高职实践教学基地建设改革与创新

徐锐

（湖北生物科技职业学院，湖北 武汉 430070）

随着我国制造业转型升级步伐的加快，整个社会对于高素质技术技能人才的需求正在逐渐增加，因此这也就对高等职业学校的实践教学活动提出了新的要求。新时期的经济发展活动，要求高职院校要试图以实践教学基地建设工作的改革和创新为基础，实现实践教学活动质量的提升，为社会提供更多的专业技能人才，满足社会相关工作岗位的需求，更好地服务地方经济的发展。

一、建设双师素质教师队伍

教师在教学活动当中的地位不言而喻，我们都明白教师在教学活动当中的特殊地位，教师对于学生学习效果的影响是十分明显的。实践教学活动与理论教学存在一定的区别，理论教学活动的开展过程当中，即使教师的能力素质存在一定的缺陷，学生也可以通过自身高效的学习活动来弥补这些不足。但是在实践教学活动当中，如果教师的实践教学能力较低，那么学生的学习活动可能就会开展得并不顺利，这也就有可能会导致学生实践能力的发展存在短板，因此实践教学基地的改革与创新活动当中，必须要建设一支理论和实践教学能力都非常优异的双师素质教师队伍，实现实训教学质量的提升。

高职教师在教育工作当中的地位非常突出，教师是对学生开展教学辅导的一线工作者，教师的能力素质也会影响到学生成长进步的速度与效果，这就要求教学工作加强对教师队伍的关注。高职学生处在快速成长进步的阶段，在毕业后即将走向社会，面临就业，这就要求教师必须以务实的工作态度，对学生进行科学管理，为高职学生提供高效的实践教学指导，帮助学生实现良好的发展。在实训基地的改革和创新当中，教师一方面要及时学习最新、最前沿的理论知识，对教学内容进行及时的更新和完善，同时教师也应开展对实践技术和实践教学能力的提升。职业教育与学历教育存在一定的区别，职业教育所培养的学生更为侧重专业技能素质，这就要求教师在提升自身能力素质的过程当中要格外关注实践教学能力的提升，不断提升自身技术技能水平和实践教学水平，达到真正的双师素质，实现实训基地改革和创新活动效率的提升。

二、创新实践教学体系

传统职业教育教学课程体系，注重理论知识的讲解，忽视对学生实践能力和适应工作岗位能力的培养，因此，在对实训基地开展改革和创新的背景下，必须要积极转变这种不适应现代教学理念的陈旧习惯。新时期的职业教育活动要求教学课程更加地灵活，富有趣味。职业教育活动是讲求实践教学质量的，它要求教学工作既要增加学生理论知识的积累也要提升学生的实践操作能力。因此，在对实训基地进行改革和创新的过程当中应当积极创新教学课程体系，使之更加符合学生发展对能力素质的要求。

教师必须要创新教学课程体系，破旧立新，舍弃传统教学方式中不利于培养学生实践操作能力的做法，将培养学生适应社会工作的能力作为出发点和落脚点。教师可以多邀请企业工作人员来到课堂为学生讲解相关专业实践知识，企业师傅具有丰富的实践经验，会有意识地带领学生学习更为贴近工作实践的知识和技术，这样就可以避免传统教学中理论知识传授为主导的教学习惯所带来的负面影响，从而帮助学生切实提升相关专业实践能力素质。同时专业教师要积极通过下企业锻炼、开展社会服务等多种方式提升实践技能，掌握行业企业流行技术和前沿技术，并将其转化为实践教学内容，使实践教学更贴近企业生产实际，做到专业与产业对接，课程教学与企业生产对接。教师还需要在教学过程中，为学生制定科学的课程规划，将理论知识与实践教学的比例进行合理分配，使得学生遵循科学合理的课程计划提升专业实践知识和能力。

三、深化校企合作

高职院校实训基地改革和创新工作的开展过程当中，学校应当积极探索校企合作模式，借助校企合作为实训基地的建设和完善提供足够的理论支持和物质保障。一方面实训基地的改革和完善工作当中，需要前沿的理论知识为基础，这样才能保证相关实训活动有足够的专业基础，另一方面，实训基地的建设目的在于提升学生的实践能力素质，这就要求学校积极寻求相关企业开展联合办学，一方面企业可以为实训基地贡献一些基础的设施设备和专业器材，另一方面企业也可以派出有丰富从业经验的老师傅来到实训基地为学生开展有针对性的实践操作指导，借此实现实训教学活动质量的提升。

另外，学校和企业也可以针对一些双方都非常感兴趣的行业和专业领域开展产学研合作，创办产学研基地，以共同的项目研究活动为基础，推动新技术和新理论的发展，从而孵化为一个个企业项目，推动企业的快速发展。企业得到了支持，自然也会愿意为高职院校实训基地的改革和创新工作提供充足的支持和帮助。在实训基地的改革和创新工作当中，学校和企业要主动为学生创设创新创业平台，让学生在模拟平台当中更好地感受社会行业的快速发展，树立正确的就业创业观念，促进自身的全面发展和进步。

结语

新时代对于高质量技术技能人才的需求正在逐渐增长，这也给高职教育实践教学指出了新的方向。高职教育应当重视实训基地的改革和创新工作，借助实训基地的发展实现学生实践综合素质的提升。今后的高职实训教学基地改革和创新工作必须找准正确的建设方向，夯实学生的实践能力素质，帮助学生在实践教学活动当中实现能力素质的提升。