双减政策下迷你棒球学校场地器具匹配度与赛事融合的新探讨

文 / 潘文彬，何嘉俊，薛嘉明，王祥茂(通讯作者)

关键字：迷你棒球；软式棒垒球；学校场地器具匹配度；赛事融合；棒球人口

1 研究目的

“迷你棒球”是融运动、娱乐、育人于一体的新兴体育项目，其场地要求不高，器材简便，技术难度低，比赛方式和规则简单，易推广普及，具有较强的观赏性、娱乐性和健身性，特别对青少年具有很高的锻炼价值和教育功能。中国棒球协会、国际棒球联合会致力于在中国和全球范围内推广普及“迷你棒球”，欧美国家普遍开展“迷你棒球”运动。其运动特征是集跑、跳、投、传、接、击、空间判断和应变能力等于一体，极富牺牲奉献和团队合作精神，活动过程热烈和充满智慧，讲究礼节礼仪，注重技艺美和时尚美。目前全球六大洲的140余个国家和地区开展棒球运动，棒球三个项目(竞技棒球、五人制棒球、电竞棒球)均列入奥运会，也是棒球世界杯、亚运会、世大会、全运会等重要竞技比赛项目，尤其美国、加拿大、日本、韩国、港澳台等亚太一带一路、粤港澳大湾区沿线国家地区广泛流行。我国棒球运动有百年历史，棒球在国内男子球类集体项目中世界排名最高。目前亚洲男子球类集体项目仅有棒球勇夺奥运和世界杯双冠军。因此，迷你棒球是最适合我国亚洲族群、体质的集体球类运动之一。由于教育部已将棒球运动列入全国中小学的体育特色项目，国务院台办将棒球列入海峡两岸高校重点交流运动，中国棒球协会“十四五”规划提出打造百城千队计划、全面实施全国棒球业余运动等级评定和粤港澳大湾区等棒球活动如火如荼进行。

目前全国有3000余所中小学和300余所知名大学和体育院校开展棒球运动(如清华大学、北京大学、上海交大、上海复旦、中山大学、南京工大、厦门大学、北体大、广州体院等)，可见迷你棒球运动具有较广泛的基础，发展潜力空间大。在此背景下，本研究对双减政策下迷你棒球特色学校场地器具匹配度与赛事融合进行新的探讨，满足国内与大湾区学校和青少年学生热衷棒球活动的健身需求。对学校树立健康第一的教育理念，实现青少年学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的四位一体目标具有较大社会价值和现实意义。

通过中国知网检索篇名“迷你棒球场馆与器具匹配度”、“迷你棒球赛事方式”和“迷你棒球新玩法”等相关文献极少。检索中国知网外文关键词“mini baseball”仅搜索到1篇王祥茂2019广州体育学院期刊发表的《迷你棒球课程人文优势和内容架构的研究》文献。书籍方面中国台湾张世明2017编译世界棒球联合会《迷你棒球手册》和王祥茂等人主编2016人民体育出版社出版的中国校园体育特色适用教材《软式棒垒球教程》等，这些文献对本研究有一定启示。

2 研究方法

本文采用现场测试和统计法等研究方法，对2016-2019年参加首届粤港澳大湾区学生体育节迷你棒球赛、广东省首届迷你棒球邀请赛暨积分通级测试赛、体院首届校庆杯迷你棒球赛中使用的场地和新研制赛事器具应用进行现场测试，检验场地器具规格与比赛的匹配度。并现场观察赛事活动创新性、娱乐性和安全性等。研究对象是上述赛事297名男女运动员，年龄从6岁至58岁，具有一定针对性和代表性。

