留守儿童家庭亲子有效沟通的研究

2022-02-23 10:41柴敬苗王美丽
小作家报·教研博览 2022年5期
关键词:留守儿童学前教育

柴敬苗 王美丽

摘要:随着城市化的发展,越来越多的父母为维持生计进城务工,留下儿童与老人相伴,使得留守儿童成为严重的社会的问题,父母长期进城物工,留守儿童家庭的长期沟通和心理健康问题需要引起社会重视。怎样采取有效的方式去应对困难,促进父母与留守儿童之间的有效沟通,为留守儿童创设良好的亲子沟通环境是一个亟待解决的问题。

关键词:学前教育;留守儿童;家庭亲子沟通

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-5-

引言

大部分的留守儿童由于父母进城务工,缺乏和留守儿童沟通的时间和条件。他们沟通的方式主要是通过电话沟通,但由于工作繁忙,电话并没有实现父母和子女之间的有效沟通,留守儿童没有手机或受学校条件所限没有时间给父母打电话,父母虽然通过手机与儿童产生沟通但交流的频率非常低,更何况许多父母往往会因为工作原因忽略了幼儿的情感需求,不利于留守儿童的健康成长,如何寻找留守儿童和父母联系的有效沟通途径是一个值得深思的问题。基于此,本文将针对如何拓展父母和留守儿童的有效沟通途径,浅谈几点看法。

一、发掘不同年龄阶段,幼儿的有效沟通途径

幼儿在成长过程中,各阶段情感需求各有不同,在幼儿年龄尚小阶段,即0—3岁期间,不建议父母双方都外出打工,为了维持父母与子女的联系,也便于幼儿的心理社会发展需要,这一阶段父母是孩子最好的老师,幼儿有赖于这一阶段,建立对世界的基本认知,因此与幼儿最有效的沟通方式就是父母的陪伴、关爱与教育,当幼儿年龄稍大,步入学堂,父母和幼儿的沟通可以通过视频电话,以及加强和幼儿身边人的联系,例如爷爷,奶奶、老师向幼儿传递父母对孩子的思念以及关爱之情,防止亲情陌生化,忽视儿童心理发展的需求[1]。等到了幼儿可以认知写字阶段父母可以通过短信或者书信的方式向孩子传达爱意,与儿童进行有效沟通,文字的力量是其他媒介不可替代的,一方面书信的保存年限旧远,不受时间和空间环境所限,另一方面通过写信可以将外化的情感内化为书信上的文字,更能表达父母对子女的真情实感,也有利于记录幼儿的成长历程。待幼儿成长到一定年龄,对外界的事物有了更多认识和接触,家长可以为幼儿购买手机进行交流。通过微信、QQ和幼儿进行语音沟通,电话视频沟通,都能帮助幼儿更好的建立与父母之间的联系。父母也要与时俱进,掌握和幼儿沟通的技巧,掌握现代通信工具的特色功能,例如表情包、厘米秀、加强和儿童之间的联系,增进子女与父母之间的亲密度,还可以适当发红包奖励孩子,提升留守儿童的幸福感。

二、培养家长的有效溝通技巧,增强留守儿童幸福感

促进留守儿童家庭的有效沟通,除了拓展沟通的渠道以外,提高有效沟通的质量也是增进父母与幼儿幸福感的重要举措[2]。父母要学会寻找与子女之间的话题,学会创设不同的聊天内容,给幼儿更多表达的欲望和分享的欲望,学会倾听,相对比叮嘱、教育和啰嗦,倾听也是一种很好的沟通技巧,有利于家长了解幼儿的现实需求。当然父母也可以通过买礼物给幼儿的方式寄托自身的情感,在维持生计的条件下,能回家就尽量回家给儿童更多的关爱与陪伴,让幼儿感受亲情,获得良好的情绪、情感体验,能更多地了解父母,促进幼儿心理健康发展。同时在与幼儿沟通过程中,适时掌握一定的沟通技巧,关心幼儿的学习和生活,关心幼儿的身体健康,适当的减少重复和罗里吧嗦的嘱咐,而是要从幼儿的身心发展入手,寻找切入点,聊一些和幼儿密切相关的问题,教师要鼓励幼儿大声说出自己的爱,鼓励幼儿经常和家长汇报和分享每天的身边的故事以缩小和幼儿之间的代沟,同时应该采取多种方式,关注幼儿的情感变化。在沟通的同时,也要及时帮助幼儿管理教育,便于养成良好的习惯。提高和幼儿交流的频率,关注幼儿的心理问题。

三、社会为父母和幼儿之间的有效沟通创造条件

让家庭和幼儿之间做好有效沟通,仅凭父母和幼儿之间单一的沟通方式是不够的,社会要为家庭和留守儿童之间的沟通创造条件,一方面学校要重视对留守儿童成长过程中的心理健康需要,开设心理课程,促进留守儿童的健康发展。另一方面社会要动员各色人等加强对留守儿童的关注性,多给留守儿童一点关爱,以弥补父母不能陪在身边童年关爱的缺失。学校要为留守儿童与父母之间的沟通创造条件。例如幼儿园搭建关爱平台。将同一月份生日的幼儿集中起来,以多种形式,创造性开展生日活动,可邀请监护人参加,班内的幼儿可以送祝福语、送小礼品或者绘画作品的形式送祝福,同时请外地的爸爸妈妈向孩子以视频、电话、语音、照片加文字等方式传递问候,让留守幼儿感受到社会、幼儿园、家人对自己的关怀,让父母不在身边的孩子感受到亲情和爱,消除孤独感、无助感,进一步拉近师幼、亲子之间的距离,也可以开设亲情热线,多设置一些亲子教育类活动,如教会幼儿如何写信,表达自己的思念之情,通过设置黑板报、作文题目等来强化亲情观念。教师可以组织开展形式多样的沟通活动,增加亲子互动交流的机会,提高沟通能力,社会要通过相关的政策,保障留守儿童的福利以及发展问题,为父母与子女的交流留出时间。

结束语

有效沟通在幼儿的成长过程中发挥着至关重要的作用,它可以提高留守儿童在成长过程中的幸福感,也有利于帮助幼儿形成独立健全的人格,成长为一个符合社会需求的人。因此父母应该主动增加和幼儿的交流频率,关注幼儿的身心健康发展。

参考文献

[1]冯文珍.家庭沟通有效促进农村留守儿童心理健康[J].家庭生活指南,2021,37(06):189-190.

[2]杜雪美.有效沟通提升留守儿童幸福感[J].早期教育(教师版),2014(10):28-29.

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