《江苏教育》(中学教学)2021年5月刊发了介绍江苏省无锡市第一中学建设“文化自信·江南文脉”课程基地的相关做法,发人深省。近年来,以区域文化研究传播为主题建设校本课程渐成热潮,这种努力本身值得肯定,但其中一些方案“大而全”“空而淺”,值得商榷。笔者认为,无锡一中在课程基地建设上围绕“文脉涵养探寻育人方式的变革”的理念展开,功能定位明确,有利于实践操作,对校本课程建设有很好的启发和借鉴意义。
——江苏省昆山中学 邓解芳
江苏教育·中学教学版2021年10期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期