小议社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设

任校莉

（西安翻译学院译人艺语辅导员工作室,陕西西安 710105）

促进大学生积极践行社会主义核心价值观，需要在其内心厚植文化教育，让学生深刻理解“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字的内涵。00后大学生是个性的一代，他们独立、自我意识较强，且大部分学生更富有自信、勇于创新，愿意展示自我。为构建全面育人机制，提升思政教育的有效性，让学生建立“四个认同”，应使社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设之中去。进而，发挥公寓管理作用。

一、社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设背景

随着我国高等教育步入普及化阶段，高校教改工作正在扎实推进，思政教育成为高校教育工作的重中之重。除了应构建课程思政体系，增强思政教学的吸引力，促进学生认识马克思主义原理，使其理解社会主义核心价值的内涵，助力他们综合素质的发展，更应关注教学渗透问题。

毕竟，新时代的大学生，他们中的大部分人眼界更宽、见识广博，获取与了解外界信息的渠道更多。在某些西方国家的恶意抹黑、蓄意渗透中，会造成部分大学生出现认知偏差、行为失格。另外，在父母的过度宠溺中，有些学生自理能力差、习惯以自我为中心，学生群体中易滋生攀比心理，造成享乐主义、奢靡之风的蔓延，这对大学生的身心成长、未来发展极其不利。

公寓作为大学生日常生活起居、重要的休息场所，公寓文化建设水平高低，将对大学生认知形成、思维发展等产生直接影响。可见，让社会主义核心价值体系融入高校公寓建设管理工作中，不仅有助于形成良好的校园文化氛围，助力思政教育工作推进，更将使大学生端正认识，让他们具有健全的人格与良好的三观。进而，使他们在思想上提高警惕，理性看待文化多元化发展，逐渐加深对社会主义核心价值观的理解，并将其内化于行，高标准要求自己。通过营造和谐融洽、健康温馨、品味高雅的公寓文化，使大学生精神文化生活变得更加充实、丰富。

二、社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设意义

（一）有助于进一步增加大学生的价值认同

立足于生本教育理念下，促进社会主义核心价值体系与高校公寓建设工作的融合，有助于统一思想，增强大学生对社会主义道路、制度以及“四个自信”的价值认同。要知道，社会主义核心价值观虽只有短短的24字，但其却有着高度的概括性，也是民众精神的体现。重视对学生价值信仰的培养，使其领会核心价值观深意，既符合高校育人工作开展的要求，也将赋予公寓建设管理工作更为丰厚的内涵。特别是在社会经济步入高质量发展的新时期，学生要学习理论知识、展开专业实践，更需要关注国家政治、文化建设、社会生活与生态文明建设。以社会主义核心价值观为引领，充实学生的精神世界，促进其与公寓建设的结合，也是高校“铸魂工程”的重要组成部分，将助力社会主义事业的稳健、可持续推进。

（二）将促使大学生获取相关有益理论知识

社会主义核心价值体系的形成，以马克思主义科学原理为理论基础，有助于学生认清社会生活的本质。可以说，促使社会主义核心价值体系融入公寓建设中，将使学生多渠道获取有益思政理论知识，加深对先进理念、科学论述的理解。这样，既有助于在公寓环境装扮、文化氛围构建中，使他们将感性认知与理论知识相结合，还将使其进一步认识社会的物质性基础。进而，让学生建立唯物观念，使他们增强社会认知，适应现代化社会生活，了解社会价值。

（三）有助于让学生加深对传统文化的理解

社会主义核心价值体系的确立，根植于优秀的民族传统文化当中。促进其与大学生公寓建设的融合，还将增强学生的文化理解，使他们有意识、多角度的探究与走进中华民族传统文化。毕竟，传统文化既是一种民族信仰的传承，也滋养着一代又一代的华夏子孙。只有理解并重视对传统文化的弘扬，才能使核心价值体系的构建更生动，让学生具有艰苦奋斗、顽强拼搏、奋勇不屈、自强不息的民族品格，形成爱国情怀，能够知耻后勇、敬畏历史，成为诚实守信、克己奉公、勇于担当的人。

（四）促进学生创新意识、实践能力的发展

社会主义核心价值体系的建立，是为了构建现代化国家而服务的，寄托着中华人民对美好、幸福、健康生活的新期待，也需要恪守基本的道德规范，约束自我行为。其与西方的文化价值有着根本性的区别，应在融入大学生公寓建设中，培养学生的创新意识、自强精神、实践能力，使学生在核心价值观的影响下，抵御享受主义、奢靡之风、消费主义的影响，理性看待西方价值观的局限性与其不足。从而，让学生在公寓文化的感召下，自主实践、积累经验、服务他人，深刻的认识社会主义核心价值观，感受其先进性。

