高职院校中电子竞技运动的的发展路径探究

摘要：电子竞技（Electronic Sports），是电子游戏比赛达到“竞技”层面的体育项目。高职教育在我国高等教育事业中属于一个特别重要的形式，承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务，电子竞技作为新兴产业，其各子产业对于人才的需求量也在日益增多。大学生代表着新生力量的群体，拥有无限的活力與经历，引导高职院校学生如何正确的参与进这一运动项目，规范其在高职院校的发展，已成为一个具有时代特点的新议题。

关键词：电子竞技;竞技体育;高职院校

中图分类号：G899  文献标识码：A

1.电子竞技运动的时代背景

电子竞技最早起源于PC端的单机游戏，从最初的魔兽争霸、拳皇、星际争霸演变至今天的多人线上竞技的大型游戏，例如英雄联盟、守望先锋、DOTA2等等。随着信息技术的不断发展，电子竞技已经超越了简单的人机对抗，向着人与人之间脑力、精神力、意志力之间竞争的方向不断前进。也正因如此，2003年11月18日，经国家体育总局正式下发批准，把电子竞技列入第99个正式体育竞赛项目。2008年，国家体育总局将电子竞技改批为第78号正式体育竞赛项目。2018年雅加达亚运会将电子竞技纳为表演项目正式地成为电子竞技登上竞技体育舞台的重要标志。

2.电子竞技运动的商业价值

电子竞技运动的经济功能主要体现在电子竞技核心市场价值以及电子竞技运动行业对相关产业的拉动作用两方面，电子竞技已经成为经济增长的新动能。电子竞技核心市场主要是包括赛事门票周边等用户付费以及赞助、广告等企业围绕赛事产生的收入，以及电子竞技俱乐部及选手等赛事之外的产业链核心环节产生的收入。电子竞技运动的相关行业包括游戏行业、直播行业、硬件设备行业、互联网服务行业、教育行业以及周边设计与制造行业。

据统计，2020年，全球关注英雄联盟世界赛总决赛的人数达到了2.6亿，对于大多数品牌而言，这是极具吸引力和诱惑力的流量价值。由于电子竞技自带的科技元素以及目前文娱大发展的背景，电子竞技运动迅速普及，电子竞技运动的用户以18～35岁的年轻人为主，其中有90%以上为男性，但是随着移动电竞的发展，越来越多的女生开始加人电子竞技用户的群体中来，电子竞技用户的覆盖面越来越广。

从地域分布上来看，二、三线城市占比为60%左右。这一批以“00后”“90后”为主的电子竞技用户在不久的将来会成为社会消费的主力军，也是目前众多品牌的目标受众，因此，可以看到电子竞技运动背后巨大的商业价值。

3.高职院校电子竞技运动发展的现状

目前国内有超过50所高校开设了电子竞技运动与管理专业或者电子竞技运动与管理相关方向的专业，其中还有许多知名高校，比如中国传媒大学南广学院、上海体育学院、四川电影学院等，后续还有很多院校在争相成立电子竞技专业，可以说现在高校的电子竞技专业十分火爆。由此可见电子竞技专业的发展已经势不可挡。一方面，得益于政府发展规划导向明确，国家体育总局规划和引导电子竞技运动向传统体育的规范化与职业化发展，教育部的相关政策也在不断推动电竞教育走向专业化，在这个大前提下，大多数高校都会随大流开设电子竞技专业。另一方面，由于电子竞技运动发展日趋职业化、规范化，再加上一些专业的电子竞技设备和场馆、赛事转播陆续出现，电子竞技产业链带来的巨大商业价值很难不让人心动，正是这些潜移默化的影响，对高校的电竞专业建设和就业等都带来了巨大的影响。

4.高职院校电子竞技运动发展困境

4.1制度限制

中国电子竞技发展时间短，起点低，相比之下韩国、美国以及欧洲等国家已经形成了完善的电子竞技训练模式、竞赛制度、人才梯队规划。目前中国缺乏一个国家级的电子竞技运动协会进行统一管理，并且能够起到行业标准制定以及监督管理的作用，这些都可以更好的推动电子竞技运动朝着健康的方向发展。另外，作为一个新兴专业，无论是教材的选订、师资力量的储备、课程体系的开发、就业体系的制定等等都需要时间来慢慢积累，没有这一整套体系的保障，贸贸然增设新专业都会带来巨大的风险。

