构建湖湘瓷器博物馆叙事话语体系

2022-08-19 07:14尹铂淳王丽虹
陶瓷研究 2022年3期
关键词:中国知网

尹铂淳,王丽虹

(长沙学院,湖南长沙,410205)

0 前言

蜚声海外的中国瓷器凝结着博大精深的中华优秀传统文化,发挥着提升国家软实力、增强民众本土文化自信的关键作用。湖南是釉下五彩瓷的原产地,拥有在海外享誉美名的岳州窑、长沙窑和醴陵窑。作为中国瓷器的重要代表,湖湘瓷器历史悠久,名扬海外,在世界瓷器发展史上留下了浓墨重彩的一笔。如何讲好湖湘瓷器故事,传播好湖湘瓷器声音,展示真实、立体、全面的湖湘瓷器文化,是摆在我们眼前亟待解决的问题。

1 “湖湘瓷器”研究综述

本研究分别以SU=“湖湘瓷器”或“湖南瓷器”为检索式(主题检索,检索字段涵盖标题、摘要及关键词),在CNKI(中国知网)数据库中进行检索,搜寻到相关文献25篇。

具体出版时间分布如图1所示。数据显示,最早的文献为陈海波、贾杰民、罗正顺发表于《中国陶瓷》1982年第2期的《湖南陶瓷烧成的几个问题》。总体来说,“湖湘瓷器”研究起步较早,但后续受关注程度较低,相关文献数量较少。

图1 文献出版时间分布

铜官窑相关文献数量最多的10个领域如图2所示。数据显示,考古领域的相关研究成果最为丰富,文献数量为11篇,美术书法雕塑与摄影、一般服务业、旅游、外国语言文学等领域的研究紧随其后。

图2 文献学科分布

“湖湘瓷器”研究起步较早,涉及领域比较多元,涉及主题比较丰富。但遗憾的是,已有文献数量较少,受关注程度较低,虽历经数十年发展,但发展潜势和后劲明显不够。此外,已有文献几乎没有从传播学角度和语言学角度对“湖湘瓷器”开展系统探究。

在已有成果基础上,本文将着重关注湖湘瓷器博物馆叙事话语体系,集中解决以下三个问题:一、湖湘瓷器博物馆叙事话语体系是什么?二、为什么要构建湖湘瓷器博物馆叙事话语体系?三、怎么构建湖湘瓷器博物馆叙事话语体系?

2 湖湘瓷器博物馆叙事话语体系内涵

随着博物馆各项功能的不断完善和发展,博物馆的地位发生了根本改变。如今,博物馆已经成了人们学习知识感受文化最集中最系统最有效的方式之一。要用好博物馆这个重要渠道,着力构建湖湘瓷器博物馆叙事话语体系,讲好湖湘瓷器文化故事,传播好湖湘瓷器文化及湖湘文化。

话语的核心要义是描述特定语境中受某种思想观念、价值取向及文化思维支撑的具体言语行为,是语言交际活动与语境的结合体。(李志丹,2019)Van Dijk(2008: 83)指出,无论是话语的音调、词汇序列还是语篇衔接等都受制于人们的知识系统。“知识系统”被界定为“一个认知共同体达成一致的那些信念集合”。从另一个角度来看,通过话语,人们能有效获话语所承载的知识结构,而这些知识结构实则就是意识形态、价值体系、文化模式等。可见,话语分析是人们间接了解社会的有力武器,其逐渐成为人文社会科学领域的重要研究方法。话语起初指的是具体语境中的口语交流形式。当前,话语交流形式已经呈现出多模态、多元化、多媒介等特点,因此,话语已经超越了纯粹的口语声音表达形式,进入了多模态并存、多模态交叉、多模态混用的时代。话语也就表现为多种形式,包括口语、书面、图片(静态与动态)、图像以及多种形式的交叉使用或混用。(梁晓波、武啸剑、曾广,2018)

我们认为,话语是一种由语言形式和非语言形式结合而成的异常丰富和复杂的符号系统,是一种与社会权力关系相互缠绕的语符方式,是一种在人与人互动过程中呈现出来的具有强烈社会性的语符形态。(尹铂淳,2020)博物馆话语叙事指通过故事性强、感染力强、生动有趣的语言符号和非语言符号,在确保参观者拥有较好参与感的前提下,去呈现博物馆内各种展品的相关知识及文化系统。

湖湘瓷器博物馆叙事话语体系是交际主体通过博物馆话语叙事构建的一种动态变化又稳定存在的关于湖湘瓷器的概念系统,是一种能有效增强湖湘瓷器国际传播效能、全方位立体化建构优质湖南形象、打造湖湘瓷器文化品牌、增强民众本土文化自信的符号表征,是一种人民群众喜闻乐见、修辞性强、生动形象、形式多样的表述方式。湖湘瓷器博物馆叙事话语体系是话语技巧,是概念系统,是思维逻辑,是价值理念。湖湘瓷器博物馆叙事话语体系问题不仅是一个表述问题,还是一个概念问题,更是一个思维逻辑和价值理念问题。

3 湖湘瓷器博物馆叙事话语体系构建理据

湖湘瓷器博物馆叙事话语体系构建的理据充分,主要表现为以下三点:

