二十年从教协奏曲

2022-03-10 22:24常发亮
关键词:微机学校教育

常发亮

每个人的一生都是一次远行,沿途总有几处风景萦绕心头,成为挥之不去的永恒,也成为照亮前路的盏盏心灯。

——题记(“蝶语兰心”引用)

1999年,刚刚毕业的我踏上了工作岗位。跟许多新入职的青年教师一样,我满心的好奇,满心的欢喜,还有满心的期待,其中不乏些许焦虑。至今20余年的时间里,我经历了农村校舍改造、双基验收、素质教育改革、新教育……我也从一个青涩懵懂的青年成长为一名有思想、有见地、有远见、有抱负的教师,成为教育改革的一个鲜活的例证。

还记得我初到接庄小学的时候,那一年正是农村校舍改造、双基验收的关键时刻,混杂在教学区内的教工宿舍被搬走,办公楼、实验楼相继矗立起来,为了节约财力,几十个教工齐下手,无数个夜晚,涂墙抹腻子、栽树、挖下水道、运建筑垃圾……年轻的,找来了恋人;中年的,领来了孩子;老教师,全家齐上阵……几十人的教工队伍,变成了上百人,这些三尺讲坛前的教师,一转眼都成了样样拿得起的小工。不知道是否有人计算过这些人力为学校节省了多少物力、财力。改造过后,桌椅一新,校容变新颜,校园内的每一个角落都呈现出了一派生机勃勃的新气象,学校也因此率先通过了市里的验收。

犹记得那时的冬天是要生炉子的,有些学生甚至要从家里带引火的劈柴到学校。年轻的我常常为了给学生生炉子而早起,笨拙如我却也在无数次的呛咳中学会了这项技能。后来,教室里安装了暖气,又换上了空调。全校师生再也不用炎炎夏日里汗流浃背,严寒冬日里瑟瑟发抖。

那时,小学课程设置较单一,直到我带的那批学生上五年级时,学校才开设了英语课。后来,学校派两位教师去参加培训,回来又开设了微机课——这在当时可是全区独一无二的,这是多么让学生兴奋的事啊!学校开微机课,能有一个微机教室,有几十台486、586(现在的学生估计都不知道是什么型号了),这在当时是多么让人自豪的事情啊!

自1999年国家实施素质教育以来,提出了“合格加特长”“为学生的终身学习奠基”“为了学生的一切,为了一切学生,一切为了学生”等口号。学校的硬件设施也发生了翻天覆地的变化,由投影机到电视机再到多媒体,从一个微机教室到两个、三个,由586到一次次更换配置更高的计算机,由学打字到画图、学上网到制作网页、互动教学……

教师学习、交流的机会越来越多,外出学习、专家报告、集体备课、青蓝工程……教师的教育教学观念也在不断创新,愉快教学、问题意识培养、探究合作学习、小组教学……教师的角色也在不断创新,由“传道授业解惑者”到“激趣、启思、导疑”型教师,由命令主导型教师变为指导帮助型教师,由被动阐释、执行型教师到主动研究、决策型教师……

20余年间,学生的学习方式、师生关系也发生了质的变化。学生学习知识由单一从课本、教师处获取,变成多渠道主动获得。学校配备了藏书十几万册的大型图书馆,通过信息技术构建了网络教室,搭建起畅通的家校联系平台……如今的学生真正成为了学习的主人,与教师的关系也越来越和谐、融洽。

20余年间,教师的工资待遇也在不断提高。很多教师都经历了两到三次的喜迁新居,现在大多住进了一百平米以上的单元房。过去很多以单车代步的教师,也开上了属于自己的私家车……

看如今,校园里生机勃勃,各种教育设施设备琳琅满目,教师幸福感与日俱增,家长也都积极配合学生的教育,家校合力,积极探索。看如今,我的生活幸福满足,儿女绕膝,工作顺心,不得不有感而发。

“我们走在大路上,意气风發斗志昂扬……”23年的时间,改变日新月异;23年的时间,改变天翻地覆。明天、明年又会有什么样的奇迹发生呢?我不敢想象。

我们向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往、有行动、有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。“昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发”,每一项新的工作,对我们来说都是一项挑战,我告诫自己要大胆去做,生命便会实实在在;只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。

时代的强音呼唤我们铿锵的脚步,面对明天,我们激情依旧。让我们继续意气风发地走在这条大路上,在教育这片广袤的土地上继续辛勤耕耘,挥洒汗水,用创新的劳动迎接教育丰收的明天!为祖国的明天喝彩,为祖国的未来加油!

(作者单位:济宁市高新技术产业开发区接庄中心小学)

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