5G背景下幼儿钢琴集体课探讨

吴兆兆

摘要：随着5G技术和人工智能的不断发展，为智能钢琴的进一步发展提供了契机，作为钢琴初学者，钢琴集体课有着有其自身的优势。本文从5G技术的角度，探讨在5G技术背景对下钢琴集体课教学的展望。

关键词：5G技术;幼儿钢琴;钢琴集体课

一、5G和智能钢琴

“5G”是“第五代移动通信技术标准”的简称，从目前来看是最新一代的通信技术标准。相对4G、3G而言，5G的通信性能在数据速率、延迟、大规模的设备连接等方面得到了极大的提升。从历史上看，每次通讯技术的进步和发展，都会对人们的生活产生极大的影响。5G作为新的一代技术标准，对于智能钢琴技术的发展提供了契机。

智能钢琴是随着移动智能设备的迅速普及，逐渐成为了传统钢琴的替代选择。和传统的钢琴相比，智能钢琴具有钢琴学习、智能纠错、自动演奏、连接互联网等功能。智能钢琴之所以能够得到推广在于其共享性、便捷性和交互性，为钢琴教学在时间和空间上提供了多种可能。对于学生而言，上课不用局限于教学机构，在家也能够跟着老师上课;对于教师而言，智能钢琴丰富的操作界面，丰富课堂的教学手段，为学生学习钢琴带来更多乐趣。

在5G技术的支持下，智能钢琴同样有了新的发展。5G技术在网络传输延时方面相对4G有了大幅的降低，这为远程钢琴教学和线上钢琴教学带来了更为优质的体验。如果说4G为智能钢琴的发展打开了大门，那么5G为智能钢琴的发展提供了动力。以Find智能钢琴为例，其最新的智能钢琴配备了长达88键的智能大屏，双摄像头，有近二十种功能模块，为“智能化人琴交互”提供了多种可能。该款智能钢琴的核心在于芯片+AI算法，能够分析弹奏细节、测评演奏者。在弹奏功能上有：智能伴奏、表演合奏、游戏化演奏。另外通过和手机软件的配合，能够和老师面对面上课交流。

二、幼儿钢琴集体课教学现状

从教学对象来看，幼儿钢琴集体课主要教学对象是3-6岁的幼儿，从数量上看一般不超过六名。以下从教材、教学方法和教学器具三个方面简单论述了当前幼儿钢琴集体课的现状。

（一）教材

从钢琴启蒙教材看，《汤普森简易钢琴教程》占据钢琴启蒙教材的主流。近几年人民音乐出版社引进的《菲伯尔钢琴基础教程》，上海音乐出版社引进的《巴斯蒂安钢琴教程》也逐渐被一线钢琴教师所采用。这些新出版的钢琴教材，具有丰富的配图以及有相应的配套练习和乐理知识手册。不过这些新出版教材更多是针对一对一课程设计的。从市面上来看专门针对幼儿钢琴集体课的钢琴教材较少，教学机构开设钢琴集体课程也缺乏必要的参考。从教材的出版来看，幼儿钢琴启蒙教材以国外教材为主，中国本土化幼儿钢琴教材较为匮乏。

（二）教学方法

教学方法是教师通过一系列方法和手段，辅助和帮助学生更好学习。在幼儿的教学过程中，常用的教学方法有：讲授法、示范法、练习法等，这三种方法贯穿教学的始终。在正式上新课前，通过学生集体的观摩回课，老师提出共性的问题进行解决。然后老师集体进行讲授和示范新课，然后学生进行分开练习，教师进行辅导。

（三）教学器具

教学器具是指教师在教学中运用图谱、多媒体、道具等器具以辅助教学。在实际的教学，一些教师选择了小乐器辅助教学，例如：口风琴、陶笛等，练习的形式有齐奏、合奏、独奏。基于幼儿注意力时间短的特点，小乐器的加入，以另一种形式提升了学生的音乐能力和合作能力，增加了钢琴课堂的乐趣。另外还有音箱教学器具，其内置了钢琴启蒙阶段教材的大量乐曲伴奏，为幼儿早期进行音乐表演提供了很好的辅助手段。

三、5G背景下智能钢琴教学策略指导

5G技为教师的教学提供了多种应用场景，钢琴教师在坚持钢琴教育本质的基础上，加深对互联网技术的认识，在符合幼儿认知特点的基础上，探索互联网钢琴教学的可能性，不断优化和改进自身教学。

（一）游戏机智

游戏机智主要指在实际的教学中，教师要善于运用多种趣味教学方法和游戏手段来帮助儿童学习新的知识。智能钢琴更是为教学提供了游戏的可能，教师要善于探索智能钢琴的应用，通过钢琴游戏、评分系统提升钢琴学习的趣味性。除了智能钢琴本身的功能外，钢琴教师要善于运用游戏思维开展教学，把理性抽象的乐理知识以游戏化、形象化的方式传递给学生。

（二）观摩展示

在实际的教学过程中，集体课中幼儿的钢琴进度总会存在程度不一致的情况。通常做法是让演奏水平较高的学生向其他学生展示自己所长，让学生通过观摩，发现自己的不足，获得启示和学习的机会。再者对于程度落后的学生，教师多以鼓励为主，竖立集体课学习的榜样，营造良好的班级学习氛围。另外在虚拟现实技术（VR）和5G的支持下，在特定的场合进行演奏也成为了一种选择，为乐于钢琴表演的幼儿创造了接近真实的条件，开阔了对于钢琴表演的眼界。

（三）AI辅助教学

以Find钢琴为例，其AI陪练功能主要两项功能，其一是纠正手型。智能钢琴通过大量设备采集的钢琴演奏信息并建立相应模型，从手型、指法等维度进行实时数据分析，提供教学辅助。其二是智能纠错，智能钢琴系统内部有大量的钢琴启蒙书籍和曲谱，幼儿在练习的过程中，对于弹错、弹快、弹慢、漏弹以不同的色块进行提示，为幼儿家庭练习钢琴或輔助教学都起到了很好的促进作用。

在经济快速发展的大背景下，科技创新为钢琴教育的发展提供了技术支持。智能钢琴为教师教学的开展提供了有力的教学保障，也同时提升了幼儿学习钢琴的乐趣。智能钢琴的多样化功能促进教师更好开展钢琴集体课。尽管目前智能钢琴在功能或者推广方面存在着不足，但随着国民音乐素养的不断提升，人们对于音乐需求的不断增加，智能钢琴会发挥重要的作用。

参考文献：

[1]马婉璐.对我国少儿钢琴教育培训网络化在5G时代发展的探究[D].云南师范大学，2020.

[2]Find智慧钢琴.[EB/OL]. https：//www.findpiano.cn/.

[2]强德嘉.智能钢琴教学方法现状调查研究[D].湖南师范大学，2018.