曾纪菁 吴紫琴 田思慧 王亚婷 徐伟鹏
【摘 要】本文以南昌市居民为研究对象,通过问卷调查法收集了1086份关于南昌市居民生活垃圾分类意愿及影响因素的有关信息,并采用描述性统计、回归分析以及结构方程模型法对数据进行分析,最后通过分析得出:居民感知行为控制、垃圾分类认知、垃圾分类态度、情境因素、个人主观规范、人口特征等因素会对垃圾分类行为产生直接或间接的影响,基于此,本文提出了一系列从源头进行有效垃圾分类的对策。
【关键词】垃圾分类;意愿;影响因素;南昌市居民
引言
近年来,随着国家对环保工作的深入推进,垃圾分类问题已成为社会各界关注的热点。但因我国垃圾分类工作起步晚,公民对垃圾分类的意识淡薄,直接影响了居民的垃圾分类行为,致使我国垃圾分类工作成效不显著。故如何找出影响居民垃圾分类行为的因素,以从根源上改进居民生活垃圾分类行为迫在眉睫。本文在相关文献研究的基础上,以Ajzen的计划行为理论模型为基础,拟定了概念模型,提出了假设,并构建结构方程模型进行了实证分析,得出了影响南昌市居民生活垃圾分类意愿的因素,并针对影响因子提出了相应的改进对策。
1.概念模型及假设的提出
H1: 垃圾分类认知对垃圾分类意愿有正向影响。
H2:垃圾分类态度对垃圾分类意愿具有显著的正向影响。
H3:垃圾分类意愿对垃圾分类行为具有显著的正向影响。
H4:主观规范对垃圾分类意愿具有显著的正向影响。
H5:感知行为控制对垃圾分类意愿有正向影响。
H6:感知行为控制对垃圾分类行为有正向影响。
H7: 情境因素对垃圾分类行为有正向影响。
H8:人口特征分析对垃圾分类行为有影响。
2.问卷设计与指标体系构建
问卷设计:
3.模型检验
3.1模型拟合度评价
3.2模型显著性检验
3.3模型结果分析
3.4基本变量对垃圾分类行为的影响分析
(1)数据的预处理。通过对题目的各个次变量与其对应的各个主变量的显著性分析,由于各个主变量分类较多,为计算方便,用平均法求出六个主变量的分数系数。
令垃圾分类认知,垃圾分类态度,垃圾分类意愿,感知行为控制,情景因素,主观规范六个变量记为自变量;
1-7题的得分记为因变量:
(2)模型的建立与求解。对于本次研究的问卷当中,因为问卷的自变量数目较多,属于多元类分析,所以本研究将会采用多元线性回归分析的方法来对各变量进行验算。其多元线性回归分析的基本方程为:
其中,为因变量;为自变量;为常数项;指回归的系数、
在多元线性回归分析过程中,模型会对数据进行最小二乘法式的计算,并通过显著性的检验来验证计算结果来建立新的回归模型。得到的最终结果如下图所示:
由上式可得到如下结论:
①性别对垃圾分类认知和情景因素的影响较大。②年龄对垃圾分类态度,主观规范,感知行为控制,情景因素,垃圾分类意愿都具有影响,且对感知行为控制影响较大。③婚姻状况对垃圾分类态度,主观规范,感知行为控制的影响极大。④文化程度对垃圾分类态度、主观规范,垃圾分类意愿具有影响,且对垃圾分类态度,主观规范影响较大。⑤职业对垃圾分类认知有影响,对感知行为控制的影响较大。⑥个人月收入对垃圾分类认知有影响。⑦家庭常住人口对垃圾分类认知的影响较大。
4.研究结论及建议
4.1结论
依据数据分析验证得知以下结论:
(1)垃圾分类认知对垃圾分类意愿有正向影响。(2)垃圾分类态度对垃圾分类意愿有正向影响。(3)垃圾分类意愿对垃圾分类行为具有显著的正向影响。(4)主观规范对垃圾分类意愿具有显著的正向影响。(5)感知行为控制对垃圾分类意愿有影响。(6)感知行为控制对垃圾分类行为有影响。(7)情景因素对垃圾分类行为有具有显著的正向影响。(8)人口特征分析对垃圾分类行为有影响。
4.2建议
针对各影响垃圾分类的影响因素本文提出以下意见:
(1)政府积极作为,做好城市垃圾分类宣传教育,接轨互联网技术将线上、线下联合推进探究科学有效的治理办法改善居民对于垃圾分类态度和垃圾分类认知。做到多部门联合环保部门主动出击,避免出现各部门推卸责任不作为现象。
(2)以政府为主导各地区依据自身特色设置完善的环保知识学习体制,从基础教育开始将环保教育贯穿素质教育的始终,同时各阶段设置环保教育考核,以此不断提升居民的垃圾分类认知能力,改变居民垃圾分类难的思想困境,不断端正垃圾分类态度。
(3)举办面向不同人群的创新型环保活动,将其转化为趣味活动逐渐提高垃圾分类意愿。意愿的提升将直接作用于垃圾分类的行为,因此通过各因素的积极改善主要以提升居民垃圾分类意愿为主。
(4)营造良好的垃圾分类氛围:政府社区相结合将垃圾分类做到入户宣传、垃圾分类工作户户参与,积极宣扬优秀垃圾分类个人事迹。致力于打造一个从需要“监督垃圾分类到自觉垃圾分类再到热衷于垃圾分类的幸福环保小区”。
(5)不断完善公共卫生基础设施建设:增加城市分类垃圾桶的投放不断优化垃圾分类前端基础设施,并且将分类垃圾桶逐渐智能化,解放垃圾投放者,降低垃圾投放难度;垃圾回收终端,增加垃圾分类回收车的投入使用,合理增加垃圾回收站点的建设,并将原有垃圾回收站优化。
政府制定相关法律规章制度规范企业制造:要求企业商品生產制造明确标注该产品或者包装归属于何种垃圾以及正确处理方式,同时提倡并鼓励绿色生产,减轻生态环境压力,循环发展。
(6)革新管理方式,强制加激励:建立居民监督委员会,组织热心居民以及中老年人群试行先培训一群人进行垃圾分类再将其投入到垃圾分类监督工作中实现分类工作的同时增加了部分就业,以点带面用此激励更多人加入垃圾分类行列。
参考文献
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基金项目:2018年江西省高校人文社科研究项目《美丽中国“样板江西”农村生态文明建设评价研究》;项目编号:JJ18220。
南昌交通学院 江西南昌 330100