研究健康教育在产后出血产妇护理中的应用效果

李方伟

摘要：目的 探讨产后出血产妇护理中健康教育的应用效果。方法 从我院收治产后出血产妇中截取2019年4月-2021年5月产后出血产妇32例为研究对象。按照数字表法均分为2组，1组为实施传统护理的参照组（16例），1组为实施健康教育的实验组（16例），对两组产后出血情况及不良情绪进行对比与分析。结果 在产后24小时出血量及干预后焦虑、抑郁情绪评分方面，实验组明显较参照组低（P<0.05）。结论 健康教育在产后出血产妇护理中应用效果显著，可有效降低产妇产后出血量，改善其负性情绪;十分有助于其疾病的康复。

关键词：健康教育;产后出血;传统护理

产后出血（postpartum hemorrhage），指产妇在产后（即娩出胎儿）24h内出血，且出血量>500ml。作为临床产妇分娩中常见并发症，产后出血是导致我国临床孕产妇死亡的首要原因。因此，做好产后出血干预对提升产妇生存率有着积极意义。临床认为产后出血预防护理干预后，健康教育工作的实施十分有必要，因为健康教育不仅可有效提升临床产妇分娩知识认知度，还可帮助其改善不良生活习惯，促进其顺利分娩，降低产后出血发生几率[1]。下面，本文将从我院收治产后出血产妇中截取2019年4月-2021年5月产后出血产妇32例为研究对象，对产后出血护理干预中健康教育的应用效果进行观察与探讨。详情如下：

1.基线资料和方法

1.1基线资料

从我院收治产后出血产妇中截取2019年4月-2021年5月产后出血产妇32例为研究对象。按照数字表法均分为2组，1组为实施传统护理的参照组（16例），1组为实施健康教育的实验组（16例）。参照组产后出血产妇中经产妇、初产妇人数比9：7;产妇年龄最小值23、最大值36，中位年龄（27.96±2.25）岁。实验组产后出血产妇中经产妇、初产妇人数比7：9;产妇年龄最小值22、最大值38，中位年龄（28.17±2.46）岁。两组间对比无资料差异（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1参照组

给予本组产妇以急救准备、子宫收缩乏力护理、胎盘清理以及产后饮食指导等常规護理。

1.2.2实验组

本组产妇在上述常规护理基础上接受健康教育，详情如下：

1.2.2.1制定健康教育路径：成立产后出血护理健康教育路径小组，小组成员共由产科责任医师（1名）、护士长（1名）、主管护师（2名）以及资深护理人员（4名）构成;小组所有成员共同负责健康教育路径方案的制定。

1.2.2.2实施健康教育路径：基于面对面交流形式下，由资深护理人员就产后出血病发机制、病症表现、急救方法以及相关护理流程等内容向产妇进行详细讲解，以此帮助产妇充分掌握自身病况，并同时进行零距离护理示范。护理干预期间，护理人员应叮嘱产妇多卧床休息，避免过早下床运动;待产妇各项生命体征无异常情况后，在指导和鼓励产妇下床开展适量活动，且需注意起床时动作的缓慢，防止起床过快引发低血压。此外，护理人员还应告知产妇家属每日定期开窗通风，密切关注产妇情绪状况，给予产妇针对性心理疏导，以缓解其负性情绪。同时，由于产后出血量过大，使得产妇机体严重缺乏营养;因此，护理人员需切实做好产妇饮食护理，指导产妇多食用富含维生素、蛋白质、铁元素及高热量食物，禁止食用生冷、辛辣、重油等刺激性食物;遵循少食多餐原则;指导并教会家属正确掌握相关护理操作技巧，告知相关注意事项。干预期间，结合产妇恢复情况合理调整健康教育路径方案，详细记录每日健康教育实施情况。

1.3指标观察

对两组产妇产后24小时出血情况进行观察、记录与对比。分别于干预前后应用焦虑（SAS）、抑郁（SDS）评估两组产妇焦虑、抑郁情绪状况，评分越高，提示产妇负性情绪越严重[2]。

1.4统计学分析

本次实验数据录入spss18.0统软件中处理。

2.结果

2.1对比两组产后24小时后出血情况

经比较，在产后24小时出血量方面，实验组明显较参照组低（P<0.05）。见下表：

2.2对比两组干预前后焦虑、抑郁情绪

经比较，在干预后焦虑、抑郁情绪方面，实验组明显较参照组低（P<0.05）。见下表：

3.讨论

作为临床护理学中一种全新引进的护理干预模式，健康教育的实施与开展不仅可以促进良好护患关系的构建，还可以有效提升患者疾病认知度及临床护理满意度。特别是在产后出血护理干预中，健康教育主要是通过构建规范化、标准化、系统化健康教育路径来实施护理干预[3]。护理中会要求护理人员采取简洁、明了的语言表达方式向患者讲解产后出血的原因、病症表现及抢救流程等内容，以此消除患者疑惑，缓解其因产后出血产生的紧张、恐惧及焦虑情绪。此外，还会在产妇病情稳定下指导患者下床活动，并进一步了解其负性情绪，给予针对性心理疏导，以解除其心理压力。同时，还会根据产妇病情的恢复情况合理调整健康教育路径方案，以此给予产妇以更好的护理服务[4]。本次研究结果显示，在产后24小时出血量及干预后焦虑、抑郁情绪评分方面，实验组明显较参照组低（P<0.05）。提示，健康教育在产后出血产妇护理中应用效果显著，可有效改善产妇焦虑、抑郁情绪，降低其产后出血情况。

综上，健康教育在产后出血产妇护理中应用效果显著，可有效降低产妇产后出血量，改善其负性情绪;十分有助于其疾病的康复。

参考文献：

[1]许清梅，郑振娇，麦春婷. 健康教育应用于产后出血护理中的临床应用效果[J]. 黑龙江医药，2021，34（3）：723-724.

[2]陈彦. 优质护理服务联合健康教育对妊娠高血压综合征产妇产后出血护理效果[J]. 中国误诊学杂志，2021，16（5）：455-457.

[3]罗美清，叶敏君，郭少霓，利婉莹. 心理护理联合健康教育在产后出血护理中的应用价值[J]. 心理月刊，2021，16（5）：127-128.

[4]娄巍. 观察优质护理服务联合健康教育在妊娠高血压综合征产妇产后出血护理中的效果[J]. 中国医药指南，2019，17（6）：262-263.