首期非学历教育骨干人才培养系列研修班举办

余娟

8月3日—6日，首期“非学历教育骨干人才培养系列研修班”在贵阳举办。本次研修班由中国教育发展战略学会产教融合专业委员会主办、《中国远程教育》杂志社协办。来自高校继续教育、开放大学、职业院校等领域的100余位学员参会。中国教育发展战略学会产教融合专业委员会学术委员会主任、中国邮政集团党校原副校长、石家庄邮电职业技术学院原党委书记田克美主持研修班。

中国教育发展战略学会产教融合专业委员会秘书长、《中国远程教育》杂志社副社长李桂云在开班仪式上致辞，她希望通过系列研修，真正解决非学历教育发展的痛点、难点问题，摸索出一条继续教育转型之路。

中国教育发展战略学会产教融合专业委员会理事长、清华大学继续教育学院党委书记刁庆军就本系列研修班做了内容导读，并从宏观层面分析了非学历教育发展面临的机遇和挑战，明确了非学历教育的发展定位。他指出，非学历教育发展前景广阔，要理解成人学习的特点和规律，并学习和运用组织学习技术，进行充分实践。

清华大学继续教育学院高级项目设计师、组织学习与发展（OLD）专家张牧寒在报告中，从方法论的角度出发，提出以组织学习发展理念指导非學历教育项目构建。他将组织学习项目设计分为学习需求分析、学习内容开发、教与学的设计等七部分，紧紧围绕学习内容这一中心，强调以“学用转化”为预期目标，有效促进组织学习发展的能力。

浙大城市学院继续教育学院合作发展部部长、浙江大学继续教育学院原学务管理与服务部副主任赵云琦以《特色化带班流程与专业化班主任队伍建设》为题，分享了在运营与服务方面的经验。

浙大城市学院继续教育学院培训部部长兼战略研究部副部长、浙江大学继续教育学院原项目研发与推广部主管舒桂飞以《市场开拓实战技能与渠道策略》为题，分享了她从事继续教育培训15年来的实战经验。

西南交通大学、西南科技大学、上海交通大学医学院、中国民航大学、辽宁大学、云南大学、云南农业大学、三峡学院、岭南师范学院等机构的代表一一发言，提出了许多需要深入研究的问题，并分享了宝贵经验。为检验并分享学习成果，研修班还特别布置了“研修作业”，希望学员将学到的理论方法与自身的实际工作相对照，形成改进建议与工作计划，并将于近期再组织一场学习成果交流会。

本期研修班的举办，提高了非学历教育骨干人才的理论水平和业务能力，促进了教学交流与探讨，为加强非学历教育规范管理、提升非学历教育质量做出了贡献。