种子的力量

● 山东省枣庄市薛城区奚仲中学 潘延明

一天，我在化学实验室外墙的西南角，发现一株嫩嫩的新芽，从墙缝里悄悄地挤出来，小叶子毛茸茸、绿油油的。

我起初并不在意它，可过了几天，看见它总是努力地拉长身子，开始执着地往落水管上爬，由于太滑，攀不上，就散落在地上一片。

因为那段时间是假期，师生不到校，没有人欣赏它，关心它，为它浇水，也没人干扰它，甚至没有人多看它一眼，它确实就像“无人知道的一棵小草”，天天默默地杵在那里，生长着。

说心里话，尽管我天天到校，天天路过它身旁，但是，对于长在水泥缝隙里，弱弱的、小小的、不起眼的野瓜苗，我也不看好它。

直到有一天，当我再次走过它身旁时，那一坨蓬蓬勃勃的绿意长势，突然拽住了我的眼睛，我开始驻足，欣赏它、亲近它。当我蹲下身子仔细观赏它的时候，仿佛听见了它“嘎吱嘎吱”抽条散叶的声音，暗想，这瓜苗还真有个性，蛮可爱的。从此，开始了怜香惜玉，当它干渴的时候，我会及时浇上一些水。

8月中旬的一天，在绿绿的藤叶间隐隐闪动几朵小小的、黄色的花，深深地吸引了我的目光，我不禁脱口而出：“多么顽强的生命啊！”原来，美好一直在我身边，就像罗丹说的一样，我们的生活从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

开花就意味着结果。我不由地蹲下身子，惊奇地发现，在密密的叶子底下，嫩藤上还长出了一个小小的瓜。我欣喜若狂，水浇得更勤了，大约过了两个星期，小小的瓜长到了成人拳头那么大，我终于看到了，这是一个光洁玲珑的甜瓜。

我想，一粒种子真是可以显现出超越一切的力量。有种子就有希望，种子能破土而出，努力向上生长。

其实，这小小的种子正如我们无数乡村教师，我们就是农村学校的一粒粒金种子，就是广大农村的希望之所在。

乡村教育是教育的薄弱环节，也是教育的根，是教育的希望。尽管近年来农村学校的办学条件得到了很大的改善，然而，和城镇的学校相比，大部分农村学校的硬件设施还存在很大差距，农村的生活条件和生活质量都不如县城，师资资源更是捉襟见肘，但是，种子的力量就是成长的力量。

默默耕耘的教师，是启迪智慧、播种光明的使者，是点亮无数孩子们幼小的心灵之灯，用身心承载着未来一代人的成长，传承着中华文明的印迹，用人间大爱谱写了教书育人之歌！

红土高原一枝梅，铁骨丹心傲雪霜。64岁的“燃灯校长”张桂梅，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中，她就是扎根在云南贫困山区一线的一粒种子，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。正是有了支月英、王晓娟、张玉滚……他们的坚持坚守，乡村的孩子们才获得了读书的机会。他们未必都能考上大学、走出乡村，但他们一定是改变乡村命运的重要力量。

咬牙努力的路上都是幸福的风景。只要我们永不言败，永不放弃，靠自己坚强的力量，就一定能在农村这片广阔天地里，扎下坚实的根，开出艳阳的花，结出甘甜的果。

努力不一定成功，但放弃一定要失败。人生最大的魅力在于，即使你很弱小，低到尘埃里，但一样是可以不断向上生长的，只要你不放弃。

教育兴衰，关键在教师。每一位托起乡村教育希望的老师，都是一粒金灿灿的种子，都令人肃然起敬。