沉浸式
- 文旅融合背景下山西“沉浸式”文旅发展思路探究
意与时尚科技的沉浸式文旅日益发展,创新性利用目的地文化旅游资源的同时,让游客感受身临其境的体验感、参与感,通过深度的沉浸式体验为文旅业发展注入新动力。我国“十四五”规划纲要强调,注重推动沉浸式体验等新型文旅服务的发展,为沉浸式文旅指明了方向。沉浸式体验赋能文旅,“沉浸式”文旅应“时代之运”,为“变革而生”,引领文旅产业的新未来。一、文旅融合背景与沉浸式体验体验经济时代,消费者的消费习惯从购买商品转向经历体验,相较于拥有商品的数量,人们对经历的难忘体验更为看
山西广播电视大学学报 2023年4期2024-01-22
- 以“央管虚拟实验”为载体建立“沉浸式”学习模块
加强小学科学“沉浸式”学习，以“央管虚拟实验”作为载体，在虚拟世界中进行建模，依据“以虚辅实”的设计思路，建立感知沉浸、思维沉浸和心智沉浸三个“沉浸式”学习模块。通过多样化、动态化的感官整合为“沉浸式学习”创造条件，通过可设计可交互的实验场景为思维发展搭建支架，通过多变化智能化的拓展方法为学习评价提供依据，以此改变学生学习小学科学的学习方式，让学生自动参与、合作探究。〔关键词〕 小学科学；央馆虚拟；“沉浸式”学习；以虚辅实〔中图分类号〕 G424
小学科学 2024年2期2024-01-05
- 让“沉浸式”美育点亮生命之光
起来，成为一种沉浸式的心灵感受。把握好新课改理念，明确方向，倡导多样化的教学形式，才能真正实现教育教学的“内容为王”。比如，语文的辞章之美、思政的心灵之美、数学的逻辑之美、英语的异域之美以及音乐舞蹈的韵律之美等。美如同 “润滑剂”，起到润泽学生心灵的作用。创设美的情境，如同课堂教学的“火花塞”，能够激发学生的探索热情，启迪美的思维，拓宽美的视野，逐渐培养起学生健全的人格，建构主体性审美认知。让学生“动”起来。单纯的欣赏远比不过积极的创造。网络时代，每个人都
河北教育(德育版) 2023年6期2023-12-19
- 沉浸式思想政治教育基本问题探究
中杰［摘 要］沉浸式思想政治教育是沉浸传播时代下思想政治教育新的发展形式，其以独特的情境再现给予受教育者深刻的情感体验。对沉浸状态进行界定划分是教育者实时掌握教育动态的前提条件。在原有思想政治教育活动类别基础上，从活动、文化、网络三方面对沉浸式思想政治教育活动载体进行区别分类。同时，沉浸式思想政治教育作为新兴领域，其实施路径也需进一步探索，以期增强其教育效果。［关键词］沉浸式；思想政治教育；教育变革；信息技术；教育模式［中图分类号］G641 ［文献标识码］
现代教育科学 2023年6期2023-12-13
- 探析虚拟现实技术在档案保护与利用中的应用前景
；保护；利用；沉浸式；文化遗产Abstract： Virtual reality is one of the key directions of scientific and technological development in the 21st century，and its successful application in many fields provides reference experience for innovation in ar
档案管理 2023年5期2023-12-10
- 高中英语深度阅读课中的“沉浸式”提问
。［关键词］“沉浸式”提问；高中英语；深度阅读［中图分类号］ G633.41 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）22-0022-04《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》强调，提问是教学的重要方式，教师课堂提问的质量直接影响学生的学习兴趣和学习效果［1］。在一堂高中英语深度阅读课中，教师的提问不仅关乎课堂教学的流畅度，而且关乎学生的思考维度、口语产出、情
中学教学参考·语英版 2023年8期2023-12-06
- 中科视维：“沉浸式”数字视觉赋能旅游消费升级
城市建设，提供沉浸式可交互产品及沉浸式可交互数字消费平台合作。以游园体验为核心的AI/AR智慧文旅线上移动端，针对不同景区或场馆的现实环境，通过对背后文化背景或文化需求进行分析，在现实中叠加AR虚拟景观，从而在现实景区或场馆的基础上，组成“虚拟景观”。交互技术与传统文化相结合中科视维董事长葛水英说：“中科视维以数字内容为基础，与交互技术结合，给大众提供基于新视觉的体验产品。我们有面向夜游数字文旅的产品——奇幻光影森林；有以数字人为导游伴游的产品——光团体验
中关村 2023年10期2023-11-06
- 沉浸式“三维”联动 让学习更智能
