日常生活中如何提高孩子的逻辑思维能力

张涵 庞晓瑜

摘要：《教父》中有一句台词：花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清的人，注定是截然不同的命运。这个帮你「看透事物本质」的能力，就是逻辑思维能力。逻辑思维，是人们利用观察、概念、判断、分析、比较、推理等思维形式，辅助自己对客观现实理性认识的能力。简而言之，就是有条理、有根据地分析推理事物和表达自己的思维过程。

关键词：逻辑思维能力;日常生活中;提高方法

黑格尔的《逻辑学》中认为：「逻辑是一切思考的基础」。逻辑思维能力，直接决定了孩子的观察分析、推理判断、理解概括等能力。

一、逻辑思维能力究竟是什么？对孩子有哪些益处？

上世纪 70 年代，美国哈佛大学曾明文规定：「无论文科、理科的学生，都要把培养逻辑思维能力放在首位」。尽管逻辑思维不能取代具体的课程知识，但任何课程的学习都离不开逻辑思维能力在其中发挥的作用。也就是说，日后孩子的学习能力、学习策略、学习方法等学科能力，也都会受到逻辑思维能力的影响。

那么，逻辑思维能力较强的孩子，具体会有哪些表现呢？

思维敏捷性，无论是日常的生活、游戏还是课堂的学习，都会很快地抓住问题的重点与实质。思维创造性，对于日常事物和规律知识，有自己独到的理解与看法，善于联想、发散。思维批判性，能辩证地分析问题、可以及时察觉自身的问题与不足。思维深刻性，能够全面细致地考虑问题，善于追根溯源，看透事物的潜在规律与本质。

二、如何培养孩子的逻辑思维能力

逻辑思维能力，除了得益于先天的天赋，更重要的是后天的教育和培养。在著名心理学家皮亚杰的「认知发展理论」中认为：3—7 岁左右的孩子，处于具体形象思维阶段，主要是用直觀形象和表象解决问题。这个时期也是孩子的逻辑思维能力发展最为基础的时期。

如果家长能够利用科学的方法促进孩子的逻辑思维能力发展，会对孩子学习能力的提高产生巨大的帮助。

三、那么具体该怎么培养孩子的逻辑思维能力呢？

1.抓住孩子的好奇心，积极回答孩子的「为什么」

思维是基于问题的产生而发展的，当孩子开始充满变身「十万个为什么」的时候，也就是思维能力提升最为迅速的时候。这时候的家长要积极回答孩子的问题，帮助孩子建立起一个初步的世界观，丰富孩子的知识库。这同时也是一个不断激发孩子好奇与兴趣的过程，最终会形成好奇—思考—理解—探索的良性发展循环。

这里需要注意的是，家长可以不必急于解答，或是拘泥于一个固定的答案，而是要鼓励孩子探索，允许孩子犯错。

2.家长也要多多反问孩子「为什么」

家长反问的过程，既是帮助孩子将知识再记忆、融会贯通的过程，也是培养孩子表达能力的过程。选择一些有趣且难度适中的问题，孩子不至于无聊或者被难住，丧失积极性，让孩子通过旧有知识来探索新知识。

即使孩子回答错误，家长也不要立即打断或是立刻说出答案，给孩子留出充分思考的空间，提升孩子的思辨能力。

3.用游戏的形式促进孩子思考

对孩子来说，在「玩」中「学」是最有效、最容易被接受的学习方式。所以用游戏的形式来引导孩子思考就显得尤为重要。例如一些日常小游戏、棋类游戏、数独、拼图、积木、益智类桌游等等。游戏的形式更加有趣，也更容易抓住孩子的好奇心与注意力，让孩子在不知不觉中提高思维能力。

当然，游戏也有其局限性，那就是思维训练的系统性、科学性稍差。

4.更为专业的思维训练

家长们对孩子的逻辑思维能力普遍非常看重，却常常由于时间不够、方法不对等原因而缺席孩子的思维培养。而在全球有 5000 多万个家庭，都选择了这样一个思维训练的教具——逻辑狗。

逻辑狗起源于德国，因其科学性、系统性和几十年不断优化的用户体验，而在思维训练领域独树一帜。如今，逻辑狗俨然成为了儿童思维教育领域的「牛津树」。

四、为什么要选择逻辑狗？

1.品牌悠久，获奖无数

1949 年，战后德国的一些早期教育专家、资深学者和教师成立了一个专门的工作小组，致力于以一种新的学习手段和方式，来启发孩子的智力、培养孩子的思维能力。

2.科学分龄，系统性强

逻辑狗依据不同年龄段儿童的思维发展特点，在难度上采用小步递进、螺旋上升的思维训练方式设计。其涵盖年龄段为 3—11 岁，每一年龄段的内容设计、难度设置都以科学性为第一要素，符合孩子的发展规律。

就算孩子第一次用，也不必担心「跟不上」;若是孩子训练得当，题目渐渐变得简单，还可以选择更高阶段的逻辑狗，保证思维训练的连贯性。

3.内容丰富，游戏性强

有趣永远是吸引孩子的第一动力。逻辑狗游戏题卡每一册即一个主题，包括常识、地理、数学、生活等等多方面的知识。

逻辑狗最大的特色之一就是其操作板搭配题卡的操作模式，能够做到眼、手、脑并用，锻炼孩子思维能力的同时也培养其动手能力。

4.自主操作，自检方便

年龄较小的孩子需要家长解读指导语、规则，但操作的过程孩子已经可以独立完成。稍大一点后便可以自己独立完成一套逻辑狗的训练，只需要家长在必要的时候解答孩子的疑惑。逻辑狗还贴心地为孩子设计了自检环节，孩子在做完题后，翻过题卡便可查看答案。

这让孩子可以反思并分析自己的做题过程，这个阶段家长也可以参与进来，多多询问孩子做题的思路，帮助孩子更加深刻地理解与提升。

参考文献：

[1]朱静娟.浅谈幼儿软技能之思维能力的提升[J].家长，2021（22）：131-132.

[2]贺乐. 在低结构活动中提升大班幼儿逻辑思维能力的行动研究[D].上海师范大学，2020.