸福感，悠长的韵味，出新登顶！”在李老师的引领下，《深圳的风》问世，作品以深圳春潮澎湃的“风”为着眼点，赞美了深圳改革开放40年，传奇般的崛起，不断创造、走向全国、走向世界的辉煌历程。

同年，李老师又锁定了北京冬奥的主题，发给我《北京冬奥之梦》歌词，他说：“冬奥会是北京历史第一次，和夏季奥运会同样重大。而冰雪运动世界赛事是中国五千年历史首次，尤为风光！更是中国强起来后的举国盛事，体现总书记‘人类命运共同体’的思想！请你看重此事，托起这首空灵清新的梦幻之歌”。一个月后，一首既具体育歌曲风格，又具时代特色的《北京冬奥之梦》诞生。

对时代与生活的深刻理解，蕴蓄了他的“文化”创作精神

2015年春，我到云南“闭关”创作。李老师给我发来了《北京茶馆》的歌词并赋诗一首：“昆明四季春，乐了四海人。心有春之美，下笔如有神。”我没有马上提笔创作，而是和李老师就中国元素问题反复探讨和请教。我们一致认为中国元素既有有形的物质符号，又有无形的精神内容。从旗袍、汉服到中国书法、篆刻印章，从唐诗宋词到传统戏曲，从四大发明到秦砖汉瓦，从文房四宝到国画，构成了中华文明的精髓。而由茶道、茶德、茶精神、茶联、茶书、茶画、茶学、茶故事、茶艺等元素构成的中国茶文化，形成了一道亮丽的风景，惊艳了世界的目光。这就奠定了《北京茶馆》创作基础。

李老师的歌词写得极有特点，既突出《北京茶馆》的地域性、民族性，又突出风格性，是一首富有中国元素的少儿歌词。通过表现茶文化在我国传统文化中的重要地位，歌颂了中华传统文化的博大精深、源远流长。我在音乐创作中，有机融合了京韵大鼓、单弦等北京地区流行的曲艺音乐素材，并汲取了京剧音乐的精华。为达字正腔圆的演唱效果，我借鉴赵元任先生《教我如何不想他》的创作经验，作品采用了通谱歌的形式。一经问世，就得到了孩子们的喜爱，歌曲的正向传播同时也促进了“北京系列”的歌曲创作。

2017年，李老师又提出创作《北京吆喝》的创意。李老师说：“《北京吆喝》是《北京茶馆》的姊妹篇。构思多年，数易其稿，今敲定，寄望于你。希望在音乐处理上有别于《北京茶馆》（当然京腔京韵是共同的），而节奏、风格有其个性为好，如京剧也有西皮流水等不同唱段那样。总之，还是乐句好听动情为上策。此歌韵味更浓郁些，结尾处展现‘霓虹北京’，要有时代感和美感的旋律带出高潮结束。你是有经验的作曲家，《北京茶馆》是成功的实践，相信你会好上加好!”

为写好《北京吆喝》，我将几十种北京叫卖调筛选出来，决定以深藏在人们记忆中的“磨剪子锵菜刀”等北京吆喝（叫卖）为主题，艺术地反映了古都北京的今昔。旋律中京韵大鼓等曲艺音乐素材的有机运用，增添了作品的亲切感。作品注重展现以传统“叫卖”的老北京市井生活画卷，呈现出老北京“叫卖”文化悠久的历史，渲染出北京人民丰富多彩的生活氛围，表达民众对这一北京传统文化符号的喜爱。现代的北京在高速发展的同时仍不忘继承传统，传统文化如存在的一股古老清流，让人们徜徉在殷实而安宁的文化长河中，展望“霓虹北京”。

2018年、2019年，在李老师的引领下，我们又创作出“北京系列”之《北京的门》和《北京的灯》。“北京系列”儿童歌曲得到了主流媒体的青睐，由人民音乐出版社出版发行，《人民日报》官方视频网站强力推出“唱不完的北京城四部曲《北京茶馆》《北京的门》《北京的灯》《北京吆喝》！作品在中央广播电视总台央视频获得高度关注。李老师高兴地说：“作品是有分量的。写什么不写什么，是权衡作者水准的尺度。好歌有共识，时代葆作者，再向高峰挺进！”