在于教师要打造沉浸式的课堂，即注重情境的创设及适宜的介入、理论与实践的结合、生成性的拓展。文章以“图形的旋转”的教学为例，探究情境、操作、生成“三维”联动模式的运用策略，基于生活实际进行教学素材、教学方式的创新，能够让学习更智能，更沉浸式，以期为一线教师提供参考。关键词：初中数学；沉浸式；图形旋转；情境模拟；实践操作初中数学教学中，教师讲深讲透，学生未必能够融会贯通。这是因为数学中的性质、法则、公式等具有抽象性，常常让学生“望而生畏”。如何少一些理论上的大
黑龙江教育·小学 2023年7期2023-11-03
- 裸眼VR开启沉浸式幸福体育课堂“乐”体验
R技术营造的“沉浸式”氛围，构建幸福体育课堂构想，为缔造幸福体育课程提供了一种新的方向和研究的可能。关键词：裸眼VR技术；幸福体育课程模式；教育数字化；沉浸式中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2023）09-0062-03于素梅教授在《幸福体育课程模式下的幸福感追寻与实践方略》中提到幸福体育课程模式下之所以追求幸福感，其价值意义非常重大。在体育教学中关注学生的幸福感、缔造课堂的幸福氛围，不仅能够让学生乐
体育教学 2023年9期2023-10-19
- 从一场“沉浸式”拍卖，学习中西艺术的混搭
文：余一 图：中贸圣佳、上海明轩近年来，古物与当代生活美学的相融合成为一股潮流，受到越来越多追随者的喜爱。近期朋友圈刷屏的2023中贸圣佳“逸玩·会心不远——古今中外陶瓷书画奇趣珍玩专场拍卖会”，一步一景的展陈，对话古今中外的奇趣珍玩融于一室，尽显陈设之风雅。试想象，空间内除有历代翰墨名迹之外，还有案头几上的文房古玩，亦陈列有佳瓷美器，同时兼具西洋古董与现当代艺术、潮玩等，它们彼此打破了传统的古今中外艺术诸多门类之间的藩篱。在这一片风雅蕴藉中，空间生活美学
收藏·拍卖 2023年3期2023-10-18
- “沉浸式”情境体验蕴匠心 多元化课堂评价具个性
的设计旨在营造沉浸式的学习实践氛围，以促使学生能设身处地、身临其境地细读（浸润）文本。2.串联故事情节【要求】将学生分成四组，组内合理分配角色，结合课文中的描写，适当发挥想象力，将人物的鲜明性格展现出来，各组自由排练后当堂分组抽签展示。【提示】孔乙己的死因可能不唯一，请学生结合课文内容和课外阅读积累，在探究思考后交流成果。这一教学活动的设计旨在为学生树立角色意识，创设真实的语文交际环境，分角色“排查追踪”，研读文本，进而体悟作品主题。为了对“串联故事情节”
辽宁教育·教研版 2023年9期2023-09-30
- 初中语文“沉浸式”作文教学探析
，我们尝试将“沉浸式”作文教学理念引入课堂教学中，希望通过教者的精心设计，达到教与学的和谐统一，提高学生的写作能力和学科素养。一、“沉浸式”理论的内涵与应用“沉浸式”理论于1975 年由美国心理学家首次提出。“沉浸式”理论认为：当人们在进行某些日常活动时只要能完全投入情境当中，集中注意力，并且过滤掉所有不相关的知觉，由于注意力的高度集中，就能进入一种沉浸的状态[2]。应运而生的“沉浸式”作文教学便是将“沉浸式”理论应用于作文教学中进行深入研究和实践，教师通
黑龙江教育(教育与教学) 2023年9期2023-09-28
- 写作，让学生成就更好的自己
带着学生坚持“沉浸式”写作，最大的感触是：写作，让学生战胜畏惧，发现自己；让学生迎难而上，磨炼自己；让学生完成蜕变，超越自己；让学生精彩绽放，展现自己。学生在其中学会观察，努力表达，思维裂变，最终成就了更好的自己。关键词：小学语文；“沉浸式”写作；写作训练历经三年，我带着学生坚持“沉浸式”写作，全身心投入，让写作训练从“一篇”到“一本”，共编写了六本班级合集《“四”水年华》（上、下册）、《“五”文弄墨》（上、下册）、《“六”光溢彩》（上、下册）。同时，每个
教育研究与评论 2023年8期2023-09-09
- VR+AR的广播电视互动虚拟系统
中可以提供更加沉浸式、互动性强的体验。广播电视是现代媒体中的重要组成部分，但传统的广播电视形式面临着新媒体、移动互联网等技术的挑战。为了满足新媒体环境下用户对个性化和互动的需求，虚拟现实和增强现实技术被应用于广播电视领域，以创造更加沉浸式和互动式的体验。针对传统广播电视互动的纯理论、无体感、抽象晦涩等问题，本研究结合虚拟现实技术设计出一套新型的广播电视互动系统。通过介绍系统的架构、技术实现以及应用场景，讨论了未来发展方向和挑战。【关键词】虚拟现实；增强现实
卫星电视与宽带多媒体 2023年16期2023-09-07
- 初中语文“沉浸式”作文教学探析
平台。关键词：沉浸式；情境设置；角色定位；作文教学《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文学科要“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能”“增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式方法变革”。在新课程理念的引领和“双减”背景要求之下，教师要以对每一位学生全面发展负责的态度，重新审视学生写作学习的目标和全过程[1]。尝试以更加科学的作文教学策略培养学生的核心素养，让学生成为学习的主人，我们尝试将“沉浸式”作文教学理念引入课堂教学中，希望通过