3.1 增强湖湘瓷器国际传播效能

2013年12月30日,习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调:“提高国家文化软实力,要努力提高国际话语权。要加强国际传播能力建设,精心构建对外话语体系,发挥好新兴媒体作用,增强对外话语的创造力、感召力、公信力,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色。”

不断增强湖湘瓷器国际传播效能是湖湘瓷器博物馆叙事话语体系构建的主要目标之一。我们实地考察过一些博物馆并浏览过这些博物馆的官网,对这些博物馆中湖湘瓷器的文字介绍开展了调研。调研结果显示,不少博物馆仅是对湖湘瓷器进行简单地辅以文字说明,缺乏有效的叙事手段技巧,特别是这些文字缺乏准确得多语翻译。

在叙事理念不断更新以及科学技术日新月异发展的背景下,湖湘瓷器博物馆叙事话语体系应运而生。新时期的博物馆话语叙事必须紧跟时代步伐,改变传统展览方式,融合最新科技手段,采用最新叙事理念,提供准确多语翻译,以此拉近与参观者的心理距离,致力于为参观者提供更好的游览体验,最大程度增强湖湘瓷器国际传播效能。

3.2 全方位立体化建构优质湖南形象

湖湘瓷器有效折射出湖南人民对美好事物的追求以及对美好生活的向往,深刻烙印着湖南本土文化最深沉的精神内涵。讲好湖湘瓷器故事,不仅有利于传承湖湘瓷器文化,复兴湖湘瓷器产业,还能在一定程度上彰显湖湘文化魅力,增强湖湘文化竞争力,提升湖南综合实力,全方位立体化建构优质湖南形象。

湖南形象是公众对湖南政治、经济、文化、社会、生态、治安、幸福感等各方面的综合印象与评价。对湖南形象的不断探索,折射出人们对人地关系认识的不断深化以及对理想人居环境的美好憧憬。不断加强湖湘瓷器博物馆叙事,多渠道多层次讲好湖湘瓷器故事,全方位立体化建构良好湖南形象,不仅有利于增强湖南综合竞争力,促使湖南对外交流与合作,提升湖南人民满意度,提高湖南海外知名度与美誉度,还有助于进一步优化湖南国际形象,增强国际社会对湖南的了解及认同,为湖南高质量发展谋取更为稳定友好的国际舆论环境,具有重大国际传播战略意义。

3.3 打造湖湘瓷器文化品牌,增强民众本土文化自信

新时代背景下,人民思想觉悟、道德水平、文明素养不断提高,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展显得异常重要。丰富瓷文化传播内容,创新瓷文化传播方式有待加强。要借助旅游景区自身优势,将湖湘瓷器文化与品牌在创新中融合。在信息时代背景下,通过多种互联网渠道对湖湘瓷器文化和湖湘文化开展传播,同时探索开拓湖湘瓷器文化的艺术价值及商业价值,最大程度开发湖湘瓷文化的现代价值,打造湖湘瓷器文化品牌,增强其品牌辨识度,以此推动相关旅游业的发展,增强省内民众对湖湘瓷器文化品牌的认同感,有利于本地文化自信和民族自信的进一步夯实。

湖湘文化不断向四周邻省辐射,乃至传播于世界各地,为中华优秀文化的传播和世界文化的发展作出了重大贡献。与此同时,外来文化的不断涌入,促进了湖湘文化的迅速发展和扩容。湖湘文化既是湖湘儿女的,也是中国人民的,还是世界民众的。讲好湖湘瓷器文化故事有助于提升大众对湖湘瓷文化的兴趣,增强他们对湖湘瓷文化的学习主动性,深化他们对湖湘瓷文化的了解。讲好湖湘瓷器文化故事有利于提升湖湘瓷器文化在全球文明体系中的地位,有助于强化湖南省民众对本土文化的认同感,增强他们的本土文化自信。同时,加强推广湖湘瓷器文化,扩大湖湘瓷器文化的对外影响力,能有效吸引更多国内外友人主动前来了解探索湖湘瓷器文化,推动湖湘瓷器文化发展,让湖湘瓷器文化走向世界,提升我们的本土文化自豪感。(尹铂淳、曾宇琪、周晨晨,2021)

4 湖湘瓷器博物馆叙事话语体系构建路

为了进一步了解人们对湖湘瓷器对外传播的态度和看法,进一步优化湖湘瓷器博物馆叙事话语体系构建效果,我们设计了一个关于湖湘瓷器对外传播的问卷,并通过网络形式发送,共收回197份问卷。调研结果(见图3)显示,人们愿意主动了解湖湘瓷器,愿意主动宣传介绍湖湘瓷器。可见,湖湘瓷器对外传播是具有一定群众基础的。

图3 问卷调查结果一

调研结果(见图4)显示,人们更倾向于通过网络推文、微电影和短视频、实地走访等形式了解湖湘瓷器。其中,网络推文、微电影和短视频属于线上,实地走访属于线下。

图4 问卷调查结果二

综上可知,人们更愿意通过网络和实地参观走访等形式主动了解并宣介湖湘瓷器。因此,必须从线上和线下两个维度构建湖湘瓷器博物馆叙事话语体系,将线上话语叙事和线下话语叙事有机统筹起来,坚持线上话语叙事同线下话语叙事双管齐下,从多个渠道丰富博物馆话语叙事,有效提升湖湘瓷器博物馆话语叙事效果。

