让校园成为“党史展厅”打造党史学习教育的沉浸式学习“二外模式”

罗文玉

摘 要： 2021年，中共中央决定在全党开展党史学习教育，以激励全党同志不忘初心、牢记使命，充分发挥党史的资政育人作用。北京第二外国语学院（以下简称二外）校内上下联动，做深做实党史学习教育学习方式方法，探索沉浸式学习体验模式，将红色党史和学校校史链接，在北京高校中首创性地以整座校园为“展厅”，让师生在走中学、在学中悟、在悟中用，真正将“党史”“校史”“校园文化”三大元素融为一体。

关键词：党史学习教育;沉浸式;“二外模式”

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的光辉历史的传承和弘扬。作为一所周恩来总理亲自创建并有着深厚红色基因的外国语大学，北京第二外国语学院党委始终将“发扬红色传统、传承红色基因”“为党育人、为国育才”作为学校各项工作的重中之重，在全体青年学生中扎实开展党史学习教育。

在大学生群体中强化党史学习教育的重大意义

作为最富有朝气的一代人，青年大学生是我国全面建成社会主义强国、实现中华民族伟大复兴征途中的重要组成部分，是国家和民族的未来和希望。进一步引导青年大学生加强党史学习教育，有助于他们不断发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，意义深远。

1.引导青年大学生加强党史学习教育是落实“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题的重要保障。中国特色社会主义事业的未来离不开当代大学生，他们同样是我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的中流砥柱。习近平总书记指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。” [1]

在大学生群体中强化党史学习教育，对于这一群人的理想信念、思想认识和价值取向有直接影响。我国大学培养的是社会主义建设者和接班人，在大学生群体中强化党史学习教育，不仅可以让大学生倍加珍惜来之不易的和平年代和发展成果，而且还能真正促使他们更加深刻地理解何为“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国、发展中国”。

2.引导青年大学生加强党史学习教育是教育和引导广大青年学生“听党话、跟党走”、实现中华民族伟大复兴中国梦的必备要素。中国共产党走过的100年，是团结带领人民攻坚克难、万眾一心，取得一个又一个令世界为之仰慕的傲人成绩的100年。可我们不能忘记，当代大学生群体生活在一个国家富强、社会安宁的美好时代，关于旧中国的一切都是通过教科书获得，他们也许不会对过去的山河破碎和战乱带来的苦难有切身的体会，因此“填鸭式”的教学并不能激发起他们的同理心。在这一群体中强化党史学习教育，用学生喜爱听、听得进的语言教会他们正确看待前进道路上的各种困难和阻挠，从而真正让他们明白，只有听党话、跟党走，从先辈们的艰难困苦中汲取营养，才能获得克服困难的奋进力量，从而使得这一代大学生群体更加锐意进取，在新的百年征程上再续辉煌。

3.引导青年大学生加强党史学习教育是将正确的历史观深深植根于这一群体之中的有效手段。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培”。[1]大学阶段的学生群体由于学习思维能力活跃，对各种新鲜事物和思潮持包容态度，同时受制于自身阅历和能力的局限性，价值塑造尚未定型，比较容易受到各种有害思维的影响和裹挟。对于新时代的大学生而言，加强党史学习教育将最大程度地帮助他们坚定理想信念、辨别是非，树立起正确的历史观，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，增强洞察力和判断力。

在大学生群体中强化党史学习教育的实践路径

立足新时代，加强对大学生群体的党史学习教育，需要在多方面采取不同的方法，灵活运用现代各种技术手段，将中国共产党的历史以青年大学生群体善于接收的“语言模式”加以转化，以保证教育的落地见效、入脑入心。