黑龙江教育·小学 2023年9期2023-09-06
- 基于博物馆模式，促进幼儿沉浸式学习
物馆模式的幼儿沉浸式场馆学习活动，促进幼儿沉浸式学习。博物馆特殊的体验模式能够更好地激发幼儿的探索欲望，幼儿园基于博物馆模式实施教学，有利于带动幼儿主动地学习和探究，真正把学习的主动权交还给幼儿。【关键词】博物馆；模式；沉浸式；学习；幼儿作者简介：俞琳（1991—），女，江苏省苏州市昆山开发区兵希幼儿园。幼儿参观博物馆，能够拓宽视野、增长知识、感受中华文化的魅力。幼儿园可以仿效博物馆的陈列方式和策展方式，融入更多资源，开发幼儿园博物馆，使幼儿具有沉浸式的场
教育界·A 2023年21期2023-09-06
- 产教融合背景下“沉浸式”声景设计课程教学改革研究
阶段职责，将“沉浸式”应用于课程设计方法、设计表达形式与设计优化过程中，提出“沉浸式”声景设计课程教学的改革体系与实践方法。以“X音盒”“水琴余韵”2个小组的设计教学成果作为案例，从课程目标达成度、课后反馈情况来论述此次“沉浸式”城市声景联合设计课程教学改革成果。多渠道、多模式、多机制的教学模式，充分发挥了高校和企业在人才培养方面的优势，全面提高了设计课程的教学质量，为培养学生的优良素质、综合能力和就业能力提供了平台。为深化产教融合的合作内容，高校应积极开
高等建筑教育 2023年4期2023-09-06
- “沉浸式”国防教育思政育人新模式探讨
展。关键词：“沉浸式”国防教育 职业教育 技能人才国防教育是国家为增强公民的国防意识、提高公民的国防行为能力而进行的教育，是国防建设和国民教育的重要组成部分。广州市轻工技师学院（以下简称学院）是一所文化引领特色办学、内涵发展不断创新、产教融合协同育人、专业建设品牌突出、勇于承担社会责任的广东省高水平技师学院。学院始终围绕立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先的育人理念，准确把握中国职业教育新时代发展大势，大力弘扬“独具匠心”的校训精神，以“种大树、播大爱
职业 2023年13期2023-08-31
- 依托情景模拟打造沉浸式财务管理教学的研究
托情景模拟打造沉浸式财务管理教学模式将取代传统的教、背、考模式，未来在高校财务管理课程教学中将发挥越来越重要的作用。关键词：财务管理；情景模拟；沉浸式；教学中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.17.051沉浸式教学法的应用过程，让教师通过丰富的教学手段，为学生创設生动的教学情境，使学生有更加直观的感受。在沉浸式的教学中，教师需要坚持以学生为中心的教育理念，引导学生情感和思
现代商贸工业 2023年17期2023-08-21
- 传播仪式观视域下的文化类节目创新路径研究
下文化类节目的沉浸式传播理念不谋而合，沉浸式也成为文化类节目创新发展的主要方向。本文从传播仪式观出发，结合沉浸式传播，探析文化类节目的创新发展路径。【关键词】传播仪式；沉浸式；节目创新传播仪式观提出，人类的传播行为可视为一种仪式，受众通过参与不同的仪式达成意义构建、身份认同、情感共鸣，人类的传播活动中情感的意义超过信息本身的价值，传播活动是参与性的共享过程，传播的核心不是信息传递，而是共享与交流。基于此，传播仪式需要设计和建构，例如，特定传播空间的建构、传
新闻潮 2023年7期2023-08-16
- 富宁县新华镇中心学校：“沉浸式”体验，防“溺”于未然
队到学校开展“沉浸式”防溺水教育，通過“知识讲解+脸盆沉浸式体验”的教育模式，让安全教育入脑更入心。体验活动上，为了让学生真实体验溺水感受，富宁县消防救援大队三级消防长罗永宁向同学们讲解动作要领和注意事项，让同学们牢牢把握演练要点。“3、2、1，开始！”在老师和消防工作人员的看护下，学生们弯腰俯身把脸扎进水盆里开始憋气，模拟溺水场景，体验在水中窒息的痛苦，深切感受溺水危险。在30秒不等的时间里，学生憋气都到达了自己的极限，然后陆续抬起头，一副十分难受的样子
云南教育·视界 2023年5期2023-08-10
- 虚拟世界和现实边界消融的伦理问题预探
：虚拟与真实；沉浸式；边界消融；伦理一、潜在问题的提出虚拟世界其实是利用计算机、电子信息、仿真技术、人工智能技术等创造出模拟虚拟环境，给人以沉浸感体验。随着社会生产力和科技的发展，该技术不断改进，人们对其的需求也日益提升[1]。它之所以被称为虚拟现实，原因在于它是利用了现实的数据，并通过计算机技术的支持转化为电子信号，结合各种设备转化，让人可以真真切切感受。它的发展经历了多个阶段，增强现实即AR阶段需要戴跟踪头盔或搭载传感器等配件实时传导，而虚拟现实即VR
美与时代·上 2023年5期2023-07-31
- 沉浸式景区中的表演艺术项目受众体验分析
