高职物流管理专业创新创业能力培养的实践与探索

赵紫云

摘要：在国民经济快速发展背景下，现代物流业已经成为支柱型产业，涉及包装、信息、仓储、运输等不同产业。如今，我国物流产业发展速度迅猛，市场规模逐步变大，培养现代化物流人才俨然已刻不容缓。本文结合双创背景，先分析了培养创新创业能力的重要意义，又结合个人经验提出了几点粗浅的建议，希望能助力高职院校培养更多极具双创能力的物流人才。

关键词：高职;物流管理;创新创业;策略;方法

由于我国物流管理专业发展起步时间较晚，且学生就业竞争实力较低，实践技能不强，难以满足当代物流企业发展要求。这种背景下，就需要高职物流管理专业结合学校专业发展情况，考虑到学生未来专业发展方向，探寻更有效的创新创业能力培养策略。

一、高职物流管理专业创新创业能力培养的重要意义

（一）培养创新创业能力属于实施国家战略的基础

随着我国经济发展形势不断变化，强调要重视开辟全新的创新道路，全面落实驱动发展战略，而在实施创新驱动发展战略计划时，人才是关键力量。高职院校是青年人才集聚地，高职院校向来将培养技术型人才视为关键任务。注重培养物流专业人才创新能力、创业意识，属于推动我国装备、技术和经济升级转型发展的必要保障，可为全面落实国家战略提供强有力的支持。

（二）培养创新创业能力是物流行业发展的迫切要求

伴随我国电子商务行业快速发展，物流行业经济正在以积极迅猛的速度而增长。在物流产业进入快速增长时期，若想实现长期发展目标，则需要注重创新。在互联网+大背景下，出现了众多新方法和新技术，这就需要高职物流管理专业强化物流学科系统化教育，培养更多极具创新能力以及懂科学、懂管理的人才，充实物流行业人才体系，为促进本行业快速发展、健康发展而贡献力量。

（三）培养创新创业能力符合高职学生未来发展需求

当代物流业兼具资本密集型和劳动密集型服务行业，物流公司重视应用新流程、新工艺、新技术。为了有效控制人力资源成本，企业青睐于选择复合型人才，不仅要求相关人才懂经营、懂管理，还要精操作以及善创新。这种背景下，高职院校注重培养物流管理专业人才的创新意识和创业能力，即可提前增强高职学生就业适应力和竞争力，使其在未来职场工作中保持强劲的发展动力。

二、高职物流管理专业创新创业能力培养的有效策略

（一）建构专业文化，加强专业认知

对于高职物流管理专业来讲，在培养人才时，重视培养适合物流行业发展需求的应用型人才。在物流管理人才培养时，注重融入专业文化，结合物流行业中的真人真事，展开典型宣传工作。即可收获更加理想的效果。比如，九州通医药物流可以在危急情况下在2小时内助力红十字会完成仓储整理工作，快速分拣物资，这一案例即淋漓尽致地体现着物流行业工匠精神，可令物流管理专业学生深受震撼，强化职业认同感，驱使其不断提高自身创新及创业能力，练就一身专业要领。

（二）注重理实结合，凸显学生地位

在物流管理专业实训课程教学时，教师应放弃以本身为主导的教学模式，而是要时刻突出学生主动性。教师发挥好引路人的职责作用，指导学生完成实训内容以及实训报告，真正激活学生积极性，防止学生在物流管理专业课程学习时产生惰性，加大学生创造力培养力度。

比如，在讲解“物流企业经营沙盘”课程内容时，教师即可引导学生分别扮演不同角色，有人扮演运营总监，有人扮演财务总监，形成专业团队，协同完成物流企业经营运作模拟任务。在具体实训教学时，教师既要为学生讲解沙盘运营规则和操作流程，又需要简单介绍运输知识、仓储知识等，并结合实际状况，为学生提供有益指导。这样一来，在学生实际操作时，即可主动将既往实际所学的知识和技能融入至模拟经营环节中，实现理论与实践的有机融合目标。除此之外，学生在结束经营任务后，教师应鼓励其上台与大家分享心得。通过头脑风暴的方式，分别探讨经营战略以及行业竞争等，这样更有利于学生相互分享学习经验，为后期参加自主探究活动奠定基础，持续提高本身创新能力。

（三）结合校企合作，锻炼专业能力

引进校企合作模式，是高职院校重视培养物流管理专业学生实践能力的一种表现。结合订单式、厂中校等校企合作方法，共同开发物流管理专业课程，或者在校内创建生产线，有针对性的培养物流管理专业人才。企业参加学校人才培养过程中，即可最大程度提高人才培养质量。同时，企业参加实践教育过程，为学生提供实训基地，即可弥补传统物流管理专业人才培养不足的问题，积极展开各种创新创业活动，使得学校、学生和企业三方多赢。

三、结语

综上所述，高职物流管理专业培养创新创业人才，需要面临重大挑战。具体实践时，要求高职院校能够顺应市场发展趋势，建构完备的创新人才培养方案，致力于为社会及企业输送更多优质物流人才，為物流行业长足运行及稳定发展做出一份贡献。

参考文献：

[1]马小雅，翟立艺，周宛蓉.地方高校物流管理专业教育与创新创业教育融合发展研究[J].物流科技，2021，44（06）：171-173.

[2]唐琦，蒋金彤，王怡然，王冉.高校物流管理专业创新创业毕业设计体系的建设研究[J].科技资讯，2021，19（10）：203-205.

[3]黎其健，唐臣.职业本科物流管理专业学生创新创业能力培养的路径分析[J].中国物流与采购，2021（05）：62-64.