核心素养理念下初中道德与法治教学的实践探索

胡姿

◆摘  要：核心素养作为素质教育的深化，核心素养理念的提出不仅预示着课程改革发展进程的进一步推动，同时也为各个学科的课堂教学改革指明了更为正确的方向。因此，在核心素养理念下的初中道德与法治课程教学中，教师就应深刻理解学科核心素养的内涵，并以此为指引，對课堂教学的模式、内容以及活动进行积极的优化与创新，在呈现崭新道德与法治教学局面的同时，更好的促进学生道德与法治核心素养的全面发展。

◆关键词：核心素养理念;初中道德与法治;教学策略;实践探究

道德与法治课程是初中阶段基础教育课程体系的重要组成部分，其教学的开展对学生良好道德品质的培养、法治观念的树立有着极为重要的教育意义。但是由于教师教学理念、教学方式的局限，初中道德与法治课程的教学层次一直处于基础知识传授的浅显层次，使学生道德品质、法治观念的培养效果受到了严重的影响。因此，随着核心素养理念的提出与普及，教师在这一先进、新型教学理念的指引下，应积极的进行初中道德与法治课程教学改革的探索，通过教学模式的创新、教学活动的优化，来为学生提供更多、更开放的实践机会和学习空间，以此提升初中道德与法治课程教学的效率，促进学生学科核心素养的全面培养。

一、科学制定初中道德与法治课程教学的教学目标

教学目标作为课堂教学中的重要教学因素，不仅能对课堂教学的开展进行有效的方向指引，同时更能集中的体现教师教学理念的转变。因此，在核心素养理念下的初中道德与法治课程教学中，教师应以核心素养理念指引下，积极的进行学科核心素养内涵的理解，并以此为基础，对课程教学的目标体系进行科学的制定与把握，使初中道德与法治课程的教学更加适应课程改革发展的趋势，也更为学生身心的健康成长和未来的可持续发展奠定良好基础。如，在初中道德与法治课程的教学中，教师可以通过相关理论知识的传授提升学生的道德认知和公民意识，也可以通过相应教学活动的开展来增强学生的社会意识和生活技能，这就使学科核心素养的培养与课堂教学的行为进行了结合，促进了教学目标的实现。

二、积极创新初中道德与法治课程教学的教学模式

在核心素养理念下，教学模式的优化与创新是提升课堂教学效率、促进教学目标实现的重要方式。因此，在核心素养理念下的初中道德与法治课程教学中，教师就应创新性的进行初中道德与法治课程教学模式的优化探究，使学生的核心素养能在多样性的教学形式中得到更为有效的培养与提升。如，教师在初中道德与法治课程的教学中，可以通过生活化教学场景的搭建、生活化教学案例的引入，进行生活化教学模式的实施，这样教师就能引导学生将道德与法治课程学习与现实生活相结合，通过道德与法治的知识来进行现实问题的分析与解决，这样就使学生的道德认知、社会责任意识、公民意识在这种具有实践性的教学模式中获得了培养与提升。

三、有效整合初中道德与法治课程教学的教学资源

道德与法治课程的教学本质上是对学生思想意识进行改造、渗透的过程，仅仅通过教材的运用、教师讲解，很难从更深、更广的角度进行学生道德意识和法治观念的培养。因此，在核心素养理念的指引下，教师就应对初中道德与法治教学的各项资源进行综合性的整合与运用。一方面，教师应顺应网络时代的发展趋势，通过信息技术的运用，进行各种文本资源、视频资源的搜集与利用，使学生在更加丰富教学资源的引领下，形成更为广阔的知识视野，获得更为良好的教学效果。另一方面，教师还应注重学校教育与家庭教育、社会教育的联动、结合，通过家庭教育、社会教育中诸多资源的运用，开展更为丰富的教学活动，通过学生家长、社会大环境的支持与配合，来促进初中道德与法治课程教学的顺利进行以及学生核心素养培养效果的优化。

四、积极开展多元化的初中道德与法治的教学活动

在核心素养理念下，理论与实践相结合的教学才是真正有效的教学，也才能获得更为良好的教学效果。由此可见，核心素养理念下的初中道德与法治教学中，实践教学活动的开展至关重要。因此，这就需要教师应积极的进行多元化教学活动的设计与开展，使学生能在实践性参与与体验中感受到来自多方面的道德意识熏陶和法治观念引领，以此实现初中道德与法治课程教学效果的优化。如，在初中道德与法治课程教学中，教师可以与当地的司法机关进行合作，组织学生到法院进行旁听。这样不仅能使学生在法院森严、庄重氛围的感染下体会到国家法律的不可违抗性，同时也使学生在对具体案例的了解中，进行具体法律条款的深刻理解，从而更加有效的促进了学生法治观念的形成。

总之，在课程改革进一步深化的过程中，核心素养理念逐渐成为了初中道德与法治课程教学的重要指导理念，学生核心素养的培养也成为了初中道德与法治课程教学的重要的教学目标。因此，在核心素养理念下的初中道德与法治课程教学中，教师应围绕学生核心素养培养这一目标，积极的进行教学模式的创新、教学资源的整合以及教学活动的开展等，使初中道德与法治课堂在更具生机活力的基础上，实现整体教学质量及效率的提升。

参考文献

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