摘 要：沉浸式表演重新定义了观众和表演空间之间的“观看”关系，以及演员和叙事之间的“表演”关系，打破了单边演员在舞台上表演、观众在台下观看的方式。2018年“沉浸式”旅游演艺首次走入旅游者的视野，因其规模宏大，模式新颖，受众范围广阔而颇受游客喜欢。2019年4月，国家文化和旅游部发布的《关于促进旅游演艺发展的指导意见》中明确指出，将推进旅游演艺的转型升级作为首要任务，鼓励发展中小型、主题性、特色类、定制类旅游演艺项目。2019年年底，根据《2019年中国旅
理论观察 2023年4期2023-07-26
- “沉浸式”教学模式在初中音乐教学中的应用
乐课堂中应用“沉浸式”教学模式能引起学生的共鸣，提升学生的赏析水平。教师要从基本原则、类型、应用策略等方面入手研究“沉浸式”教学模式。“沉浸式”教学模式的基本原则包括多元化、互动性、开放性三个方面。“沉浸式”教学模式可以分成引导式、自主式、故事式等各种不同的类型。在初中音乐教学中，教师可以采用聆听法、比较法、编演法等“沉浸式”教学策略。这样才能优化教学，让学生沉浸在音乐的海洋中，提升赏析水平。［关键词］“沉浸式”教学模式；初中音乐；原则［中图分类号］
中学教学参考·文综版 2023年4期2023-07-22
- 当代艺术创作路径的倾向与探索
作；传统文化；沉浸式在艺术市场百花齐放的今天，继承与创新、借鉴与融合成为艺术创作的趋势。但并不是所有的创新都是成功的，简单拼凑的“乱炖”模式屡见不鲜，表露出明显的刻意感，不仅无法满足观众的审美期待，甚至还会使其产生一定的反感。与此同时，不少优秀的艺术家们真正实现了艺术创作的当代化，创作出了能够启发艺术工作者、引领创作方向的优秀作品。一、艺术内容的继承：优秀传统文化的当代复兴早在盛唐时期，丝绸之路的贸易往来，使得中西、南北文化交流相汇，形成了经济繁荣、政治昌
大观 2023年5期2023-07-13
- “沉浸式”戴耳机不停歇小心噪声性耳聋
品的普及，因“沉浸式”戴耳机引起的同类病例屡见不鲜，发病年龄也呈年轻化趋势，越来越多的年轻人面临耳背甚至耳聋的问题。什么是噪声性耳聋噪声性耳聋是因为感音神经系统受到损伤所引起的耳聋，多是双耳发病，少数有单侧耳聋的情况，该病发病隐匿，进展缓慢。这种耳聋主要是因为长期处在噪声环境下，导致感音神经受损，刺激耳蜗中的听毛细胞受到破坏，而这个听毛细胞是无法再生的，随着受损的不断加重，听力功能也随之逐渐衰退。最开始只是影响高频听力，症状不是很明显，常被患者所忽略，必须
健康之家 2023年10期2023-06-30
- 基层实践的“沉浸式”成长密码
，挂职地方正是沉浸式感知中国、深入实际的绝好机会。翻看当时的工作日记，摘錄一段如下：2021年11月24日，陪同新华社采访第二天，兵分两路，一支赴锁江羌族乡黄坪村，一支赴豆叩银岭村采访，火炉访谈。中午回黄坪午餐。下午关坝村采访调研。下午采访“蜜蜂博士”张玉波父母。探访白熊部落，悬崖蜂窝。夜宿平武党校。这是我刚到绵阳时的工作日记。挂职一年间我切身感受到绵阳市委宣传部对“一线工作法”的践行，由衷钦佩绵阳领导干部“新、快、实、真、严”的工作作风和工作能力。在榜样
党员生活·中 2023年6期2023-06-28
- 基于H5交互技术的文化创新传播研究
公园 互动性 沉浸式作者信息李丹丹，山东省青岛滨海学院艺术传媒学院教授 ；李杨辰，青岛滨海学院学生。基金项目本文为山东社科联人文社科项目“‘大美山东视域下大运河文化公园的融媒体传播及产业化发展研究”（2021-ZXWS-11）、青岛市社科规划课题（QDSKL2201309）、2021年度青岛滨海学院中国文化传播与区域发展研究中心课题（2021KFKT007）的阶段性成果。随着科技的发展和社会的进步，人们的生活水平和对传统文化的追求也越来越高。大运河文化的传
媒体融合新观察 2023年2期2023-06-20
- 在多维导入中开启沉浸式英语教学
学；多维导入；沉浸式［中图分类号］ G623.31［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2023）12-0064-03在传统教学模式的影响下，很多教师陷入一种认知误区，认为导入环节只有短短的几分钟时间，相对于整个教学过程而言，其作用是微不足道的，只要稍稍带过就可以了，不用花过多的心思。导入是课堂教学的首要环节，设计得好，学生的学习兴趣就能被迅速激发，就能快速进入学习状态。可以说，导入环节在课堂教学中发挥着关键性的作用，是学生思维的“引爆器”。
小学教学参考(综合) 2023年4期2023-06-15
- 小学科学沉浸式实验教学的实践研究
要课题。文章从沉浸式实验教学的内涵出发，论述了小学科学沉浸式实验教学的实践策略，以供参考。关键词：小学科学；沉浸式；实验教学作者简介：周焱（1995—），女，江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学教育集团流虹校区。小学科学是对学生进行科学认知启蒙的重要课程，对学生的科学素养发展有重要作用。科学知识源于人们对生活的探索和实践，小学科学是一门理论性、实践性与探究性较强的学科。科学课程离不开实践［1］。实验教学是有效的实践性教学的重要组织形式，能使学生通过观察、分析、操
