中职学校体育教学中的羽毛球教学

单颖

摘 要：体育教学活动对于很多中职学校的学生来讲也是非常重要的一门学科，在开展体育教学活动当中，最重要的一个教学内容就是羽毛球的教学，这项运动其实非常符合我们国家人民的思维方式以及运动能力的发挥，所以基本上这项运动很受中职学生的喜欢。它不仅能够很好地提高学生的运动水平，还能够有效地锻炼学生的身体素质。

关键词：中职学校;体育教学;羽毛球教学;

通常情况下，在一场羽毛球比赛活动当中，羽毛球选手必须要朝着前后左右4个方向不断的奔跑，而且羽毛球运动非常考验个体的综合能力以及灵活性，所以羽毛球运动员在整个运动的过程当中，必须要进行起跳后仰等相关的动作，这样不仅能够很好的加强身体的血液循环，而且还能够有助于增强人的呼吸功能。在开展中职学校体育教学活动的时候，老师需要重点注意羽毛球的教学内容，可以组织班上的学生进行当打或者是双打这样的训练，采取相关的措施，不断的提高羽毛球教学的水平，让教学活动可以顺利的开展下去。

1 中职学校体育教学中羽毛球教学现状分析

1.1 基础硬件设施羽毛球馆开放问题

一般情况下，很多学校在开展羽毛球教学过程当中，所面临的最主要的一个问题就在于基础硬件设施上羽毛球的训练场地外部条件如何会在某种角度上决定着学生的学习效果如何，如果有专门的训练场馆，这样其实是非常有助于学生就近进行练习的，但是有一些中职学校，由于资金有限，并没有一个专门的训练场馆，在这种情况下，学校在进行羽毛球教学和训练的过程当中都会在操场上进行，如果遇到一些暴雨天气，那么教学活动就得被迫停止，没有办法顺利的完成。

1.2 羽毛球教师专业性问题

大部分的中职学校体育教学过程当中，专业老师的数量有限，而且这些专业老师大部分都是教足球和篮球的羽毛球的专业老师数量上少之又少，有一部分羽毛球老师并不具备专业的教学能力和专业知识，所以如果老师自身的综合能力有限，那么肯定会影响到学生在羽毛球课堂当中的日常表现和训练质量的。

1.3 学生重视度问题

羽毛球运动基本上是我国居民都喜欢打的一个运动，很多学生从小学就会接触羽毛球，所以在大部分的中职学生心中都认为他们已经非常了解羽毛球，没有必要再学习与羽毛球相关的理论知识和专业技能，基本上就可以直接进行一些羽毛球基础比赛，所以很多学生在日常学习的时候，经常会抱着一种不重视的态度学习，日常课堂当中老师的教学效果并不是非常的理想。

2 中职学校体育教学中羽毛球教学的探索

2.1 丰富羽毛球教法，提高学生积极性

中职阶段的大部分学生，他们的好奇心相对而言比较强烈，对于一切新鲜事物都保持着探索的欲望，所以在这一点老师必須要充分的明白学生的兴趣，在开展教学的时候，也需要充分的考虑学生的年龄，心理特点，采用更多不一样的教学方法，这样可以很好的吸引学生的注意力，这样也能够让学生对学习羽毛球练习羽毛球产生更大的热情，就比如说在教学生发球训练的整个过程当中，老师可以组织单人训练，当然也可以组织班上的学生两两成对互相练习。也可以给学生设定一个比赛的情景，让学生分为两组，每一组的学生开展发球比赛，将发球的标准度和发球的成功率作为重要的标准，灵活多样的教学方法，不仅仅能够在现有的基础之上提升学生的主体地位，让学生参与进去还能够保证学生的宣传质量。此外还能够给学生营造一个非常轻松且欢快的课堂氛围。

2.2 根据学生的特点，分层递进教学

每一个学生都是与众不同的个体，所以在教学的过程当中，老师可以使用分层递进式教学，这种教学模式最重要的一个特点就是它可以根据学生身体素质以及学习能力等方面的具体情况，进行有针对性的教学。老师在开展羽毛球教学的时候，必须要充分的考虑学习目标的难易程度，以及当下学生的身体素质将学生划分为具体的层次展开训练，每一个层次的学生的学习任务都有所不一样，老师也需要灵活的进行调整，这样才能够更好的促进班上学生身体素质的均衡发展。这些不同层次的学生之间也可以进行互相的学习和交流，这样一来不仅能够很好的保证老师教学的正常速度，而且每一个学生都可以有一个最适合自己的训练方法。

2.3 加强师生交流，提升教师专业技能

羽毛球训练虽然是一种运动项目，但是它也有很大的娱乐性，所以在日常训练和学习的过程当中，老师和学生之间也需要互相的交流，这样形成一个快乐的教学氛围，更容易感染和带动学生参与进去，就比如说在吊球的学习过程当中，老师可以在课上给学生倾诉的示范，另外还需要密切的关注每一个学生的训练过程，针对学生出现的问题进行额外的辅导，也需要组织班上的学生展开多种形式的训练练习，在教学生的过程当中，老师自身也需要不断的学习更新教学模式，不管是教学方法还是自身的专业技能都必须要不断的加强。

3 结束语

中职学校体育教学，羽毛球教学活动的开展，不仅可以很好的锻炼学生的身体素质，还可以适当的磨练学生的意志品质，在教学中老师要认真的分析出现的教学问题，以此更好的加强课堂教育。

参考文献：

[1] 陈倩.羽毛球运动健身价值的分析[J].当代教育实践与教学研究.2015（9）：232.

[2] 黄良.分层递进式教学法在中职学校羽毛球教学中的探索[J].科技展望.2016（10）：227.