传统文化视角下少先队文化建设探讨

□江苏省淮安市金湖县育才小学 季超

随着时代的不断发展，少年儿童对于传统文化越来越陌生，这对于儿童文化认同感、文化信心的提升产生了极大的负面影响。少先队文化建设，是目前广受关注的一个课题，由于各种原因，少先队文化建设滞后的问题十分突出，表现在少先队文化缺少活力、与传统文化的结合不够紧密等方面，由此导致的各种危害极大。我国传统文化博大精深、源远流长，这些文化是中华民族宝贵的财富，同时也是激励引导少年儿童形成正确价值观的重要资源。在少先队文化建设过程中，学校理应高度重视传统文化的重要价值，将传统文化引入少先队文化建设之中，依托传统文化全面能提升少先队文化建设水平。

一、传统文化融入少先队文化文化建设中的重要价值

传统文化融入少先队文化文化建设中具有非常重要的价值，本文分别从以下几个方面进行探讨：

一是继承和发扬传统文化是构建社会主义文化强国，提升国家文化软实力的必然之举。我国历史悠久，传统文化博大精深。在推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下，将传统文化与少先队文化建设进行充分结合，让少年儿童接触到优秀传统文化，可以增强其文化自信。同时，传统文化对于文化事业的健康发展是坚实的支撑。从这一角度来说，让少年儿童尽早接受传统文化的熏陶，可以进一步提升我国文化的影响力，实现文化软实力的不断提升；二是传统文化继承以及弘扬的客观需要。传统文化是中华民族的文化瑰宝，由于各种原因，目前少年儿童对于传统文化了解并不多。到了少年儿童这一代，优秀传统文化面临着巨大的挑战，很多传统文化消失，这给中华民族的繁荣富强以及伟大复兴带来了诸多负面影响。针对这种情况，将传统文化融合到少先队文化建设中去，借助于少先队这一平台以及组织，让少年儿童更多地去学习传统文化，有利于优秀传统文化的传承；三是有助于促进少年儿童的全面发展，有助于少先队建设水平的进一步提升。少年儿童，正处于三观形成的关键阶段，为其灌输优秀传统文化，可以让少年儿童的思想品德修养得到进一步提升。与此同时，优秀传统文化赋予了少先队文化更丰富的内涵，有助于提升少先队文化的感染力，这对于少先队的建设来说具有重要的作用。

二、传统文化视角下少先队文化建设策略

传统文化视角下少先队文化建设是一个新课题，目前很多学校在此方面还处于一个起步探索阶段。笔者认为，要想推进这一工作的有效开展，应充分发挥优秀传统文化的重要价值，助推少先队文化建设水平的不断提升，重点要做好以下几个方面的工作：

（一）高度重视传统文化与少先队文化建设的融合

对于学校来说，需要高度重视传统文化与少先队文化建设的融合，对于为什么要进行二者的融合有一个全面的认识，这样才会有动力来开展这一工作。学校需要投入必要的人力物力来开展这一工作，要求负责少先队文化建设相关人员认真思考如何将传统文化融入少先队文建设中去，并制定具体的融合方案加以实施，逐步提升传统文化与少先队文化的融合程度。学校还要安排人员负责传统文化与少先队文化建设工作的开展，将这一工作作为一项常规性工作加以推进。在条件允许的情况下，还可以成立一个少先队文化建设小组，由该小组制定一些传统文化与少先队文化建设融合的方案，切实增加少先队文化中传统文化的内容。

（二）增加传统文化宣传活动

学校要积极地开展形式多样的传统文化宣传活动，让少年儿童能够更多地接触到传统文化，了解传统文化，并潜移默化地按照传统文化的要求规范自身的行为等。传统文化活动开展一定要做到灵活有趣、符合少年儿童的特点，这样才能够充分激发学生的学习兴趣。举例来说，可以开展经典作品的诵读比赛，可以鼓励学生开展诗词大赛，可以进行一些成语接龙游戏，可以带着学生去参观一些文化遗址等，通过这样的活动来让学生感受到传统文化的魅力。传统文化的宣传形式要不断创新，例如可以结合一些传统节日活动来设置一些活动方案，春节可以写春联，并讲述一些春联文化知识；中秋节可以做月饼，讲述中秋节的来历，分享历史典故中的中秋故事，将家文化、思乡文化等进行解读。这样的方式能让学生学到更多的传统文化。

（三）注重对少先队文化进行评价

学校要注重对少先队文化进行定期的评价，少先队文化需要不断地进行调整。这是因为时代环境在不断变化，少先队文化只有紧跟时代步伐，才能具有生命力。学校应借助文化评价这一手段，来了解少先队文化内容方面的问题，如哪些内容已经过时、哪些内容与传统文化具有融合点，从而有针对性地进行少先队文化的更新，将一些优秀的传统文化融入其中，实现少先队文化内容更加科学。举例来说，学校可以将传统文化中爱国、奉献、尊老等文化内容融入其中，从而让少先队文化洋溢传统文化色彩。

（四）注重相关课题的理论研究

上文已经谈到，传统文化视角下少先队文化建设方面的研究很少，理论研究的不足无法给这一工作开展提供理论层面的指导。针对这种情况，学校需要加强这一课题的研究，鼓励教师来进行传统文化如何融入少先队文化建设中的理论研究，通过这一课题的深入研究丰富相关研究成果，从而给这一工作的开展提供理论支撑。在传统文化视角下少先队文化建设方面的研究中，需要做到问题导向，针对这一工作如何开展存在的问题进行研究。这一课题的理论研究内容需要尽量拓展，除了传统文化与少先队文化建设融合指导思想、指导理论的研究之外，更要注重具体路径、策略等方面的研究，这些研究成果可以有效指导传统文化视角下少先队文化建设工作的开展。

三、结语

优秀传统文化是一个民族生存发展的灵魂所在，是自尊心以及自信心的来源，支撑着社会持续发展和进步。少先队文化建设需要与时俱进，将优秀的传统文化充分融入少先队文化建设中去，既是弘扬传统文化的内在需要，同时也是提升少先队文化建设水平的必然之举。本文认为传统文化视角下少先队文化建设需要多措并举，除了做好本文谈到的传统文化视角下少先队文化建设策略外，学校还要有自身的一些理解以及经验总结，同时借鉴一些其他的研究成果。希望本文的结论以及观点能够给少先队文化建设带来有益指导，从而塑造具有丰富传统文化内涵，同时具有鲜明时代的少先队文化，充分发挥优秀文化在少先队建设中的育人功能，全面提升少先队建设水平。