不忘立德树人初心 担当筑梦育人使命

刘爱莲

摘要：在我国的教育工作高效开展过程中，立德树人一直是我国教育工作的根本目标，教育人员就需要在教育过程中保证不忘立德树人、教书育人的初心、通过自身的教育工作，为我国的社会主义建设培养更多的优秀人才，做到为我国的社会发展充分发挥自身的光和热，下面本文将对不忘立德树人初心，担当筑梦育人使命做一个探究。

关键词：立德树人初心;育人使命;教师

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表了重要讲话，通过讲话深刻回答了我国有关高等教育事业以及思想政治教育工作中的一系列问题，在讲话中特别突出一定要将立德树人作为教育工作的根本任务，并且一定要将思想政治教育工作贯彻到整个教育工作中，一定要保证学生能够做到德才兼备，全面发展，这就需要教育人员一定要保证不忘立德树人初心，实现自身的育人使命。

一、提高教师的党性修养，有效塑造教师的道德品质

教师在教学过程中想要充分发挥自身的坚定信念以及博学精专的时代风貌，就需要在实际的教学过程中一定要做到不断提升自身的道德修养，并且在工作过程中一定要热衷于党的教育事业，只有保证在工作过程中全心全意地为教育工作服务，才能够更好地完成自身的筑梦育人使命。这就需要教师在教学过程中要大力弘扬社会主义核心价值观，不断提升学生的思想政治水平，使学生的道德品质以及文化素养都能够得到快速提升，保证能够做到为党和国家的建设工作做好人才储备工作，同时在工作过程中一定要牢记习近平总书记的要求，不断提高自身的道德品质，做到在教学过程中以良好的品德对自身的行为进行约束，通过良好的品德进行教学工作，这样教师在教学工作过程中才能够保证深受广大师生的喜爱，同时教师的师德也是自身人格魅力的重要体现，自古以来我国教育学家都提倡为人师表、以身作则。所以教师在教学过程中具备良好的道德品质不但是作为教师的根本要求，同时也是教师人格魅力的重要体现，所以教师要不断加强自身的党性修养，有效提升自身的道德品质，做到不忘立德树人初心，担当筑梦育人使命[1]。

二、从根本上遵从习近平总书记的讲话精神

教师想要充分发挥自身的筑夢育人使命，就需要在实际的教学实践工作过程中，充分发挥自身的教育作用，做到为学生的每一成长阶段保驾护航，能够在学生内心树立一个真善美的标杆，这样才能够有效提升学生的思想政治素养，同时通过理论知识的不断传授，使学生能够树立正确的价值理念，使学生能做到价值理念与理论知识的完美融合，这样才能够实现立德树人的教育目标。这就需要教师在实际的教学工作过程中，要保证教材知识与社会生活进行有效融合，保证理论与实践的完美统一，保证自身教学工作能够贴近学生生活，实现多样化的教学工作。在教学过程中注重自身的引导作用，保证学生主体与教师引导的完美融合，避免灌输式的教学方式对学生造成不良影响，通过教师引导对学生进行有效启发，使学生的思想政治素养能够得到不断提升，在工作过程中教师只有做好学生成长的引导者，才能有效完成自身筑梦育人的重要使命[2]。

三、做到不忘立德树人初心、发挥自身筑梦育人使命

教师在自身的工作过程中一定要严格围绕立德树人的根本教育目标进行工作展开，通过自身有效引导，保证马克思主义能够深入人心，通过对中国特色社会主义思想的不断融入，逐渐实现育人目标。教师要加强教学工作与信息技术的完美融合，通过这种新型的教学方式，使自身的教学工作更加具有针对性以及时效性。在工作过程中要逐渐提升学生的责任意识以及使命意识，使学生能够将自身的使命与国家富强以及民族复兴进行有效连接，保证学生的个人理想与全民族的理想能够保持统一，这样学生在教学过程中才能够勇于担起国家复兴的伟大任务，使学生能够逐渐坚定自身的理想信念，做到为中华民族之崛起而努力读书，这样才能够为做到我国将来的科学发展提供源源不断的人才支持，同时教师通过引导，使学生能够树立正确的荣辱观念以及世界观念，不断提升学生的爱国情怀，使学生能够做到与国家荣辱与共，坚决维护我国的国家尊严不可侵犯，只有这样才能够有效实现不忘立德树人初心，担当筑梦育人使命[3]。

四、以学生为中心，进行工作创新

教师在教学过程中想要有效实现自身使命，还需要对自身的工作进行不断创新，有效打破原来的教育观念，这就需要教师在教育工作过程中，一定要做到从学生角度出发进行教学工作，保证教学工作处处为学生着想，这样才能够充分发挥自身的模范作用，打破教师与学生之间的年龄阻隔，逐渐赢得所有学生的尊敬以及喜爱。所以教师在教学过程中一定要明确自身对人才培养的重要责任，并且牢记自身教书育人的重要使命。在工作过程中，要逐渐突破原来的教学思路，加强对学生的理想教育工作，做到充分尊重学生的成长规律，发挥学生的自主性，要根据不同的教育内容改变自身的教育方式，在教学过程中充分发挥线上教育的巨大优势，实现线上教育与线下教育实现完美融合，在教学过程中熟练运用云课堂、共享课堂、翻转课堂这些新鲜的教学手段，逐渐提升自身教学课程的吸引力以及感染性，有效保证自身教学工作变得更加生动，有趣，使学生能够做到真正的喜欢学习，通过以学生为主体进行教学创新，做到为学生的理想指引方向，保证学生能够朝着自身理想的方向不断前进。

五、结束语：

综上所述，立德树人一直是我国教育工作过程中的根本思想，所以教师想要保证做到不忘立德树人初心，担当筑梦育人使命的目的，就需要在工作过程中一定要做到不断提升自身的道德修养，为学生创造一个良好的道德榜样。不断加强自身的引导作用，使学生能够积极主动地参与到社会主义建设工作中，只有这样才能够保证通过教学工作为社会主义建设培养更多的人才，从而推动我国教育事业发展。

参考文献：

[1]赵增彦.落实立德树人根本任务  担当铸魂育人历史使命——砥砺奋进中的河南财经政法大学马克思主义学院[J].河南教育（高等教育），2021（3）：26-28.

[2]成尚荣.立德树人与教师发展的新境界[J].西北师大学报（社会科学版），2020，57（6）：110-116.