春晓(部级优课)

2022-04-19 21:14
江苏科技报·E教中国 2022年3期
关键词:优课课标情绪

学科:小学音乐     教材版本:人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)(一年级下册)

主讲教师:孙师     学校:长春市朝阳区明德小学校

教学分析:教师在教学《春晓》这一课时,要注意让学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的欲望。课堂上,教师要让学生聆听歌曲《春晓》(合唱版),并跟隨《春晓》(齐唱版)模唱,体会作者所表达的对春天的赞美之情。同时,让学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的形式创作表现《春晓》。通过用不同的速度演唱歌曲《春晓》,体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的作用。

重点难点:要求学生通过本课的学习,感受体会故事和音乐之美,明白歌曲情绪强弱的运用与一字多音的演唱方式。

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