自然拼读法对小学生英语学习的积极作用

黄杰英

◆摘  要：在现阶段的英语课程教学活动开展过程中，自然拼读法是一种非常有效的教学方式，也是教师小学阶段的课程教学比较喜欢的一种教学方式，在诸多教学方式中有着特殊之处。当下英语课程教学过程中教师通过该种教学方式能够培养学生的英语思维，实现对学生语感的锻炼以系统性的抓住英语单词的拼读方式。小学阶段英语在众多课程之中属于一种外来的语言课程，这一阶段正是学生巩固基础知识的时期，单纯的进行死记硬背是无法正确掌握英语的拼读技巧。而通过自然拼读法能够打破原有教学模式的束缚结合学生的实际需求，充分发挥出自然拼读法的作用。

◆關键词：自然拼读;小学英语;积极作用

当下阶段的小学课程中有着诸多课程，其中英语是非常基础的存在，小学阶段的学生要想在有效的时间内掌握英语学习并形成初级阶段的英语思维，为后期的英语课程学习鉴定基础，其必然要通过好的教学方式来加以引导。而在诸多教学方式之中自然拼读法是其中非常有效的教学方式之一，教师如果在教学过程中能够合理的应用这一内容将使得学生养成对这一学科的基础认识，以更加熟练的在自然拼读法的引导下掌握最基本的英语拼读方式并提高英语的语感，让学生对英语知识课程保持充分的学习兴趣。

一、自然拼读法的概念分析

当下全球化进程日益加快使得各个国家之间的交流变得更为紧密，英语作为世界上应用最为广泛的语言，在推动国际之间彼此间的交流有着重要的价值以及意义。我国也在大力推进英语课程教学体制改革，在这一过程中自然拼读法作为一种基础的教学方式其主要目的便是为了教给学生学会如何正确进行英语拼读，以帮助幼儿提高其阅读能力，这也是国际上通用的一种主流英语教学方式。该种教学方式在具体的应用过程中并非是让学生死记硬背，而是在教学过程中让学生了解每个单词的发音规律以及拼读的规律，之后让学生学会正确的拼读法则以及方式。当小学阶段的学生通过自然拼读法掌握正确的拼读规律之后，学生就会知道如何进行单词的拼读，即便在学生面前出现一些从未学习过或是没见过的单词，学生也能够根据自身所学的自然拼读法进行拼读或是在听取到一些陌生的单词之后知道如何进行拼写。

二、自然拼读法在小学英语课程教学中的应用

（一）掌握拼读、识记的规律，巩固基础

小学阶段的英语课程所涉及的内容难度不大，但其内容仍然是非常基础以及关键的存在，自然拼读法的应用能够帮助小学阶段的学生快速的掌握英语字母的拼读以及识记的规律，以在小学初期建立起一个好的基础知识。小学阶段的学生由通过学习活动的开展能够掌握英语字母的发音规律以及特点并在相应的法则之下掌握正确的拼读规律，以在记忆单词的过程中提高其效率，在遇到或是听到陌生的单词时也能够自身所掌握的规律进行及时的拼读或是拼写。小学阶段的英语单词学习固然难度不大，但是其对于正处于小学阶段的学生而言仍然存在着一定的困难，特别是外来语言的学习在没有相应的语言环境影响下的活动开展会受到阻碍。自然拼读法的应用能够极大程度降低学生对其内容的学习难度并为小学生树立起英语知识的学习基础，在这一关键时期打下最为坚实的英语学习基础。当学生在后期的英语复习时也可以利用自然拼读法其中的技巧进行拼读，提高复习的效率，巩固学生对英语字母以及一些基础单词的记忆程度，加大程度的节省了学生英语课程学习的时间。

（二）借助自然拼读法认识学生的英语规律，使得学生形成英语思维

在当下小学阶段的英语课程学习过程中自然拼读法的应用能够通过课程引导让学生掌握英语单词的拼读技巧，这并非是让学生对英语字母进行死记硬背式的背诵记忆，而是在阅读过程中找到拼读发音的基本认知规律。在这一过程中，学生通过自然拼读法的应用能够使得学生找到英语字母的发音规律，帮助学生在脑海意识之中建立起英语字母的学习思维，以正确认识英语本身所具有的特点摆脱原有对汉语知识副作用的教学影响，这一教学方式的应用能够使得学生尽可能的借助英语思维去解决问题以解决应有的问题。

（三）提高学生英语口语锻炼学生英语语感

小学阶段的英语课程学习过程中由于自然拼读教学法的应用使得小学阶段的学生在面对没有英语单词的同时也能够进行拼写、拼读，而在英语题目的联系环节学生也可能会由于英语朗读内容以及内容阅读之时也能够进行流畅的阅读活动。当学生通过自然拼读法提高其英语口语能力的同时，其英语语感也会随之提升。而在小学阶段的学生在英语口语交流过程中学生也不会对一些陌生的单词产生过分的纠结，而是要从整体的教学出发其理解其含义，进而有效的提高学生英语课程学习的表达以及知识获取的能力。

（四）灵活应用、大胆创新

在学生经过课程学习之中学生通过自然拼读法的分析时，教师可以借助自然拼读法进行自主的阅读活动，这一过程中教师要鼓励学生进行大胆的阅读内容拼读，使得学生逐渐掌握正确的阅读方式进行课程阅读。小学阶段的学生正是想象力、创造力、联想力都极为丰富的阶段，而自然拼读法直观性的理念，正可以作为学生进行大胆创新的契机，实现灵活的运用，找到最适合自己的拼读规律以及方法技巧。

（五）借助自然阅读法提高学生积极性、避免学生产生抗拒心理

在英语课程学习活动开展过程中学生如何进行死记硬背式的学习活动非常容易由于长期的背诵记忆而产生疲惫感，自然拼读法的运用分外重视其方法以及技巧，具有一定的趣味性作用。学生在这一过程之中内容学习时教师利用自然拼读法让学生依据自己的英语学习思维来展开学习，这比单纯的进行死记硬背所起到的效率要高出许多。小学阶段的学生英语课程的学习只是处在初级阶段，这一阶段自然拼读法的运用能够让他们保持对英语课程学习的兴趣以自觉的接受相关的英语知识学习活动。

三、结语

自然拼读法这一学习模式非常适合小学阶段的学习开展课程学习，在我国教育领域这一教学模式已经得到了进一步的应用普及以及推广，教师需要充分意识到这一教学模式对学生所起到积极引导作用，锻炼学生的英语各方面能力。