浅析新时代大学生廉政文化教育

李楠 周萌

摘要：开展大学生廉政文化教育是深入学习贯彻“习近平新时代中国特色社会主义思想”的生动体现和必然要求。长期以来，高校围绕立德树人根本任务，始终将大学生廉政文化教育放在重要突出位置，为培养新时代志存高远、脚踏实地、甘于奉献、勇挑重担的大学生不断探索，持续努力。

关键词：新时代大学生;廉政文化;教育

习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上发表了重要讲话，从党和国家事业发展全局的高度，进一步用“六个必须”深刻总结了新时代党的自我革命的成功实践，为我们在新的伟大征程上始终坚持自我革命、坚持不懈把全面从严治党向纵深推进指明了前进方向，明确了基本要求。高校作为培养、教育人才的重要关口，不仅要对大学生进行课堂教育、专业教育，还要开拓创新，将廉政文化教育紧密融入到教育教学各个环节当中，引导大学生加强政治建设、思想建设、纪律建设，真正做到品学兼优。

一、廉政文化的内涵及意义

廉政文化源远流长，自古以来，廉洁从政、廉政建设在中华民族优秀传统文化中具有重要意义，廉政文化既属于文化范畴，也归属道德范畴。何为廉政文化，笔者认为，廉政文化即为廉洁、秉公、正直、自律的一种综合体现，是从政者廉洁从政、秉公执法的必然要求，是社会民众追求公平正义、诚信友爱、安定和谐的心理写照，是大学生提高道德意识、自律意识、法制意识的生动诠释，是培养新时代优秀青年人才的重要课程。

大学生是引领时代潮流的，当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，大学生在学校期间树立养成的理想情怀、道德品质、思想素质与中国未来发展的前途命运息息相关紧密相连。高校作为发现人才、培养人才的摇篮，需要下大力气用真功夫做好大学生廉政文化教育，不断夯实他们的思想根基，培养他们成为国家人才的储备库，未来精英集团的供给源。

二、高校廉政文化教育的现状

长期以来，高校围绕立德树人根本任务，始终将大学生廉政文化教育放在重要突出位置，坚持选优配强辅导员、思政教师为大学生开展日常教育，依托廉政文化中心为大学生开展专题教育，依靠纪检监察部门为大学生开展案例教育，不断投入人才力量，创新教育方式，丰富活动内容，为培养新时代志存高远、脚踏实地、甘于奉献、勇挑重担的大学生不断探索，持续努力。由此可见，高校在开展大学生廉政文化教育方面着实下了一番功夫，取得了一些成绩，但仍存在以下问题：

（一）高校本身在廉政文化建设中存在一些突出问题

改革开放40多年以来，高校在受到市场经济冲击的影响下和自身内部管理体制不完善的作用下，腐败现象日益突出。2021年9月，十九届中央第七轮巡视15个中央巡视组分别向教育部和31所中管高校进行了“一对一”反馈，反馈指出了巡视发现的突出问题，有的加强政治建设有不足;有的落实立德树人根本任务有不足，思想政治教育比较薄弱，校风学风建设有短板，师德师风建设有待加强;有的做好新时代意识形态工作有不足，不同程度存在风险隐患;有的深化从严管党治校有不足，责任压力传导还不到底，一些下属单位问题反映较多，科研、基建等重点领域腐败问题仍有发生，校办企业、合作办学、附属医院等领域廉洁风险比较突出，“四风”问题还有反映，形式主义、官僚主义问题比较突出，个别单位发生顶风违反中央八项规定精神问题。这些现象和问题不仅损害了高校本身清正廉洁的形象，还直接影响了大学生廉政文化教育的实效性。

（二）大学生对廉政文化教育的意识有待提高

当前，在社会竞争压力骤增的现实情况下，考取高分，保研考研，求职创业成为大学生在高校学习阶段最主要的追求方向，对于形势政策课的学习、廉政文化活动的参与以及自身道德意识、自律意识和法制意识的提高忽略甚至敷衍，简单认为学而优则仕，学而优则商，没有充分认识到坚定的信仰信念、高尚的道德品质、勤俭自律的重要性和必要性。大学生步入社会需要一个过渡期，因社会阅历有限，自身“抵抗力”不足，会影响未来发展，甚至容易误入歧途，近年来，关于大学生在校或步入工作岗位不久出现的负面新闻报道屡见不鲜。由此可见，大学生廉政文化教育的意识需要进一步加强。

