以足球为例,打造特色学校

2022-07-06 02:38范西椋
快乐学习报·教师周刊 2022年31期
关键词:特色学校保障体系足球

范西椋

摘要:特色学校以其独特性、先进性、科学性、稳定性等区别于其它学校并取得显著成绩,为社会和家长所認可。足球是一项可以充分锻炼学生的运动协调和团队合作能力的运动。打造足球特色学校可以增强校园足球文化,提升学生身体素质,有助其身心健康。

关键词:足球;特色学校;保障体系

打造特色学校,是新时期形成具有中国特色的社会主义教育体系的需要,对于促进学生德智体美劳的全面发展有着重要的意义。要以足球为例打造特色学校,就需要从顶层设计出发,设计合理科学的实施方案,从而发挥特色学校优势。在顶层设计的统筹规划下,再夯实基础,将措施落实到实际行动中,从而保障完美打造出足球特色学校。本文就从以下几个方面,对如何打造足球特色学校展开探讨。

一、成立学校领导小组

打造特色学校,首先学校领导层必须要加以重视,并成立领导小组,专门负责顶层设计,从专业、科学合理的角度去进行政策方案的设计安排。领导小组的成立,可以让足球特色学校的打造有了夯实的管理基础,由此能有力地推进后续工作的开展实施。领导小组除了统筹规划、安排方案之外,也要起到监督检查作用,要定时监督足球教学质量、特色学校指标的完成情况,通过开展相关活动激励学生形成足球爱好,并积极开展宣传活动,将学校特色不断推广、延续下去。

二、完善保障体系

有了顶层设计的支撑,打造足球特色学校还需要有各项保障体系来支撑设计方案的有效实施。首先,在组织保障方面,要将足球教学列入日常工作中,强化足球教育体系,从积极组织开展足球运动、检查足球教育质量、评估特色打造力度等方面来建构足球特色学校。其次,在制度保障方面,要明确相关制度。比如在足球教学中,科学合理的作息时间和严格的点名制度,保证学生按时达到训练场地,不迟到、不早退,严格按照相关制度进行足球训练。也可以通过制定相应的奖惩制度,促使教师摒弃懈怠松散的教学态度,从而更好地提升足球教学质量。如,学校足球协会的领导小组要定期检查教学情况和学生的足球训练成果,根据硬性的足球教学指标来衡量教师的教学水平。也可以从足球训练课时的完成情况、训练和休息时长的科学合理的把控能力、是否有效提升学生的足球水平以及学生的训练反馈等多个方面去全面考量教师,从而根据考核结果相应地予以奖励或批评。对于高效完成足球训练教学,有效促进特色学校打造的教师,可以适当地给予奖金奖励,并通过学校官网公开表扬、颁予奖状等,从而激励教师再接再厉,力求达到更高的教学水平,提升学生的足球运动技能,协助学校往更优的方向发展。

另外,经费也是极为关键的一方面。要开展足球训练,必须依赖于一定的经费保障,有了充足的经济物质基础,才能更好地开展足球训练教学。其中,足球场地是最先要解决的问题。足球场地是足球运动训练的核心,要打造足球特色学校,就要保证学校有宽敞合适的足球运动场地。很多农村学校,由于经济落后,无法为学生提供合适的足球场地,导致学生得不到锻炼。但是,很多农村的学生其实更有运动潜能,他们的运动能力往往也比较强。因此,可以加大对农村学校的经费投入,通过经济支撑来培养一批具有足球运动潜力或运动天赋的学生。除了足球场地外,足球、球鞋、每次训练喝的水等都需要经费支撑,将这些纳入到学校报销体系中,可以解决学生经济紧张的情况,让教师及学生都能在没有经济压力的前提下,更好地完成足球训练,为打造特色学校添砖添瓦。

三、强化足球专项训练

要开展足球训练,就必须要要强化专项训练,通过严格的训练制度和管理制度严格要求并监督促进相关训练指标,提升足球训练整体水平。首先,从提升教师整体素质入手。要保证足球训练质量,肯定得严抓教师教学水平。要培养一批专门的足球教师,通过专业的训练,提高教师的专业能力及教学能力。有条件的学校,可以聘请校外的专业教员,由专业教员先对学校足球教师进行系统的专业培养和训练,强化教师的整体素质,从足球技术水平上保障教师能够达到较高的运动标准。另外在教学安排上也能够吸取优质的教学方法,从而提升教学水平,保障学校拥有较强的师资力量。其次,在学生方面,要选拔出一批具有足球运动潜力和足球运动爱好的学生,通过一定的选拔标准来组成足球队,并不断壮大足球队伍,在保障学生学习质量的同时将足球运动逐渐推广下去。在对学生的训练上,教师要严格抓住每一个运动技巧,比如控球技巧、传球接球的方式以及传切配合等等,严扣每一个细节,从细节处纠正学生存在的问题,并及时给予指导,进而提升学生的足球技能。最后,科学有效的训练计划也是打造足球特色学校的关键。教导处和教师要充分协调好教学运动时间,要根据学生的身体素质合理制定相应的训练指标及需要达到的运动标准。不能脱离学生本身而去制定太高的标准,这样反而会降低运动效果。

四、建立运动员成长档案

每一位运动员都是足球队中重要的一份子,建立运动员在足球训练中的成长档案,可以更好地了解学生在足球训练中的具体情况,帮助教师更好地根据学生学习状态及时地调整训练方案,从而做到因材施教。基于学生的个人特点和运动强项,教师可以将学生的潜力和特色技能利用起来,以帮助学生在足球队中得到更好的表现。

五、开展比赛

体育竞技能够有效促进人们对某项运动的热情和兴趣,促进人们对拼搏奋斗精神的追求,培养良好的竞技体育精神因此,。在足球特色学校的建设过程中,适当地安排足球比赛,可以有效促进学生对足球运动的热爱,并提升其足球运动技能。比如,学校可以开展年级之间的足球比赛,通过各年级之间的足球切磋,可以增强学生之间的友谊,从比赛中培养竞技精神,提升团结协作的能力。另外,也可以与兄弟学校开展足球比赛,通过学校之间的足球比赛,可以加强学校之间的交流联系,学校之间也可以互相分享足球训练技巧,从而取长补短,以更好地提升学校的足球教学质量,进而提升学生的足球运动水平。

总之,足球是一项可以充分调动学生运动技能的途径,其可以帮助学生强身健体,并加强其团队合作意识的培养。要打造足球特色学校,需要以顶层设计为向导,进而从教师水平、训练机制、学生选拔等多个方面促进足球训练水平的提升,由此达成特色学校的相关指标,并形成能一直发扬下去的特色!

参考文献:

[1]王纯,王雯娴.全国青少年校园足球特色学校遴选特征研究——以2015年全国8651所校园足球特色学校为例[J].体育科技文献通报,2018,26(4):3.

[2]徐兴国,余国兵,赵鹏.青少年校园足球课余训练体系的研究[J].南京体育学院学报,2018,1(6):7.

[3]李柱天,王一君.创新足球教学模式 提高专业训练水平——评《现代足球训练理念与方法指导》[J].山西财经大学学报,2020,42(12):1.

猜你喜欢
特色学校保障体系足球
区域推进国家安全教育的现实路径与保障体系
专业教学质量评价与保障体系构建研究及实践
“特色学校”的实话实说
中外高等教育教学质量保障体系比较
特色学校创建不该存在功利化倾向
8所全国校园足球特色学校被取消资格
让足球动起来
少年快乐足球
认识足球(一)
教育部启动 中小学心理健康教育特色学校争创计划