4.1 线上叙事

随着现代传播主体逐渐多元,国际舆论空间逐渐宽松,国际舆论焦点逐渐丰富,互动反馈更强的新媒体传播逐渐打破了传统的国际传播格局,形成了众人发声的局面。必须充分肯定主流媒体的传播效能,与此同时也要高度重视新媒体传播蕴含的巨大能量。构建湖湘瓷器博物馆线上叙事话语体系,关键在于用好新媒体,不断增强新媒体湖湘瓷器博物馆叙事。新媒体具有主体多元、内容多样、篇幅短、传播快、互动性强、受众接受程度高等特点。要不断增强湖湘瓷器新媒体国际传播能力,通过新媒体平台主动讲好湖湘瓷器故事,传播好湖湘瓷器声音,展现真实、立体、全面的湖湘文化。

做好湖湘瓷器博物馆线上话语叙事,就是要做好新媒体话语叙事。湖湘瓷器博物馆新媒体话语叙事要求叙事者主动了解参观者的表述方式、思维逻辑、价值理念、文化需求,特别要关注年轻的参观者,努力提升他们对湖湘瓷器博物馆叙事话语体系的接纳度,进一步拓展湖湘瓷器文化辐射范围,优化湖湘瓷器文化传播效果。要充分发挥传统媒体与新兴媒体相互组合的优势, 不断调整适应各种媒体传播特点、传播手段、传播效果的湖湘瓷器文化传播方案, 适时制作多语文案、图片、户外广告、微视频等宣传产品。充分利用主流媒体的舆论权威性、影响力和号召力形成社会的广泛共识,接着运用各种新媒体传播平台,打造多元话语叙事模式,借助图片文字叙事、语音视频叙事、虚拟互动叙事等方式尽可能全方位立体化呈现湖湘瓷器文化,讲好湖湘文化故事,增强湖湘文化竞争力,全面提升湖南综合实力。构建湖湘瓷器博物馆线上叙事话语体系,增强湖湘瓷器博物馆线上叙事,能极大丰富人们的信息获取渠道,有效提升人们的信息获取率,最大程度地帮助人们搭建湖湘瓷器知识结构,增强人们的瓷器鉴赏力,有助于打造极具辨识度的湖湘瓷器文化品牌,彰显湖湘瓷器文化及湖湘文化魅力。

4.2 线下叙事

博物馆话语叙事线上线下同样重要,不仅要关注参观者的线上体验,还要重视参观者的线下体验。构建湖湘瓷器博物馆线下叙事话语体系,可从文字叙事、讲解叙事和体验叙事三个方面展开。文字叙事时,叙事的内容必须足够详实可信,叙事的顺序务必要具备较强的逻辑性和故事性,叙事的语种一定要尽可能多样,致力于让参观者充分融入讲解所营造的故事情节之中,帮助他们了解湖湘瓷器,领略湖湘瓷器文化及湖湘文化魅力。讲解叙事时,讲解员的语音语调至关重要,其发音应当标准清晰;此外,还要特别关注讲解员的叙事能力,力求逻辑清晰、层次分明、感染力强;同时,也要重点关注讲解的内容,既要保证内涵丰富、客观真实,还要做到通俗易懂、生动有趣、故事性强;最后,更要着重培育讲解员与参观者的互动能力,力求让参观者获得最佳的参与感和体验感,提升参观者的兴趣及知识获取率。除了人工讲解,还要大力发展人工智能讲解,让其承担一部分讲解工作,以此丰富博物馆讲解叙事渠道,为参观者提供更多选择。体验叙事是博物馆线下话语叙事中最新颖有趣、吸引眼球的一种方式。体验叙事强调通过一些游戏设定或技术手段,让参观者以第一视角亲自体验制瓷过程或其它相关场景,实现从观察到参与的转变,以此激发参观者的主观能动性,增强参观者的感官体验,提升参观者的参与感。例如,博物馆可以主动为参观者提供衣物以及相关装备,让参观者亲临博物馆内置的瓷器制作间,以第一视角体验湖湘瓷器制作过程。在经验丰富瓷器制作者的亲自指导下,完成简单的瓷器制作;通过与这些制作者的交流,加深对湖湘瓷器的了解,增强对湖湘瓷器文化乃至湖湘文化的认同及喜爱。另外,还可充分利用虚拟现实技术,将湖湘瓷器相关故事设计成游戏,让参观者戴上设备,以第一视角体验这些游戏场景。在轻松活泼的游戏氛围中,参观者对湖湘瓷器及其文化的接纳程度会显著提升。伴随着游戏进程地不断推进,湖湘瓷器文化会在不经意间源源不断地被植入至参观者的脑海之中。伴随而来的是,参观者对湖湘瓷器文化及湖湘文化的认同感会持续增强,喜爱程度会逐渐加深。

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