“磁”海遨游

朱晓雅 倪瑶佳 彭孟可

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-5-

设计者：朱晓雅  倪瑶佳  彭孟可

安徽省合肥市长丰县直属机关幼儿园锦湖分园

题材分类：科学类

适用年龄：3—6岁

设计意图：

磁铁能够吸所有的铁制品，这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强，对事物有着强烈的探究欲望，而且他们已积累了丰富的生活经验，对磁铁有了一定的感性认识;为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性，鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分析问题，激发幼儿对探索活动的兴趣，积累探索的方法，设计此次科学探索活动。

主要功能：

幼儿在游戏中感受磁铁同性相斥、异性相吸的特性。

制作材料：

各类磁铁、泡沫板、pvc透明板、木制品、塑料品、纸类材料、鱼杆

制作方法：

使用泡沫板进行切割、装饰制作船体，PVC板制作船顶面，纸质材料打印过塑制作小鱼、贝类、救生圈、海鸥等;使用各类磁铁和钓鱼竿一起制作磁铁棒、磁铁钓鱼竿，并将上述材料都装上磁铁片。

游戏玩法：

1.海上航行

幼儿利用磁铁固定道路标志、红绿灯后，再使用磁铁棒根据路线改变小车、树、人的位置进行行驶游戏。

2.扬帆起航

幼儿使用磁铁棒让帆船向前行驶，亦可自选帆船（红帆、黄帆、蓝帆、紫帆）进行两两竞赛或三人竞赛。

3.海上垂钓

幼儿通过磁力鱼钩钓起相应小鱼，小鱼根据年龄段进行颜色对应、点数对应、数物对应。

4.船底探宝

利用磁力棒发现沙子里的贝壳、螃蟹、海螺等，使用磁力棒将其吸起。

5.急速救援

将粘有磁铁的救生圈、锚等抛向船身侧面并通过磁力吸附在船身。

6.磁游掌舵

通过磁力环吸铁粉并使铁粉移动，磁粉移动方向即船行驶的方向。

7.海鸥飞翔

幼儿了解磁力环的正负极（蓝色、红色），知道同极相斥，异极相吸。通过磁铁环同极相对，使海鸥“飞”起来。

使用案例：

孩子们发现幼儿园科学室里出现了新玩具，是一艘蓝色的船。孩子们都围上去观察。有个孩子随手拨动了一下船板上面的海鸥。突然发现海鸥没有掉到船板上，反而腾空“飞”了起来。

幼儿1：“为什么海鸥可以飞起来呢？好奇怪啊！”

幼儿2：“你看下面有磁铁，肯定是磁铁让海鸥飞起来的。”

老师：“那我也来试一試，看看我的海鸥能不能飞起来。没有啊，我的海鸥还和船板上的磁铁紧紧地吸在一起了。”

幼儿2：“你换一面试一试，老师，你刚刚肯定是把磁铁的蓝色的一面和红色的一面放在了一起，所以才会吸住。可以把蓝色的一面和蓝色的一面或者红色的一面和红色的一面放在一起，这样它们才不会吸住。”

老师：“你怎么知道磁铁有这个秘密呢？”

幼儿3：“我也知道，我在科技馆里做过这种实验，是叫同性相斥，异性相吸。”

老师：“对的，磁铁分有正负极，也就是用蓝和红两种颜色区分出来的，正极和负极放在一起就会相吸，正极和正极或者负极和负极在一起就会相斥。两个磁铁相斥的时候会产生阻力，就可以让磁铁上的海鸥‘飞’起来。”

幼儿4：“你们看，这里还可以钓鱼、帆船比赛呢，好多好玩的。”

老师：“那你们都试试，看看有没有什么新发现。”

幼儿1：“这些玩具都被贴上了磁铁，然后再用磁铁棒去吸小鱼和帆船，这样小鱼和帆船就可以动起来了。”

老师：“你说的真棒，在游戏的过程中还有什么不一样的？”

幼儿3：“钓鱼是直接把小鱼吸上来就可以了，但是玩帆船竞赛好有难度，我的磁铁棒只要快一点就和我的帆船分开了，帆船走不了了，每次我都是最后一名。”

老师：“你要多尝试几次，找到磁铁棒的秘密，才可以跑的更快。”

幼儿4：“我跟你说，你的磁铁棒要紧紧地贴着帆船的磁铁才可以跑得快。不然，两个磁铁离得太远磁力就弱了。”

大家听到这里后，都要去试一试。

老师：“你们尝试过发现了什么？”

幼儿3：“我知道了，隔着PVC板磁力感觉弱了一点，需要紧紧贴着才可以。”

幼儿2：“老师，我想试试这个小车，可是路上的红绿灯总是放不住。”

老师：“为什么放不住呢？你看红绿灯的底座上放了一个磁铁，那如果再用一个磁铁隔着板子吸住会不会立的住呢？如果你想在路上多设立几组红绿灯或者其他标志，你会怎么设置？你再试一试。”

幼儿2：“我知道了，原来是这样，那我可以设置其他的标志，请我的好朋友来开小车、过马路。”

大家都对这个玩法表示赞同，不一会儿“海上交通”的游戏就热闹了起来，有的忙着开小车，有的忙着过斑马线。孩子们都在低头交谈着，进入了这小小的交通世界。

幼儿4：“你们快看这里，我在沙子里用磁铁棒吸出了‘海螺’。”

幼儿1：“为什么石子吸在磁铁上的时候就像刺猬一样，你看都是刺。”

幼儿2：“我看像冰渣子。”

幼儿3：“为什么会这样呢？我来去问问老师。”

老师：“你们的小眼睛可真亮啊！你们再去试试，仔细观察磁铁上吸附的是石子？还是沙？还是有其他东西？”

幼儿2：“我发现磁铁能吸上来的都是很小很细的沙。”

幼儿1：“老师，我试了石子根本吸不住，大的、小的都不行。”

老师：“你们真是太厉害了，其实这是磁铁的另外一个秘密。小石子或者沙子里面含有磁性物质，所有没有铁元素也照样能被磁铁吸住。”

幼儿4：“那你们看和盒子里的磁铁粉一样吗？”

幼儿2：“对啊，好像是一样的，磁铁吸住磁铁粉的时候也像冰渣子。”

就这样，孩子们因为发现了磁铁的新秘密而高兴起来。