高校图书馆电子书创意服务模式研究

摘要：在本文的分析中，主要以当下时代阅读的基本需求为前提，目的是为了保障高校在未来发展中可以利用自身的电子书服务能力，进一步实现满足读者需求，同时实现个性化电子书的阅读推广，促进当下高效电子书服务的模式。只有顺应科学技术的发展，才可以使高校可持续的经营下去。

关键词：电子书;高校图书馆;电子书资源;节约服务

引言：互联网高速发展模式下，全球范围内，各个国家都经历了较为深刻的变革，特别是在知识与网络的发展中，越发的体现出相融合的重要性。网络的普及与进步，不仅仅提升了人们信息制作与传播的效率，同时也相应满足各行各业的发展诉求，因此对于高校而言，也需要发挥出信息技术的优势，实现电子书服务的建设与推广。

1 常见图书馆的电子书服务模式

1.1 图书馆联盟服务模式

图书馆联盟服务模式，就是一种在不同图书馆当中开展的联合的服务形式，是可以实现联合采购、资源共享的服务模式，有利于促进互利共赢。首先，要建立出图书馆联盟，并让每一个不同的图书馆，都基于自身的馆藏特色，采购不同的电子书，提供给读者进行阅读。这样的采购模式，能够充分缓解其他图书馆由于经费不足，导致的电子书馆藏数量薄弱的问题。其次，还要积极让图书馆联盟与当地的供应商进行沟通交流，这样就可以实现整体性的优惠。图书馆利用这样的联盟方式，实现最小成本投入，换来最大的服务能力。

1.2 采访服务

当下所使用的采访服务，主要是图书馆或者出版商利用一定的先进技术，控制电子书的总体阅读次数的过程。一旦阅读超过一定的次数，就可以提醒图书馆，对该类型书籍进行采购，以此避免采购电子书过程中的盲目性[1]。

1.3 借阅服务模式

现阶段所开展的借阅服务模式，是一种支持拷贝下载的电子书，可利用权限设置的方式，对其阅读时间进行不同形式的设置。这样便能够充分保障出版商的个人利益。但是这样的形式，也会导致对读者的阅读带来一定的限制和影响[2]。

2 高校图书馆电子书服务现状

2.1 电子书资源不充足

当下高校图书馆电子书的设置中，基本上都是有供应商进行打包购买，因此就没有基于学科特色，或者基于前沿研究的方式，进行电子资源的获取。这样就会导致很多读者用户对于图书馆的电子书种类和内容，存在着一定的诉求。传统采购模式下，显然无法实现内容新颖、种类丰富的特征。这样的电子书馆藏资源，也造成了与教学和科研相脱节的情况，无法提升图书馆电子书资源的利用率。

2.2 电子书利用率不足

进入到信息化时代之后，使得人们在日常生活学习中，会面对着大量的信息数据，因此当代大学生的阅读习惯也受到信息技术的影響，出现了较为明显的改变[3]。学生普遍更加熟悉电子书，但是对于高校图书馆所提供的电子书资源了解不足，因此就造成了图书馆的电子书利用率和使用率始终不高。很多读者都是利用搜索引擎的方式，对其电子书进行搜索，这样的操作相比较图书馆的电子书使用更加方便快捷。

2.3 电子书服务模式落后

现阶段高校图书馆的服务模式开展中，仅仅将其停留在了纸质图书馆的借阅模式当中，因此电子书出现之后，就对高校传统的图书馆工作带来了较为严峻的挑战[4]。但是，高校电子书在采购的工程中，始终存在着重复采购、质量不高的问题，造成了高校图书馆的整体电子书资源不足，进行服务的模式也较为的落后，无法满足当下大学生对于电子书资源的实际需求。

2.4 缺乏对电子书资源的评估机制

高校图书馆的电子书采购中，已经伴随着信息技术的发展，呈现出逐年递增的趋势，因此在这样的发展模式下，一旦缺失对电子书资源的评估，就会导致很多电子书资源并不符合高校的办学理念，同时也没有及时的采购到适应于当下高校教学开展的需求。因此，为了实现良好的图书馆电子书服务，就要构建出一套完善的电子书资源评审机制。

