开展Teqball运动对校园足球发展的影响研究

张 鲲，程 力

（陕西师范大学体育学院，陕西 西安 710100）

随着国家对足球运动的不断重视，《中国足球改革发展总体方案》等一系列政策方案的颁布，校园足球开始在全国广泛开展，足球改革也在逐步推进，并在学生中普及。本文运用文献资料法、视频分析法等研究方法,对国外流行的Teqball（足球乒乓）运动进行研究，分析该运动的开展对校园足球发展的影响，旨为推广Teqball运动进校园提出相关建议，进而突破传统的足球开展模式，更好地促进校园足球的多元化发展，推动校园足球的改革发展。

1 Teqball运动的兴起

Teqball是从乒乓头球（Headis）衍生而来的运动项目，该运动结合了足球与乒乓球的元素，有独特的竞赛规则，对参与者体能储备和灵活性要求较高。Headis运动出现后迅速火遍德国，并逐渐开始向欧洲其他国家及世界传播，拥有众多的追随者。2009年8月，该运动在德国举办了Headis世界杯，2014年7月在德国又举办了Headis世界锦标赛，受到全世界人民的关注。后来，匈牙利人利用创新思维将足球与乒乓球相结合，发明了Teqball这项运动，并成立了Teqball公司，在全世界进行推广传播。

2 Teqball运动的发展现状

为响应中国提倡的“一带一路”合作发展理念，匈牙利驻上海总领事馆在2018年3月举办了大型匈牙利文化活动“BudapestFAST”，匈牙利摩根斯达集团受邀携风靡欧美足坛的Teqball在中国户外首次亮相。该运动深受内马尔、亨利、菲戈、罗纳尔迪尼奥、阿尔维斯、阿内尔卡等国际一流球星的青睐，被巴塞罗那、曼联、拜仁慕尼黑等世界豪门俱乐部采用与训练，并在全世界推广开展，举办了Teqball世界杯和世界锦标赛等多种赛事，拥有专门的教练员、裁判员团队，获得了多项世界体育类奖项，被两大洲际奥林匹克理事会认定为正式运动项目。

目前，Teqball运动在世界范围内广泛开展，相较于欧洲国家，该运动在中国的发展相对滞后，了解该运动的人数较少，参与度自然也不高。2019年在中匈建交70周年之际，由福建省大学生体育协会主办的2019福建省首届台博桌式足球教练员培训，在福建船政交通学院成功举办，来自匈牙利Teqball国际联盟的专业教练员团队与福建省内各院校的体育教师展开交流互动，共同感受Teqball运动的魅力，使这项运动在我国形成良好开端。

3 Teqball运动概述

3.1 Teqball的器械

笔者在Teqball官方网站的运动介绍及推广视频中发现，Teqball采用新型运动器材，将原先的乒乓球台改为特殊的弧形，并在中间加上坚固的阻挡网，只允许球从板的两边弹回。

3.2 Teqball的竞赛规则

Teqball采用的足球和常规11人比赛用球一样，官方建议用5号球，其规则与乒乓球规则有着相似之处。禁止连续2次用相同的身体部位触球，不允许用手和手臂触球，双方允许使用身体任何部位以最多3次触球将球击回，不能触碰对手和球桌。在双打比赛中队友必须至少1次将球传给对方的规则，可根据实际需求变更规则，可延伸至多人参与。独特的规则提高了人们对此项运动的关注度，使人们能充分体验不一样的足球魅力。

3.3 Teqball的特点

3.3.1 竞技对抗性Teqball类似于乒乓球运动，属于有氧运动，需要参与者具备基本的体力、专注力、灵活性等素质。它是乒乓球和足球的结合，有着很强的竞技性，参与者需运用身体的协调性、精湛的技术，采用身体的不同部位去击球。在小桌板、少次数、多回合内准确击球制胜，可充分展示个人的综合能力和顽强拼搏的意识。

3.3.2 娱乐放松性Teqball对规则没有严格的限制，不限参与的人群，击球部位与方式也没有具体的要求，可任由参与者发挥想象，每完成一次击球过程和配合，都能使参与者体验到快乐与成就感，有着较强的趣味性，可达到放松身心的效果。在欧洲的巴塞罗那等豪门俱乐部会以这种趣味性训练来进行热身、放松、恢复，有助于调动运动员的兴趣；在欧洲的公园、校园、健身中心等地方也有许多人参与。由于击球方式多变，频频出现高难度动作与配合，使足球技巧中的杂耍性、独特性、自由性等特点充分展现，给人带来不一样的视觉体验，观赏性极高。

