规范队列生活，须真知真做真养

沈国华

（武警警官学院军事训练系，四川 成都 610213）

共同条令是部队各级组织和全体人员必须共同遵守执行的基本军事法现，不仅为各级组织和全体人员的行为提供规范，还为军队建设坚定正确的政治方向提供保证。坚决贯彻共同条令，是全面从严治军、加强军队正规化建设、建立”四个秩序”的基本途径。保持整齐划一和严格正规的队列生活秩序是“四个秩序”的重要组成部分，是统一全军意志和行动的具体体现，利于练兵备战、利于作风养成、利于官兵成长，必须强化学习、强力执行、教养一致、导向鲜明，做到真知、真做、真养。

一、强化学习提升认识，解决不懂不会的问题

规范队列生活首先要强化学习，提升认识，做到学精弄透，启发自觉。要深刻把握条令修订的时代背景，战略考量，特别是将强军思想写入新条令的重大战略意义，着力解决“认识不高，军人荣誉意识不够”的问题，要认真领会基本精神和实践要求，努力掌握蕴含其中的新思想、新观点和新方法，真正把握规定的内容、方法，范畴和指向，着力解决“有什么、为什么，怎么办”的问题；新一代共同条令实施后，有些单位仍存在不会组织有关仪式，甚至不愿意组织有关仪式，不善于通过这些实实在在、看得见摸得着的方式加强思想教育强化情感认同，官兵对部队的认同感低、自觉性差。条令的许多规定是非常具体、十分明确、具有很强的可操作性，只要不析不扣的执行就是了，有的单位学习走形式，不细致不认真，做不到逐条逐款学，虽然部队每天都集合列队，却讲不清队列整齐的标准，说不清进入、离开队列的正确方法，解决不了这种不懂不会的基本问题，就无法在官兵中启发自觉，实难将严格的管理有效转化为官兵内在的自控力，只有强化学习，提升认识，坚决贯彻共同条令，解决这些不懂不会的问题，才能形成利于练兵备战、利于作风养成、利于官兵成长的良好生活秩序。

二、强力执行狠抓落实，解决不用乱用的问题

规范队列生活必须管而有力，必须强力执行、狠抓落实。规范队列生活要切实规范队列指挥、队列队形、队列动作的方方面面，贯彻落实到部队的各项队列活动中。决不能是嘴上说说，本上抄抄，也决不能寄希望于单纯的动作训练。条令虽明确规定了部（分）队队形的概念及组织方法，但有的单位领导期望按照管理的需要结合条令规定，将队列队形编成为新的队形，并将此固化下来作为常态的组织形式，使部队无法按照条令规定的方法完成常态化活动，主要的原因是这些单位的领导把个人的指挥需要转移成部队的需要，将个人的组织方法当成了条令的“法外法”“规外规”；有的单位领导甚至为了方便组织任意指定队列编成，不能一以贯之导致所属官兵手足无措，既造成部队乱而无序又浪费了部队的精力，有些单位还表现在具体的队列动作或队列指挥上，为了追求动作整齐划一的效果刻意改变条令规定的单个军人队列动作的动作要领，为了追求队列指挥方法的一致，刻意规定部（分）队行进步数。

三、训养一致养为常态，解决训管脱节的问题

规范队列生活必须训养一致，学以致用，必须坚持经常，养为常态。共同条令是我军经过多年的实践检验形成的智慧结晶，不仅为军人的行为提供规范，还为统一全军的意志和行动提供保证。所以严格共同条令的训练，抓好各级组织和全体军人的行为养成，就是保持整齐划一、统一全军行动、加强练兵备战的基本方法。坚持训养一致，抓好养成既是一项实实在在具体的工作，又是一项细致、长久、工作量很大的系统工程。要把抓养成当成是激发军人职业荣誉感的具体抓手来认识养成，克服单纯的训练思想，不能期望一劳永逸也不能靠一日之功。有些单位训管脱节，训练场上一个样，日常管理一个样，为解决队列松散、纪律松弛的问题，经常靠突击加强队列动作训练，其结果是训练场上一丝不苟，训练场外一盘散沙，管理效果起起代伏，官兵思想浮躁。

四、领导带头注重落实，解决落而不实的问题

规范队列生活必须注重落实，必须要在层层抓落实，层层抓解决问题上下工夫。“上梁不正下梁歪，顶层乱套塌下来”，要解决不懂不会的问题，要解决不用乱用的问题，要解决训管脱节的问题，就必须做到领导带头、以上率下，落实、落实、再落实。有些单位管理松懈、政令不通、作风松散、队列养成差，单位领导找不准问题根源，解决问题没有招法，只会从下至上层层发动，讨论教育，始终解决不了问题，实不知根源还是上不端下不效、有令不行、有禁不止的问题。所以领导首先要敢于担当、敢于负责、敢于较真，尊崇条令敬畏条令，给部队树立鲜明的导向，官兵才能更好跟上，才能解决管理松懈、政令不通的问题。领导要自觉置于纪律和规定的约束中，凡是要求官兵做到的，领导必须做到；凡是要求下级做到的，上级必须首先做到，自觉做到行动先于部属、标准高于部属、要求严于部属；领导要先学一步、深学一层，用规范行动和学习成果影响和带动部属，坚决维护条令的严肃和权威，用条令做准绳谋划和指导部队建设发展。

严格落实共同条令，规范队列生活，形成利于练兵备战、利于作风养成、利于官兵成长的生活秩序是建立部队正现秩序的基础，有利于建立能打胜仗的战备秩序，有利于建立与实战化要求相匹配的训练秩序，有利于建立顺畅高效的工作秩序，实现全面建整体上的目标要求，必须做到真知、真做、真养。