求知导刊 2023年8期2023-06-07
- 互动设计视角下沉浸式戏剧创造分析
面的寄托，观赏沉浸式戏剧成了人们追求新鲜感的重要途径之一，沉浸式戏剧的交互感设计方式更是在戏剧领域内掀起了讨论热潮。本文旨在通过研究沉浸式戏剧的互动设计，提升观众的沉浸感、互动感，挖掘在沉浸式戏剧中融入互动设计对观众“由客变主”的重要价值，在行文中逐步解决如何让沉浸式戏剧更沉浸这一主要问题，通过文献研究等方法对沉浸式戏剧相关内容进行归纳、整理，分析沉浸式戏剧互动设计的构成要素，阐述沉浸式戏剧互动设计的类别以及沉浸式戏剧互动设计的功能与作用，最终结合《死水边
艺术评鉴 2023年9期2023-06-05
- 培养学生语言构建能力的策略
”“解析性”“沉浸式”的语言构建途径，能够切实提高学生的写作能力。关键词 语言构建 实践策略 模块化 解析性 沉浸式语言包括书面语言、口头语言两种形式。立足高中语文教学，这两种形式是培养学生语言构建能力的着力点，具体的构建策略可以通过阅读、诵读及写作三种途径实现。在高中语文教学中搭建“两读一写”模式，不仅能够有效解决写作教学质效差的问题，也能够全面推动学生的语言构建能力发展。一、立足传统写作教学，创设“模块化”语言构建体系想要在提高学生写作能力的同时，有效
中学语文(学生版) 2023年1期2023-05-30
- 大班“沉浸式”玩美游戏
罗玮娜缘起一名幼儿从家里带来了一套玩具，跳动的色彩和悦耳的音符相呼应，深深地吸引着幼儿。依依：这些红色、黄色、蓝色，好像在弹琴，真好看。博文：黑黑的线直直的，像一条边，配在里面感觉不一样，有的长有的短。心悦：这个蓝蓝的颜色像大海，感觉冷冷的。辰辰：红色感觉很暖和，像是火焰的颜色。彤彤：黄色就像向日葵一样，亮亮的。充满创意的精彩对话让我不禁感叹：儿童果然是天生的艺术家，他们对生活中的艺术元素有着敏锐的感知和独到的理解，此刻他们的讨论和人们对蒙德里安画作的评论
东方娃娃·保育与教育 2023年3期2023-05-30
- 话说“沉浸式”
论》等著作。“沉浸式”三个字一段时间以来非常流行。沉浸式餐厅、沉浸式展馆、沉浸式影院、沉浸式游戏，沉浸式景区，沉浸式博物馆，沉浸式森林，沉浸式小镇，沉浸式智慧元宇宙场景，等等，经常出现在各类媒体之上。据说，这一流行现象均得益于“沉浸式审美”的大众心理需求：心理学家米哈里·契克森米哈赖认为沉浸式是一种“将个体注意力完全投注在某活动上的感觉，心流产生的同时会给予人高度的兴奋与充实感。沉浸就是让人在专注于当前的目标或审美情境下感到愉悦和满足感，从而忘记真实世界的
美文 2023年1期2023-05-30
- 中华优秀传统文化资源的阅读推广研究
化；阅读推广；沉浸式；一体化中图分类号：G259.2文献标识码：A文章编号：1673-1573（2023）01-0022-05收稿日期：2022-12-09基金项目：河北省社会科学发展研究课题“习近平关于中华优秀传统文化论述的阅读推广研究”（20220202274）；2022年度河北省高等学校科学研究项目“立德树人背景下高校图书馆红色文化精准服务机制研究”（SY2022033）作者简介：赵惠洁（1968-），女，河北武邑人，河北省图书馆副研究馆员；张行（1
河北经贸大学学报·综合版 2023年1期2023-05-30
- 基于叙事五要素的沉浸式档案策展案例评析与优化策略
展的大背景下，沉浸式档案策展已成为档案展览的重要方式和发展方向。而沉浸式档案策展的核心在于档案叙事化开发。本文基于叙事逻辑、叙事技术、叙事主体、叙事维度、叙事场景等叙事五要素，以中国共产党历史展览馆和长三角红色档案珍品展为沉浸式档案策展的典型案例进行档案策展评析，并提出优化策略，以期通过叙事策略创新促进档案策展故事化、沉浸化发展。关键词：档案利用；档案叙事；档案宣传；档案展览；沉浸式；档案服务Abstract： In the context of the
档案管理 2023年2期2023-05-30
- 新时代高校沉浸式生命教育范式构建
关键词：高校；沉浸式；生命教育；范式；心理健康教育中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）12-0088-04Abstract： General Secretary Xi Jinping has repeatedly mentioned the people-oriented concept of life and health that "put the safety and heal
高教学刊 2023年12期2023-05-30
- 基于“联觉- 通感”层次分析的沉浸式展陈交互设计研究