3.3.3 简易高效性Teqball运动器械十分简易，有着独特的特点，方便在任何场所开展。巴塞罗那传奇球星罗纳尔迪尼奥曾说到，他参与Teqball运动已很长时间了，它的技术要求和观赏性让人着迷，Teqball会帮助人们提高足球技巧。Teqball运动没有激烈的身体接触，采取隔网对抗的形式，击球空间广，安全系数较高。此外，它对足球技术技能训练、团队协作能力等方面有着促进作用。Teqball运动在30 min内可以触球300 次，一节课 40 min可极大提高学生有球练习时间和有效触球时间，能较好地解决学生学习足球时间少和迫切想要提高球技之间的矛盾。

4 开展Teqball运动对校园足球发展的影响

4.1 突破传统足球开展形式，推进校园足球改革发展

《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》中提到，要加强校园足球教学改革，形成内容完善、形式丰富的校园足球教学活动体系。如今校园足球活动在全国范围内正如火如荼地开展，但在开展形式上仍缺乏创新，传统的足球模式无法满足学生对足球运动的需求。Teqball这项新型运动浓缩了足球与乒乓球的元素，集多种技巧和趣味于一身，与传统足球模式截然不同，以自身独特的魅力吸引着学生的参与，对缓解学生学习压力、提高学生参与足球运动的积极性有很大的帮助，Teqball运动既顺应了当代学校教育理念与校园足球改革的需要，又突破了传统足球的开展形式，对推进校园足球改革发展有着重要意义。

4.2 激发学生参与足球兴趣，促进足球运动的普及

我国现已认定了27 000多所校园足球特色校，完善了校园足球教学体系、训练体系、竞赛体系，但总体上来看实际参与足球运动的学生人数还是非常有限的。Teqball是足球运动的衍生物，它针对学生的身心特点，以足球游戏的模式调动学生的学习兴趣，激发学生对足球运动的热情，增强学生对足球重要性的认知，培养学生公平竞赛的意识，从而普及足球运动，为有兴趣、有意愿参与足球的学生提供足球训练基础，发展我国足球后备人才。

4.3 有助于营造校园足球文化氛围，推动学校体育文化建设

目前，我国校园足球文化的形成仍处于薄弱环节，校园足球文化传统并未形成，广泛认同的价值观受阻，校园足球文化建设任重而道远。校园足球文化是学校体育文化的重要组成部分，是参与足球运动的人群在客观环境中长期实践活动所创造的东西，已成为学校体育教学的重要内容，已经与校园体育文化紧紧结合。学校通过开展Teqball这项新型运动项目，以游戏的属性将学生引入既陌生新奇又充满竞技娱乐氛围的环境中，贯穿于学生的日常课外活动，使学生对Teqball产生兴趣，并通过亲身体验感受，开发学生对足球运动独特魅力的探索，展开群体间的竞争和交流，营造出浓厚的校园足球文化氛围，促进学生形成良好的意识形态和观念，促进校园足球文化的发展，进而推动学校体育文化的发展。

4.4 促进学生身心健康发展，落实体教融合

Teqball有助于学生对足球运动技术技能的掌握，有助于增强学生的球性球感，被广泛运用在足球基础训练中。Teqball在校园中开展，使它融入学校体育教育中，有效地发挥其特性，激发学生参与运动的兴趣。学生通过积极参与该运动，不仅能增强身体素质，还能培养顽强拼搏、团队协作的优良品质，促进身心的全面发展，有效实现体育与教育的有机融合，使学生感受运动的快乐，逐步形成终身运动意识。

5 校园开展Teqball运动的建议

5.1 加大宣传力度和推广措施

Teqball运动是一项新兴运动项目，我国学生对其还不够了解，应进一步通过互联网、校园足球活动、教学课程等手段进行宣传推广。例如，借助该运动优势结合校园足球活动，进行现场的直观展示。

5.2 开发Teqball运动的特色教学课程

各省区市应根据校园足球特色学校的实际情况设立Teqball校园试点，通过设计兴趣课、训练课等特色课程，或进行表演赛等模式开展Teqball运动的相关活动，充分展现该运动的特点及魅力。

5.3 加大师资、场地、器械等资源的建设

在师资、场地、器械方面也要加大投资，保证Teqball运动基本的开展资源。建议与Teqball团队进行合作，聘请国外经验丰富教练员进行指导，组织专门的Teqball教练员培训，采取分点试验教学体验。

5.4 成立专门的竞赛队伍，搭建Teqball运动的竞赛体系

学校应以学生为主体，成立专门的Teqball队伍，定期开展教学、表演、比赛等活动，拓展学生参与该运动的途径，为学生搭建Teqball运动竞赛平台，逐渐形成完整的竞赛体系。