3 高校图书馆电子书创新服务路径分析

3.1 基于高校学生需求

在高校图书馆的电子书采购环节，为了能够实现良好的电子书服务，就需要进行自主的针对性采购。例如，采购建筑类、军事类的电子书，就可以为一些相关领域的学生，提供针对性的书籍资料，同时也扩展了当下大学生的阅读领域和兴趣范畴。高校当中的电子书采购，要不断的扩展采购面，同时进一步加深对大学生的了解程度，以此把握学生的阅读兴趣点，这样才可以实现有针对性的科学采购。其次，在图书馆的建设中，还可以利用问卷调查的方式，对高校当中的读者群体进行全方位调查，以此了解到当下高校运行中，学生的实际情况。从读者的角度出发，是满足当下高校学生教学以及科研需求的主要方式，让高校图书馆的电子书馆藏有着较高的针对性。

3.2 构建特色的电子书资源

在当下的建设中，首先需要基于高校原本的数字馆藏的基础上，分离出专门的电子书资源收录部分，以此让电子书可以通过更加科学合理的归纳方式，进行分类与存储，便于读者在日后的阅读中，可以获取到更多的读书资源。其次，还需要在图书馆的建设中，每年定期采购一批纸质图书资源，特别是在知识版权许可的情况下，实现图书的扫描。这样纸质书籍的数字化处理，可以很好的弥补电子书资源不充足的缺陷，同时也可以很好的基于高校办学的设计特征，实现针对性的书籍扫描，进而可以极大的补充电子书资源量。

其次，还需要开展网络资源的开发，实现对网络资源的利用率提升。在现阶段的发展中，互联网当中的资源种类和数量较为丰富，因此就可以在高校图书馆的建设中，可以构建出网页的电子书资源列表，同时利用超链接的方式，全面的让读者可以更加便捷的搜索到自己想要的电子书资源。

最后，高校在图书馆的建设中，也要构建出校外访问电子书资源的服务类型。这样校外访问的方式，可以极大的满足当下读者在回家之后，对于在校电子书资源的阅读诉求，也是未来高校图书馆的建设的主要发展方向。

3.3 个性化电子书推广服务

首先，在进行高校图书馆的活动推广过程中，需要针对电子书用户，进行针对性的培训和操作。图书馆需要定期开展针对性的信息素养课程，同时开展一些专业性较强的讲座。这样的活动，就是为了全面提升当下读者用户的自身信息素养，并可以在学习生活中，发挥出电子书资源的价值。其次，在进行传统推广模式以及新型推广模式的结合之后，不仅仅在校园当中张贴海报，还需要在校园网、图书馆微博等新媒体平台，及时的更新电子书资源，这样才可以满足当下电子书服务的发展需求。

3.4 开展电子书内容资源评价

高校的图书馆电子资源内容评价的过程中，始终要基于高校现阶段的实际发展情况出发，因此完善电子资源评价指标，以此可以在高校进行电子资源采集的过程中，提供较为可靠的资源信息。进行电子资源的评价工作中，也帮助工作人员进一步的了解到当下电子资源的实际分布情况，同时也了解到高校图书馆当下的实际文献收录。电子资源的内容评价工作，也进一步的优化馆藏的资源检测，同时避免了电子资源的出现重复订阅的情况。这样的发展模式下，是满足高校现代化图书馆建设的重要途径和基础，实现电子书服务的水平提升。特别是在电子书资源方面，能够從种类、数量以及针对性方面，实现整体资源的扩展和提升，极大的满足了当下高校读者用户对于电子书资源的需求，因此实现了高水平、高质量的高校电子书服务开展。

总结：综上所述，在当下的发展与建设流程中，为了进一步的满足社会上的需求，高校就需要充分的基于现代化的发展模式下，有效开展电子书资源服务，并结合起高校现阶段的图书馆数字化发展情况，实现电子书资源的完善和提升，满足读者用户的实际需求。

参考文献：

[1]李泉峰.浅谈高校图书馆电子信息资源利用策略[J].现代职业教育，2021（30）：186-187.

[2]盛小平，袁圆.美国高校图书馆电子书需求驱动采购研究综述[J].图书馆杂志，2021，40（06）：30-39.

[3]张会田.中文电子书馆配应用模式优化路径研究[J].图书馆杂志，2021，40（06）：40-48.

[4]李斌，王宁，张赟玥.高校图书馆电子书资产化管理策略探究[J].图书馆工作与研究，2021（06）：69-73+88.

作者简介：刘艳红（1974.03-），女，汉族，湖南益阳南县人，本科，馆员，研究方向：图书馆管理。

课题：本文系湖南省2021年益阳市社科课题 市级课题，项目编号：2021YS215，项目名称：《高校图书馆电子书创意服务模式研究》