2021年，在李老师的引领下，我们又创作了《北京四合院》《北京小吃》。北京风味小吃有辉煌的历史，有人将北京小吃比作千年都城史的“活化石”，著名作家舒乙先生以“小吃大艺”四个字，言简意赅地概括了北京小吃的内涵。所以，当谈及以“北京小吃”作为“北京系列”的创作题材时，李老师精准把关，确定以说唱音乐的形式、欢快的情绪、带你走进“舌尖上的中国之北京小吃，体验国风京味儿”！李老师着重强调，“关于北京小吃中‘十三绝’，是百年以上绝活。每一‘绝’都是品牌，我已全列入。此词主题仍是从小吃颂北京！”

当我用北京琴书为音乐元素，以通谱歌的形式写完曲谱后，李老师热情回复：“‘北京系列’儿童歌曲的品牌各有特色！既有统一京韵京风京味，有传统之京美，又有时代之创新。这对北京音乐是一个不可替代的贡献！这首歌又是一次创新与突破！”

生前最后一组“党史”之音，永远在时代与孩子们心中回响

2021年1月，中央电视台播出了《美术经典中的党史》系列节目，节目中介绍了《小号手》等100件系列描绘党史故事的经典美术作品。李老师认真观看后，萌生了创作“党史系列”歌曲的创意。他说：“创作‘党史系列’歌曲，一首歌曲一个历史事件，让孩子们在歌声中学习党史，很有意义。依此，我再三斟酌，结构了一个方案。每首可单独演唱，五首贯联成一个总主题！”

“我们这次的重要创作，其历史意义，你和老师们要说明，我们的创作是从党中央和国家战略高度来写少儿新歌的，如《雄安的孩子好福气》、《中国必胜，必胜中国》和‘北京系列’等。尤其今年是中国共产党成立100周年，主攻党史歌曲有特殊意义，只要写了唱了，就是永恒纪念！其政治价值在于高品位的主旋律的‘大音’儿歌，作品是有分量的。”随后，李老师精心谋划，将此系列确定为《小红军，红号兵》《红爷爷·手推车》《红高粱·青纱帐》《红香山，双清颂》《向英雄的北斗人致敬》五首作品。

关于《小红军，红号兵》，李老师说：“《小红军，红号兵》是一首红色故事歌。红号兵的年代是《闪闪的红星》中主人公潘冬子的共产儿童团员形象，也是今日井冈山标志性雕塑《胜利的号角》上那把手握的仰天劲吹的金色军号的三代军号兵的小红军。以今天的视角唱昨天的故事，是强盛的今天向光荣的昨天致敬！音乐可借鉴《红星歌》童心昂扬跳动及《红旗颂》的浓郁抒情的豪壮，更希望写出你自己的有时代精韵的独特主旋律！”我根据李老师的提示，创作出带有《东方红》主题色彩的《小红军，红号兵》。随后，又以山东红色民歌为素材，创作出具有浓郁山东音乐风格的《红爷爷·手推车》。李老师作为山东人，对这首作品情有独钟，看过歌稿后，兴奋地回复说：“我很高兴看到你有序而严谨的打造红歌，作曲兼编导的独特营造，是独树一帜的倾心歌唱。而更可贵之处在于对主旋律，特别是颂党红歌的自觉自强。这是我们党员作者（才有）的党性光芒！”

当第三首作品《红高粱·青纱帐》脱稿后，李老师高兴地说：“在建党百年的时期写词、作曲、演唱至推广都有特殊印记！我常为赶上这个大时代而庆幸，为百年风云大变局的年代而激动不已，奋笔发声！”

作为一名讴歌伟大时代、描绘人民美好生活的时代文艺家，李老师一生的创作视野都落于历史与时代前进的图景，他把对党的忠诚、对祖国的热爱、对未来的向往，都倾注到他的每一句歌词、每一首作品中。没想到这些作品竟成绝唱！

我珍藏着李老师在回京的列车上给我发来的微信，“海波：多谢你长年经久的得力臂助！是我最好的朋友！来去匆匆，未及辞行！后会有期，合作有成！（—老李）”李老师每一句真诚的鼓励、严格的教诲，都成为勉励我把他的创作精神传承下去的永续动力。

李老师，愿您坐在“蓝天里那颗会唱歌的星星”上俯瞰大地，护佑您的学生、后辈、合作伙伴，我们会积极努力地创作更新更美的作品献给您。

李老师，孩子们的歌声，您听到了吗？