教学案例—受冷落的小姐姐

陈焕玲

叮铃铃的电话铃再次响起，略调整好自己后，我提起听筒。

这是一个孩子打来的，三年级的女生。孩子表示经常会心情不好，有时是因为学习方面遇到困难，有时是与同学交往出现小问题，更多是因为自从有了弟弟，爸爸妈妈就不像从前那么在意自己，而是更加关心新来的弟弟，处处维护弟弟，即使是被弟弟抢了东西自己受了委屈，爸爸妈妈也只会批评她，有时候还会因为弟弟而不兑现给她的承诺，出尔反尔，感觉自己成了家里受冷落的小姐姐。疫情期间，更是如此。中间孩子讲述感觉被冷落的几件事，几度哽咽，有时直接哭了起来，不得不暂停讲述。

开放二胎政策出台后，不少家庭成了四口之家，我们时常看到一家四口其乐融融，甚是惹人羡慕，但是有不少家庭中的“大宝”却对另一个孩子的到来产生焦虑、抗拒心理，你可能想不到她会独自伤心不悦，一个人来求助陶老师热线。教育一个孩子已经让爸爸妈妈们辛苦劳累，两个孩子的教育更是难上加上。如何处理好二胎家庭中的亲子关系，尤其是关注大孩的心理变化，更是不容忽视。

今天打来电话的“小姐姐”，她虽然已经上了小学，但在她的成长中，爸爸妈妈忙于工作养家，很少关心她，使她缺乏安全感，弟弟的到来，更是分散了爸爸妈妈的精力。她的伤心和眼泪，正是家庭成员间的亲子关系，使她感觉弟弟抢走了原本全部属于她的爸爸妈妈的宠爱，使自己越来越受冷落。

二胎家庭中大孩子的心理问题，可以歸咎于心理学上的“同胞竞争”，说的就是同胞兄弟姐妹之间相处的微妙关系。二胎父母，最难做到的是平衡，不但要在工作和孩子们之间平衡，更要平衡两个孩子之间的关系。那么我们可以怎么做呢？

01姐姐我爱你

每一个孩子都需要父母无私的爱，这个小姐姐也一样，父母是她的领袖，直接影响她的身心健康，父母的爱呵护着她，对她的成长至关重要。这个小姐姐还只是个不懂事的独生子女，突然要她承担起姐姐的责任，她还没有准备好，一直是她独享爸爸妈妈的爱，弟弟的到来使她的世界失去了平衡，她才会伤心落泪。所以请千万别忽视了你对大孩的爱，大声的告诉孩子，爸爸妈妈永远爱你，而且永远都不会变！

爸爸妈妈有多爱弟弟，就有多爱你，小姐姐不要忘记！

02如果我是你

这位小姐姐说起一个很大的毛绒玩具，那是爸爸妈妈给她买的生日礼物，她特别喜欢。有一次弟弟没有跟姐姐打招呼，直接拿起玩具就玩，姐姐见了立刻上去要抢回来，弟弟大声哭了起来，妈妈过来后责怪姐姐小气，要求她把玩具还给弟弟，并且罚她站到黑黑的阁楼去。

这种争抢玩具而发生的争执，在生活中很常见。父母恰巧可以借此机会教育两孩子平等交流，培养孩子的同理心，提醒孩子思考别人的感受和反应，设身处地的站在对方的立场上想问题。在等到他们平静下来之后，跟孩子解释事发时的情绪和感受，并且教他们换位思考，富有同理心地去解决问题。比如“如果是你的玩具被抢了，你是什么感觉？轮流玩是不是比打架更好？”同理心比较强的孩子往往表现出积极的社会行为，比如互相分享、互相帮助等。《平和式教养法》一书中曾指出：如果父母与子女关系好，子女之间的关系就更好;如果父母与子女关系是惩罚性的，子女之间的关系就更具有攻击性，所以父母用同理心去理解孩子，用平等的方式和孩子沟通，可以帮助孩子克服“同胞竞争”的恐慌感，用更好的心态与兄弟姐妹相处。

小姐姐希望弟弟怎么跟你打招呼，你就用一样的方法去跟弟弟沟通吧。

03你俩都一样

小姐姐喜欢一盒很贵的画笔，爸爸妈妈承诺如果考试到了95分，就给她买。为了得到画笔，她使劲背书默写，后来真的考了95！可是去买的时候妈妈却说太贵了，这次只能给弟弟买一双鞋，下次再给她买画笔。

家长偏心袒护某个孩子，这种现象在我们身边并不少见，但是这样对孩子的成长不公平。家长们往往会袒护年纪小的孩子，这种做法是不对的。想要协调好孩子们之间的关系，家长应该学会如何平等对待孩子，同样爱他们每一个人，这才有利于孩子的身心健康，更能促进孩子们之间的亲密感情，从而提高家庭和睦关系。爸爸妈妈既然答应了给姐姐买画笔，那就下次给弟弟买鞋子吧！

美国心理学家劳伦斯·科恩把孩子们对父母的关爱需求比喻成蓄杯：每一个孩子都拿着自己的杯子，希望爸妈蓄满安全感和爱。孩子的内心极易满足，你在他任性失落时给他的一个拥抱，足以蓄满他的杯子。每个孩子都是父母心中最美的天使，也是上天赐给我们最好的礼物，而我们也该用行动告诉老大：爸爸妈妈的爱，不会因为弟弟或妹妹的到来而变少！愿每一个“小姐姐”都快乐成长！

南京信息工程大学附属实验小学