（三）高校廉政文化教育的制度和意识有待完善加强

从制度层面来讲，高校廉政文化教育是一项长期复杂的工程，需要上级教育部门的政策支持，需要学校领导的高度重视，需要各部门齐抓共管，教师管理人员倾心投入。当面，高校廉政文化教育制度暂停在书面上，被动于活动上，依靠在专业上，没有形成一套行之有效，符合社情、校情的有效制度;从意识层面来件，一些高校领导对廉政文化教育的重视程度不够，以完成上级主管部门“既定作业”“各类指标”为主，没有深入研究具体措施，常常以报刊杂志、举办活动、观看节目的方式开展廉政文化教育，逐渐趋于形式，对在校学生甚至是教师员工的教育影响不能走深走实，入脑入心。

三、大学生廉政文化教育的实现路径

大学生廉政文化教育要以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导，深入贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记对于青年学生的谆谆教诲和殷切期望，坚持打铁还需自身硬、教育形式多样化、全面协调发展的原则创新高校廉政文化教育路径，提升大学生廉政文化教育的成效。

（一）做好高校自身治理整改，为大学生廉政文化教育保驾护航

国家要发展，民族要振兴，社会要进步，教育必须要先行。高校作为人才培养的重要关口，首先要做好自身建设，以习近平总书记听取中央第七轮巡视情况汇报时的重要讲话精神为遵循，根据第十九中央第七轮巡视反馈要求，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育工作重要论述，认真学习贯彻习近平总书记听取巡视情况汇报时的重要讲话精神，进一步加强政治建设，提高政治站位，准确把握“国之大者”对教育工作的要求，聚焦立德樹人主责主业，加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。C6A93397-4C7D-40D8-9203-8E1A4F72BA05

（二）全面提高高校各群体廉政文化教育意识

从高校领导层面来讲，要高度重视，将廉政文化教育纳入到办学治校的重要环节，定期召开专题会议进行研究，组织专班做好深入调研，形成一套行之有效的教育制度;从教师层面来讲，学校要做好他们的思想建设、作风建设和道德建设，同时，教师要主动加强自身师德师风培养，在班级、课堂、活动中营造积极向上的文化氛围，做好示范，引导学生树立远大理想和崇高目标;从学生群体来讲，学校应该根据各专业培养目标，以点带线开展廉政文化教育，将廉政文化融入课堂、融进生活、融在经常，自觉增强学生廉政意识，聚焦学生可能存在的廉政风险，靶向发力，精准制定对应措施。

（三）加强廉政文化制度建设

高校廉政文化制度建设普遍存在浮在表面、收效甚微的现象，因此，加强廉政文化制度建设刻不容缓，势在必行。首先，学校必须创新廉政文化教育内容，结合学科专业特点，建立完善的廉政文化教育内容体系，将习近平关于廉政文化的重要论述编入教材，将廉政文化建设融入课堂，将廉政文化活动办在经常。其次，要在学校建立健全廉政文化学习制度，领导干部带头学，支部课堂定期学，教师学生互相学，在校园内营造良好的学习氛围。最后，学校要成立廉政文化教育评估和监督机构，对不同群體、不同年级的教育学习对象进行分类评估，因材施教;利用大数据、结合座谈会，对廉政文化教育的实效性进行定期评估，跟进学习进程，确保学习效果。由纪检监察部门牵头，组建廉政文化教育监督部门，在廉政文化教育开展过程中做到精准监督、及时监督、有效监督，确保廉政文化教育发挥真正实效。

（四）丰富廉政文化教育形式

大学生廉政文化教育是一项长期且艰巨的任务，学校要不断加强学生的廉洁认知就需要不断丰富廉政文化教育内容，调整廉政文化教育方式，促使学生真正学以致用。笔者认为，一是学校应将网络平台作为重要的宣传阵地，大力宣传廉政文化教育理念，同时，科学运用新媒体技术，将新媒体与课堂教学有机结合，利用微信、微博等师生喜闻乐见的方式开展线上微课堂教学。二是学校要结合重大活动、重要节点邀请国内外知名专家学者为学生开展廉政文化专题教育，促使学生真正认识到廉政文化教育的重要性和必要性。三是要固定廉政文化教育基地，定期组织学生参加廉政文化活动，切实提升廉政文化的感召力、吸引力和震撼力，让沉浸式学习成为教育日常。

参考文献：

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[6]以学生为主体开展高校廉政文化教育探究[J]单永花 现代交际 2018（09）

[7]论“育人”为目标的高校廉政文化建设[J]余玉花，刘梦慈 华东师范大学学报（教育科学版）2016（04）

[8]大学生廉政文化教育的意义、作用和主要任务[J]. 张光磊，钱璐 教育现代化 2016（08）

作者简介：1.李楠，武汉大学纪委监察部职员，研究生学历，主要研究方向为思想政治研究、纪检监察。（湖北武汉 430000）

2.周萌，华中师范大学学校办公室职员，研究生学历，主要研究方向为思想政治研究。（湖北武汉 430000）C6A93397-4C7D-40D8-9203-8E1A4F72BA05