4.2社会认同度低

在很长一段时间里，电子竞技在社会大众的认知中，就意味着不务正业。截止2020年，虽然我国电子竞技运动发展飞速，相关产业GDP也在飞速增加，但是整体社会认同度较低，多数家长认为电子竞技仍然是阻碍青少年成长的电子海洛因，从一定程度上为我国电子竞技运动的人才梯队选拔制造了障碍。同时，虽然部分高校设置了电竞相关专业，但仍成为不了主流专业，其特征表现为录取分数线低，招收人数限制等。实际上，电子竞技专业早在此前搬上不少大学课堂。早在去年，美国密苏里州文理学院哥伦比亚大学宣布将为电子竞技选手提供学士学位，而英雄联盟会成为主要的一项课程。

5.高职院校电子竞技运动发展优势

5.1电子竞技人才紧缺

近几年，随着国内电子竞技产业的快速发展，产业规模与用户规模都在加快提升的步伐，现已成为国内发展速度最快的新兴产业之一。根据企鹅智酷与腾讯电竞2020年6月13日联合发布的《2020年中国电竞发展报告》，2019年中国电子竞技游戏的市场规模达到236亿元，较2018年上涨34.7%，预计2021年市场规模将突破400亿元，中国电竞总用户量将达到2.2亿人次。巨大的产业规模增长的背后，电竞产业人才缺口则超过了26万，随着电竞主客场时代的到来，电竞人才缺口还将进一步扩大。因此，高职院校作为向社会输送复合型人才的主阵地，切实需要抓住机遇，跟紧时代步伐，合理正确的引导广大师生改变对电子竞技运动的传统偏见。

5.2 政策扶持

自2018年雅加达亚运会正式进行电子竞技赛事后，教育部发不了最新的《关于做好2019年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，“电子竞技运动与管理专业”作为13个增补专业之一，出现在“教育与体育大类”中。21世纪教育研究院副院长熊丙奇提出，新专业的设置体现了职业教育的属性。职业教育根本上就是以社会需求为导向的教育。如果一个行业是合法的，那它就存在着规范发展的需求，那么针对这样的需求去开设相应的专业，培养相应的管理人才和服务人才就显得非常必要。因此，高职院校应当积极响应国家政策，为电竞事业的人才输送做好后勤保障。

6.高职院校发展电子竞技运动的建议

6.1输入相关专业人才

保证教学质量，首先要保证的就是相关人才的引进。为了促進电子竞技运动在高职院校快速发展，高职院校必须扩充师资队伍，丰富电竞专业的课程内容，从而进一步加深学生对于电子竞技运动的理解，体会电子竞技运动的精髓。

6.2完善相关的管理制度

电子竞技运动的良好发展，离不开完善的管理制度。其中包括了赛事管理制度、人才选拔制度、梯队管理制度等。同时开设电竞相关专业的高职院校应当成立对应的电竞协会，从自身提高学生对电竞运动的认识与认同感。

6.3加强校企合作

高职院校可以效仿目前国内电竞联赛的运营模式，通过与校外的企业合作，内外结合，以赞助的形式体现。如此一来，既能保证学校电竞专业的有序发展，也可以提高企业的知名度，达到双赢。

6.4增加电竞交流

同传统的竞技体育项目一样，电子竞技运动的发展并不是闭门造车，每个院校之间的水平存在差异。所以增加院校之间的电竞交流十分必要，以校园联赛的方式，加强院校电竞队伍的实战经验，以赛代练，可以更好的促进院校电竞队伍的实力与电竞专业的发展。

7.小结

随着信息化时代的不断发展，为电子竞技运动的全民化提供了条件，随着电子竞技赛事观看的移动化，使得电子竞技被越来越多的人所熟知，国内电子竞技行业的用户群将不断扩大，迎来全民参与时代，这是高职院校电子竞技专业的幸事。未来，通过组建高校电子竞技运动理论体系，确定高校电子竞技专业发展方向，明确高校电子竞技专业发展重点，制定高校电子竞技专业的发展规划，完善组织机构，建立精干、高效的电子竞技运动管理队伍等，都将进一步推动高校电子竞技专业走向规范化、职业化，高职院校电子竞技专业的未来发展必将一片光明。

参考文献

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作者简介：秦茁夫（1995-），男，汉族，江苏连云港人，硕士研究生，助教，研究方向：体育教育训练学、运动队训练。