三、社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设策略

（一）促进学生视觉思维发展，使其加深理解

为了高效完成“立德树人”根本任务，应使社会主义核心价值观真正地入脑入心，化为学生的自觉行动，与他们的主观认知、思维方式等有机结合。这便应关注将社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设的问题。要知道，大学生价值观的培养，并非单纯教与学之间的关系，其不是知识技能，大多时候难以通过教学讲授、习题训练的方式表现出来。只有使学生认识真理、心存道义，才能让他们理解社会主义核心价值体系。因此，让其与公寓建设融合，有助于促进学生视觉思维的发展，使核心价值观教育形式更加多样化、开展方式更具灵活性。通过冲突认知障碍，让学生进行直接的感知、接触、分析与总结，使其理解抽象词汇背后的真实含义。为此，可以装饰公寓楼道、布告栏以及寝室墙壁，定期在公寓内放送红歌、爱国教育宣传片等不同形式，使学生认识国家的发展目标、民众对美好生活的向往，知道作为中华人民共和国公民，需要遵守哪些基本的道德规范。

（二）促进学生高阶思维发展，增强价值认同

大学生虽然已为成年人，但他们身处校园，实际生活阅历、社会经验较少。促进社会主义核心价值体系融入高校公寓建设中，有助于帮助学生增强价值认同，助力其高阶思维的发展。例如：可加强情感教育的渗透，用心服务学生，使其感受温馨、友善的公寓氛围。并且，应密切与学生的日常联系，了解其思想动态，促进思政、德育教育的生活化开展。在教学融合中，形成春风化雨的作用，准确寻找价值观教育工作开展的切入点。通过更为通俗、易懂的方式，使学生认识社会主义核心价值观，让他们增加对民族文化的认同；使理论知识以更温暖、感性的方式呈现在学生的面前，例如：在公寓大厅的电子显示屏中，可播放抗疫期间各行业工作人员坚守岗位、服务民众的图片或视频，让学生了解社会新闻，加深对“爱国、敬业、诚信、友善”的理解，增加大学生职业报国的意识，使其在感动之余，产生情感共鸣。

（三）形成新的教育载体，收获良好育人效果

发挥公寓建设的辅助育人作用，还应在主义核心价值体系融入高校公寓建设管理工作中，建立完善、有效的管控体系。进而，开辟新的教育载体，获得理想的育人效果。因此，应重视对高校公寓管理人员综合素养的培养，使其全面认识核心价值观，在与学生的共同生活中，成为他们的榜样，发挥自身的模范带头作用。只有管理者用行动践行核心价值观，才能形成良好的公寓文化氛围，其也被视为衡量社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设中，其工作开展质量高低的重要指标。为此，应适当提升公寓管理岗位准入门槛，工作人员应具有思政教育经验或专业知识。另外，还需为公寓管理人员提供参与培训、学习的机会，加强对其思政、日常行为考核，使其具有终身学习意识。最后，还应做好公寓服务与管理，应爱护、尊重学生。

（四）化解公寓管理问题，完善相应管理机制

关注高校的公寓建设问题，促进社会主义核心价值体系的及时融入，有助于丰富大学生日常生活，使其参与公寓活动，化解传统管理方式中存在的问题。为此，一方面，应使公寓管理工作能够“刚柔并济”的实施，可构建对学生的评价体系；另一方面，还应发挥公寓教育平台建设的作用。例如：如果条件允许的，可在大学公寓内开设专门的信息化管理办公室，作为思政教育的主要场所，关注学生的心理健康问题。可围绕主义核心价值体系，举办相应的主题学习活动，向学生征集公寓室内装饰、设计等意见；或可邀请心理学教师或辅导专家，在公寓内开设教育活动，加强对大学生的心理辅导，助力他们的健康生活、快乐实践以及全面发展。

四、结语

综上，新时期不仅为高校公寓管理工作提供了新思路，也对公寓建设提出了新要求。促进社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设中，有助于促进文化熏陶，培养学生的视觉思维，将其成为思政教育的重要组成部分。在学生日常生活、休息的场所，张贴、布置积极向上的图画或警示语，将对学生形成潜移默化的影响，使其形成正确的意识形态。从而，让中国特色社会主义核心价值观“入脑更入心”，使学生具有正确的分辨意识，自觉抵御不良思潮侵袭。