简析推动学校党建工作和教育教学相融共促

2021-10-12 01:57梁钊
速读·上旬 2021年10期
关键词:教育教学人才培养

梁钊

◆摘  要:学校是进行人才培养重要场所,学校党建属于党基层组织进行建设时的主要工作内容,因此学校需积极促进党建这一工程的实施,将党建工作与学校中的教育教学结合在一起,使党建工作可以贯穿在整个教学过程中,进而加强学校党建工作实施,保证教育工作在实施过程中获得更高满意度。

◆关键词:学校党建;教育教学;人才培养

党建工作的有效实施,能够发挥引领学生思想作用,帮助学生形成正确思想认识,促进立德树人这一理念的实施。学校党建融合教育教学,能在一定程度上促进党建工作创新,为促进党建创新重要方法与有效途径,也是提升人才整体培养整质量的保障。

1强化师德建设

学校党建工作在实施过程中,应重视师德建设工作加强,并将其贯穿在教学中,在学期开始边设置与师德建设相关的教育培训工作,并将这一建设内容纳入到考核评价中。组织党员干部到党校中进行学习,促进其在思想政治觉悟上的不断提升,增强自身综合素养,将教师应在教学中发挥的表率作用充分体现出来,推动党建与教育教学之间的有效融合,将十九大中提出的教育教学相关思想积极落实在实践中,做好各项教育教学工作。要想实现中华复兴,就需学校重视人才培养,而人才培养需师德建设给予支持。在开展师德建设过程中,需将教师综合素养不断提升作为重点内容,发挥教师对学生的积极影响。教师在工作中需对自己进行严格要求,运用优良品格影响和熏陶学生,运用丰富知识对学生进行科学引导,促进教育方针全面贯彻落实。对于教师来讲,教书和育人属于其重要工作内容,也是身为一名教师的使命,工作中不仅需为学生树立榜样,也需对学生进行启蒙,向着学生讲授知识,也需重视培养学生素养,促进学生良好品质形成,这是学生获得健康成长重要基础。教师方面职业道德相关法律制定,对于党员教师要求有所提高,因此学校需重视师德建设,推动校风可以向着更好方向发展。

2重视师资建设

教师需发挥传道、授业、解惑作用,也需认真履行传播真理、塑造灵魂、传播思想的重任。党建工作属于学校开展各项工作中的重要内容,也是思政工作灵魂,在教育教学工作中发挥着引领作用,可以为各项决策在决定时指明方向。教育教学属于学校红字主体,师资建设属于是推动党建有效实施的要求,也是学校办学方向得以坚持的保证。党建与教育教学之间需实现协调统一,实现二者充分结合。教师党员在工作中,需加强政治学习,将党性教育作用充分发挥出来,积极落实三会一课制度,促进教师政治思想意识强化,不断提高自身政治修为。教师队伍进行建设过程中,需将政治性充分体现出来,发挥在学生当中的表率作用,对学生进行指导与引导。同时,学校需积极组织教师参加到培训中,转变教师固有思想认识,促进其教学能力以及政治素养的提升,保证教学整体质量,使党建能够和教育教学之间实现高效结合。

3提升教学水平

推动党建与教育教学之间相融共促过程中,需积极开展党建相关專项活动,这是党建工作得以有效实施的重要路径,在促进党建有效实施过程中能够发挥的作用与价值十分明显。活动实施过程中,需和党建具体要求之间结合,体现出形式多样与内容丰富,其中主要包括争先创优、知识竞赛等,同时专项活动需建立与教育教学之间的联系,推动党建和教育教学之间的充分结合。通过专项活动实施,能够使教师形成正确价值观,实现政治素养提升,也能使教师在工作中的主动性和积极性得到调动,将自身表率作用充分发挥出来,进而使党建可以和教育教学进行高效结合。同时在党的方针政策指导下,教师工作中的使命感也会获得明显增加,不断更新自身教学理念,使教育教学在开展过程中更具生机和活力。同时教师需重视自身师风建设,工作中形成关爱学生、爱岗敬业思想认识,以党员标准进行自我要求和自我约束,自觉抵制一些不良风气,教育教学中体现出公正性与公平性,为学生学习构建良好环境,不断提升自身自觉性以及觉悟。

4完善组织保障

学校开展党建工作过程中,需全面贯彻落实党制定的教育方针,重视立德树人体现,促进从严治党进一步延伸,推动教育教学可以和党建之间进行深度融合,使教育教学在实施过程中获得充分组织保障,进而为教育教学工作顺利开展创造良好条件,党组织在制定重大决策时,需积极将自身地位发挥出来,促进教育教学和党建之间展开深度融合,党组织需参与到重要项目安排、人事任免、大额资金运用中,将核心作用充分发挥出来,同时在对干部进行任用与选拔时,需严格按照相关程序,进而使教育教学在实施过程中获得组织保证以及人才保证。

5结束语

总之,教育教学在实施过程中,需和学校实际需求结合一起,与党建共新要求相适应,运用合理措施,促进学校开展的教育教学可以和党建展开有效衔接,使党建可以在教育教学整个过程中融入,开创教育教学与党建之间共荣共促的全新局面。进而使教师不断提升自身专业能力和综合素养,对学生进行正确引导,使学生可以受到其影响与熏陶,获得更全面的发展,实现个人发展与社会需求之间相适应。

参考文献

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