：联觉 通感 沉浸式 交互设计 展陈设计引言当前数字技术与展示设计的结合，创造并改善了观众与展物之间的信息传达和交互形式。如何通过交互设计创新，丰富观众感官体验的同时，提高沉浸式展陈与观众的情感交互成为产品数字化展陈领域研究的重点。沉浸式展陈交互设计的关键在于多感官交互、情感交互。在多感官交互方面，沉浸式展陈交互设计会使用视觉、听觉、触觉等多种感官整合或联觉，以營造更加真实的展示环境、展示内容的感知体验；在情感交互方面，则会通过不同模态信息的艺术创作手法，
设计 2023年9期2023-05-27
- 互动视频国内文献研究综述
词：互动视频；沉浸式；动画创作；国内文献；研究综述中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）03-0072-03基金项目：本论文为2022年重庆市高等教育教学改革研究项目“动画专业复合型创新性人才培养体系的构建与实践”成果，项目编号：223174为整体了解国内学者对互动视频展开研究的基本情况，通过在知网上进行高级检索，以“互动视频”为题名，检索到普刊108篇、学位论文28篇、报纸6篇，主要涉及以下几个方面。一、互动视频的
新闻研究导刊 2023年3期2023-05-03
- 基于沉浸式VR技术的在线协作学习设计策略探究
瑶 林琳摘要：沉浸式VR技术作为一种新兴技术，发展迅速，效果可观，利用沉浸式VR技术开展在线协作学习，为学生与教师提供了更为广阔的学习模式与教学模式。本文阐述了沉浸式VR技术及在线协作学习的内涵，以此论证了沉浸式VR技术在开展在线协作学习方面的优势，提出基于沉浸式VR技术的协作学习活动设计与评价设计，以期有效指导基于沉浸式VR技术的在线协作学习活动的开展。关键词：沉浸式；VR；虚拟空间；在线协作学习中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：167
中国信息技术教育 2023年8期2023-04-18
- “沉浸式”做手账
个过程取名为“沉浸式”做手账。因为这时，我们会沉醉其中，忘记所有烦恼。我不怎么喜欢用贴纸做手账，而是喜欢手绘——将自己的生活点滴画下来，并在旁边做记录。我把自己和猫咪“兰兰”的故事画成小漫画，吸引了许多粉丝。看的人多了，我的動力更足了。我还喜欢做立体手账。我会精心设计一个个新奇的小机关。小机关不复杂，却能让人玩上好久。比如，拉动长长的纸条，一个可爱的女孩便会从一边移动到另一边；打开一个半立体的小盒子，从里面弹出一只小猫的头，轻轻一按，小猫的头还会动起来，好
小星星·阅读100分(高年级) 2023年3期2023-04-06
- 南康区：“沉浸式”红色教育扮靓新时代育人底色
每个学生体验“沉浸式”红色教育，让传统“红星学校”焕发时代新颜。一、“老树新枝”——让红色基因在传承中迸发时代气息南康区赞贤小学由著名工人运动领袖、革命烈士陈赞贤于1918年创办，是一所红色文化源远流长、历史厚重的百年老校，也是当地知名的“红星学校”。进入新时代，学校提出“扬赞贤精神，育时代新人”办学理念，新建陈赞贤事迹展览室、赞贤广场、思源亭、红色书吧等，校园的每个角落都让学生感受到红色气息：在陈赞贤事迹展览室参观，可了解革命英烈成长的故事；在赞贤广场阅
江西教育A 2023年2期2023-04-06
- 短视频艺术传播的数字叙事策略研究
、交互式叙事和沉浸式叙事组成，动画、声乐和文字构成多模态的主要叙事策略，探索型和问答型交互动机给传受双方带来新的互动模式，而情感沉浸和认知沉浸为受众带来沉浸式的叙事体验。［关键词］数字叙事；短视频；多模态；交互式；沉浸式目前，我国短视频行业已从海量爆发式增长迈入稳中推进的全新发展阶段。第50次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2022年6月，我国网络视频（含短视频）用户规模达9.95亿，占网民整体的94.6%；其中，短视频用户规模达9.62亿，
传播与版权 2023年5期2023-03-17
- “沉浸式”体验助力文旅消费舞台表演提质升级的思考与探索
进程中，通过“沉浸式”体验可以为群众带来多元感官体验。同时，这种“沉浸式”体验所创造出的空间体验，能够有效满足群众的需求，可以直接在这种虚拟化环境中采用各种各样的科技成果，比如全息技术、虚拟技术及混合技术等，在根本上强化整体视听效果。我国的文化旅游行业已经成为重要的经济产业，那些拥有着名胜古迹及优异自然环境的地区，已经将旅游项目当作重点发展的内容，通过旅游产业的高速发展，有效带动当地娱乐行业及餐饮行业的消费与发展。因此，需要将“沉浸式”体验与文旅消费有效结
现代营销(创富信息版) 2022年12期2023-01-09
- 注重规范化教学查房 培养医学生沉浸式临床学习能力