1.让课堂学习之外的党史课有“颜值”也有“言值”。为深入贯彻落实中央统一部署和北京市委要求，高标准、高质量开展党史学习教育，2021年6月18日，北京第二外国语学院在北京高校中首创性地以整座校园为“展厅”的沉浸式教育形式—“奋斗百年路，启航新征程”党史学习教育沉浸式主题展览开展。展览将红色党史和学校校史链接，通过室内外全息投影、大型裸眼3D合影区、党史时光站、3D造型党史知识展墙、党史知识自测互动区等丰富形式，重点突出展览的“知识性”“立体性”“趣味性”，真正将“党史”“校史”“校园文化”三大元素融为一体，让师生在走中学、在学中悟、在悟中用。展览分为“红色百年”“青春向党”“再创辉煌”“榜样力量”四大篇章。其中，第一篇章“红色百年”以校园内100米道路为主体，打造出一整条由11块3D造型知识展墙组成的“红色之路”，再现了中国共产党波澜壮阔的百年历史征程;第二篇章“青春向党”依托求是楼大型广场，通过裸眼3D合影区、室外全息投影幕布、党史时光站、党史知识自测互动区等，采用丰富的多媒体手段，为师生了解党的奋斗历程、学习党的基本知识、认识党的理论和路线方针政策提供平台;第三篇章“再创辉煌”将现有的校史展馆“心馆”整体纳入，多元立体地将校史融入到百年壮阔党史中，展现学校深厚的红色基因和“为党育人、为国育才”的历史;第四篇章“榜样力量”利用35块实体橱窗，重点推出“我的入党故事”“百人讲百年党史”等特色栏目，身边人讲好党史故事。与此同时，在图书馆、周恩来总理雕像、人文楼明德厅等重点位置举行百年百部红色文化经典推介与师生共读活动、重温入党誓词活动、主题展演等，在全校范围内形成“学党史、悟思想、办实事、开新局”的良好氛围。

开展三个月以来，学校各二级党组织来馆举办主题党日活动60余批次，校内外参展党员、师生达到2，500余人次。党史学习教育北京教育系统第三指导组在入校指导期间，对学校将“党史”“校史”“校园文化”元素有机熔铸的创新性做法给予充分肯定，并指出学校要进一步引导师生在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中砥砺初心使命。这种将党史课搬到户外的创新做法，“颜值”与“言值”兼具，在师生群体中引起了热烈的反响。

近年来，学校按照全国高校思政工作会和全国教育大会对人才培养工作提出的新要求，牢牢抓住思想政治工作这个根本保证，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生将爱国情、强国志、报国行自觉融入中国特色社会主义事业、中华民族伟大复兴的奋斗之中，做合格的社会主义建设者和接班人。

2.将校史融入到百年壮阔党史，展现学校深厚的红色基因和“为党育人、为国育才”的历史。历史是最好的教科书。1964年，为适应我国外交事业快速发展的需要，在周恩来总理亲自提议下，在原新华社外文干部學校的基础上，北京第二外国语学院诞生了，先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部和国家旅游局领导，最终于2000年2月，划归北京市人民政府管理。学校由当时的国家对外文化联络委员会直接负责筹备建立，首任院长由时任对外文化联络委员会党组书记、副主任李昌同志直接兼任。建校之初，陈毅副总理亲临二外作报告，并亲定二外教学方针，明确了二外要培养的是从事对外文化交流工作的外语和外事干部，要求培养的学生除精通语言之外，更要擅长跨文化沟通。

57年来，学校始终坚持以“传承东西文明、促进中外交流”为己任，坚守对外文化交流的人才培养定位和办学初心。学校党委创造性地将校史融入百年壮阔党史，建设基于党史和校史的思政育人平台，就是要从百年党史、五十七载建校史中汲取奋进力量，就是要在这一重大历史节点，向全体二外人发出新时代“百年二外”再出发的庄严号召。

今天的二外已经站在了全新的历史起点上，全体二外人将高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，永葆建校初心，勇担时代重任，秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，以史为鉴，以史励志，勇于担当，奋发作为，扎根京华大地，立足首都需求，建设更加优秀的二外，以优异的成绩向党的百年华诞献礼。让红色基因在二外代代相传、让红色精神在二外永放光芒。

结语

综上所述，在党史学习教育向纵深推进的过程当中，二外倾情打造的将红色党史和学校校史链接、在北京高校中首创性地以整座校园为“展厅”的“二外模式”，对于进一步加强大学生党史学习教育可谓正当其时。每一名二外学子要通过多种途径和形式的学习方式和平台，把红色基因传承好，把红色精神发扬好，做一名合格的社会主义建设者和接班人。

参考文献：

[1]汪晓东，王洲.让青春在奉献中焕发绚丽光彩—习近平总书记关于青年工作重要论述综述[N].人民日报，2013-05-04（1）.

[2]李泽文.在“拔节孕穗期”打磨自己[N].人民日报，2019-04-18（5）.

（作者单位：北京第二外国语学院党委宣传部）