学查房的策略：沉浸式学习的参与性、互动贯穿始终、演练是学习的升华、及时总结评价、规范化教学查房的注意事项，以培养住培医师沉浸式的临床学习能力。关键词：住院医师；规范化；教学查房；沉浸式；能力；临床中图分类号：G642.44文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）35-0077-04住院医师规范化培养计划是指医学专业学生完成基础医疗课程教育并毕业后，在经认定的培养基地接受培训，进行更加系统、规范的深入学习，以提升临床实践能力，掌握专业临床医生的
成才之路 2022年35期2023-01-03
- 生态“沉浸式”美术活动的实践研究
展开构建生态“沉浸式”幼儿美术活动的研究。通过开展各种活动，在大自然中为幼儿创设温馨和谐的美术活动氛围，激发幼儿发现美、表现美和创造美。通过“自然式”沉浸、“情境式”沉浸、“探究式”沉浸等方式，使大班幼儿沉浸于美术活动中，大胆地创作和表达。一、“自然式”沉浸“自然式”沉浸就是幼儿被自然生态环境所吸引而自然而然地进入沉浸状态。大自然能够打开幼儿所有的感官通道，让幼儿纵情肆意地在大自然中自由、自主地享受自然艺术的快乐。因此，鲜活的大自然能激发幼儿的美术创作的兴
幼儿100 2022年44期2022-12-27
- 浅谈短视频时代下的“沉浸式”体验
途径。其中，“沉浸式”话题在抖音、快手、微博、小红书上等各类网络社交平台掀起一波热浪。任意打开一个社交平台，在搜索栏敲下“沉浸式”三个字，各种话题瞬间呈现在眼前。沉浸式化妆、沉浸式护肤、沉浸式吃播、沉浸式收纳……以“沉浸式”为名目的短视频产品涉及文化、体育、科技、生活、娱乐等诸多领域，似乎万物皆可“沉浸式”。那么，什么是“沉浸式”？它为何会如此火爆？真的是“无沉浸，不快乐”吗？笔者从新闻视角解读短视频时代下的“沉浸式”体验。一、什么是“沉浸式”体验“快乐的
记者摇篮 2022年9期2022-12-17
- 第三媒介时代严肃音乐教育沉浸式传播路径研究
方法，分析当下沉浸式传播的传播效应，提出转变严肃音乐固有的教育传播模式，探究适应严肃音乐教育传播的新路径，旨在实现严肃音乐教育传播的科技感转型，促进严肃音乐教育的发展。关键词：第三媒介时代；严肃音乐；音乐教育；沉浸式；沉浸式传播中图分类号：G206；J60-4 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）20-0025-03基金项目：本论文为国家社会科学基金新闻与传播学项目“新中国70年爱国主义歌曲国家精神塑造与传播研究”成果，项目编号：20B
新闻研究导刊 2022年20期2022-12-16
- 济南市市中区经纬学校：“沉浸式”协同育人出新招
的体验周期中“沉浸式”地参与劳动，享受亲子共同努力的成果。“家长要把家庭教育的‘主权握在手里，而不是简单地‘花钱买托管。”学校小学部负责人季艳坤说道。为了让家长更加主动地参与到家庭教育中，学校打造了“沉浸式”协同育人模式，不断开拓全环境育人，家校社相结合，创新家长学校建设新路径，通过项目式家庭教育课程的开发、“沉浸式体验”的家庭劳作内容设计，提高了家长对教育的参与度和积极性，确保了家长实施家庭教育的完整性和体验感。在打造“沉浸式”协同育人模式的一系列措施中
山东青年报·教育周刊教师版上半月 2022年39期2022-12-01
- 高校智慧图书馆“沉浸式”创新创业意识培育研究*
——基于四维度模型
校智慧图书馆“沉浸式”创新创业意识培育功能，将高校智慧图书馆运行与大学生群体的需要更好地结合，推进高校智慧图书馆的创新发展，实现创新创业教育目标。1 四维度模型服务创新是服务型组织为了提高服务质量和创造新的市场价值而发生的服务要素变化，是对服务系统进行有目的、有组织地改变的动态过程[1]。随着社会发展，服务创新研究不断深入，但是已有的服务创新模型无法满足不同服务行业的需求。1998年，Bilderbeek、Hertog、Marklund、Miles提出了一
图书馆学刊 2022年10期2022-11-17
- 湖州促进“沉浸式”体验养老产业健康有序发展研究
统体系之上，“沉浸式”作为创新型消费和营销业态，与养老相结合，形成全新养老理念,为湖州制定养老产业发展战略，维护湖州养老产业健康有序发展，抢占长三角地区“养老”这一新兴产业经济发展先机提供了理论上的借鉴意义。一、十三五期间湖州养老产业发展的成就“十三五”期间，湖州市按照“9643”的养老服务布局，全面深化养老服务体制机制改革，大力提升养老服务能力和水平，不断健全机构养老、居家养老、医养结合、市场机制及人才队伍等政策保障体系，养老服务基础得到不断完善，养老服
现代经济信息 2022年14期2022-11-13
- “沉浸式”劳动教育，扮靓成长底色
王珊珊 何义稳|湖北省十堰市郧西县教育局近年来，湖北省十堰市郧西县因地制宜，精准规划，广泛挖掘区域特色资源，着力构建劳动教育体系，积极开展劳动教育活动，6万余名学生在实践中锻炼身体、磨炼意志，养成良好的劳动习惯，在劳动中快乐成长。立足学校实际，构建劳动教育体系郧西县构建并完善了“以班队会课为基础，以劳动课为阵地，以各学科课程为补充”的多层次劳动教育课程体系，增加了节假日劳动实践作业；建立了一支涵盖班主任、科任教师、劳技专家等在内的专兼职劳动教育师资队伍，做
教育家 2022年40期2022-11-11
- 沉浸式亲子餐厅室内空间的交互设计研究
曹莹关键词：沉浸式 交互设计 情感体验 亲子餐厅 餐饮空间引言随着三胎政策的开放，儿童数量的增加，儿童经济在未来拥有巨大的商业潜能。《2019中国餐饮大数据白皮书》中显示，中国在餐饮方面的花费逐渐增加。成为父母群体的80/90后已成为餐饮市场的中坚力量，全国二三线城市的儿童餐饮、食品消费占家庭支出的比重逐年增高，越来越多的父母开始注重儿童抚养陪伴、提升孩子的成长空间，亲子餐厅作为餐饮空间与娱乐空间的结合，较好地满足了家长儿童的亲子互动需求。目前亲子餐厅娱
设计 2022年20期2022-11-08
- 沙坪坝：诗意田园里的“沉浸式”积分
田 诗2020年以来，沙坪坝区在36个行政村全部推广运用积分制，将村民参与乡村治理的行为归纳为基层党建、乡村建设、人居环境整治、移风易俗等9 大类53 项内容。截至目前，已建成积分爱心超市30个，评选“星级文明户”1 047户、“最美庭院”486个、“五好家庭”333个。现代都市中的“诗意田园”，沙坪坝区的乡村让城市更向往。“积”出来的美丽乡村“快进来坐，这儿有凳子。”在沙坪坝区三河村竹林口组，59岁的游帮兰一边热情招手一边从家里端出凳子。走进她家的庭院，
电脑迷 2022年8期2022-11-08
- 新冠疫情背景下“沉浸式”项目教学实践与探析
结新冠疫情下“沉浸式”教法的策略与意义，探索疫情防控常态化背景下项目课程如何更有效地实施。一、“沉浸式”教法理论“沉浸式”科学理论最早源于匈牙利裔美籍心理学家米哈里·契克森在1975年提出的心流（flow）理论，后来也被翻译成为沉浸状态。米哈里·契克森是第一个从科学的角度提出这个理论并加以探讨的人，他认为当人们处于沉浸式状态，可能会出现四个特征：自动运转、时间流逝、不觉他物、感到愉悦。而且他还通过实践提出了一些方法，如创意空间排列、游戏场景设计、目标聚焦等
广东教育·职教版 2022年4期2022-11-06
- “沉浸式”入党启蒙教育引领新生“追光问星”
牌，通过构建“沉浸式”入党启蒙教育体系，引领大学生坚定不移听党话、跟党走，自觉担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从新生接到录取通知书那一刻开始“追光”即追寻真理之光，坚定理想信念；“问星”即问道于星，汲取榜样力量。为发挥哈尔滨工业大学航天第一校“尖兵”特色，赓续哈尔滨工业大学许党报国的红色基因，哈尔滨工业大学（威海）抓住新生入学前的空白期，创新性地将入党启蒙教育工作关口前移，精心制作入党启蒙教育专题片《追问》，撰写《致新生的一封信》，并将这两份材料与录
党课参考 2022年20期2022-10-19
- 创设课题化文言微专题构建沉浸式文吾学习情境
构建起有趣味的沉浸式文言学习情境。微专题是教师“教”的改变，沉浸式学习是学生“学”的改变。通过课题化微专题的创设，引导学生获得文言的积累与语感，习得文言的整合与语理，从而提高文言文的阅读能力，促进方法、习惯及情感、态度与价值观的综合发展，最终构建起学生的语文核心素养。关键词 语文核心素养 课题化 微专题 沉浸式 学习情境《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称‘《新课标》），提出了四个维度的语文学科核心素养，教师可以从这四个维度创设
中学语文·教师版 2022年8期2022-10-13
- 科技创新下建筑创作的“沉浸式”美学表达
1）1 引言“沉浸式”是指一种专注的、体验和认知相融合的体验模式。“沉浸式”设计是利用人的感官体验和认知体验，营造某种让参与者享受的氛围状态。这种氛围正是美学家格尔诺特·伯梅所理解的将“气氛”上升为美学概念和新美学认知的核心对象[1]。黑格尔说：“美是理念的感性显现。”美在审美关系当中才能存在，它既离不开审美主体，又有赖于审美客体。美是精神领域抽象物的再现，美感的世界纯粹是意象世界[2]。“沉浸式”美学空间表达，不仅仅是营造虚拟现实的体验感受，也可以是实实
工程建设与设计 2022年17期2022-09-21
- 沉浸实验，借助支架，清楚表达
——以小学第二学段的“沉浸式”实验类习作为例
在教学中加入了沉浸式实验。沉浸式实验，是教师设计符合学生年龄特点和认知高度的实验，并通过学生亲自操作，让学生专注在当前的实验情境下而感到愉悦和满足。沉浸式实验习作，就是以实验操作为载体，以参与式操作为支架，练习写好文章。笔者尝试的第二学段沉浸式实验习作内容如下图所示：第二学段的四个学期，每个学期进行四个实验，其中，四年级的两个学期，实验项目的范围更广一些，进行连续性观察的延续和提升，例如“我们和蘑菇的故事”。此外，更多地让学生在课余时间进行实验，并记录下现
小学生学习指导(当代教科研) 2022年4期2022-09-05