3 结果与分析

3.1 迷你棒球学校场地器具匹配度与赛事融合分析

本文对粤港澳迷你棒球赛少年组，广东省迷你棒球赛成年组、少年组，体院校庆杯迷你棒球赛成年组等使用同一场地、同一比赛器具进行测试统计和数据收集。赛事场地器具规格、各组技术数据统计结果的显著性、匹配度如下，见表1、图1、图2、图3、图4。从图表数据和统计结果表明，场地和使用新研制的球具在上述各类比赛中融合度较高，轮击总数与本垒打数比照统计结果均具有非常显著性0.01≥p(图2、图3)，说明迷你棒球比赛场地规格与器具规格的匹配度在统计学上具有高度适合，即在通用球场内(特指学校运动场等)设置4个迷你棒球赛事场地，同时比赛时的互相干扰情况极少。表明新研制的软球软棒的尺寸、弹性度、材质等适合学校普通运动场(可内设4块场地，解决了我国专用棒球场数量有限的瓶颈问题)举办迷你棒球赛事活动，1天参与人数可达上千人。对大幅度提升学校棒球人口数量和户外球场多项目综合利用有较高的现实意义和社会价值。

表1 迷你棒球赛场地器具规格、各组技术数据统计结果的显著性、匹配度一览表

图2 迷你棒球赛各组轮击总数统计

通过《迷你棒球赛事使用的器具软球软棒适合度问卷》调查中，随机对参赛的师生发放问卷195份，回收174份，有效问卷169份，有效问卷占发放问卷的86.6%。间隔2周以上再次发放问卷，信度为0.79。调查表明普通运动场地规格、新研制的球具规格与赛事融合度、匹配度高，各场地比赛出现干扰的现象极少。参赛选手使用球具的手感、重量、规格、球飞行距离与稳定性、质量等感觉优良，使用效果好和安全性较高。

图1表明，各类赛事成年组的本垒打距离统一设定为55米。少年组本垒打距离统一设定为40米。统计显示全程比赛过程中，几个比赛场地出现互相干扰的本垒打现象极少，即轮击总数与本垒打数比照统计结果均具有非常显著性0.01≥p(见图4)。

图1 迷你棒球赛各组本垒打距离一览表

图2是各类赛事成年组、少年组在使用同一球具进攻击球时的轮击总次数，统计表明轮击总数与本垒打数比照统计结果均具有非常显著性0.01≥p(见图2图3、图4)，表明几个比赛场地出现互相干扰的本垒打现象极少，如某场地击球本垒打进入另一场地的情况而暂停比赛的情形几乎没有，显示场地规格与球的弹性度、飞行距离和赛事高度融合。从而保证几个场地比赛的顺利进行。

图3是各类赛事成年组、少年组在场地规格范围内使用同一球具进攻击球时出现的本垒打总次数。统计表明本垒打总数与轮击总数比照统计结果均具有非常显著性0.01≥p(见图4)，表明几个比赛场地出现互相干扰的本垒打现象极少，如某场地击出本垒打或反弹球、防守队员进入另一场地的情况而暂停比赛的情形几乎没有，显示场地规格与球的重量、弹性度、飞行距离、球棒弹性和赛事高度融合。从而保证几个场地比赛的顺利进行。

图3 迷你棒球赛各组本垒打数统计

图4是各类赛事成年组、少年组在场地规格范围内使用同一球具、球棒、软球进攻击球时出现的轮击总数、本垒打总数。统计表明本垒打总数与轮击总数比照统计结果均具有非常显著性0.01≥p。表明在棒球场或普通运动场(特指400米规格跑道的户外场地)几个比赛场地出现互相干扰的本垒打现象极少。同时，少年组比成年组出现击出的本垒打总数更少，如几个比赛场地出现本垒打交叉现象或反弹球、防守队员进入另一场地而暂停比赛的情形几乎没有。显示场地规格与球的重量、弹性度、飞行距离、球棒弹性和赛事高度融合。从而保证几个场地比赛的顺利进行。

图4 迷你棒球赛各组显著性统计

3.2 迷你棒球赛事创新玩法分析

迷你棒球赛事创新玩法是指初级阶段击球员手持球棒挥击T座上固定棒球的方式，过渡到挥击进攻方投手投出的球的比赛方式(作者王教授2007年创新的自投自击新玩法)。这是作者2007年在课题前期探讨、教学改革和实践应用中的提炼升华。实践表明赛事新玩法的娱乐性、趣味性和健身性更强，比赛过程更刺激，赛事节奏加快，更能凸显迷你棒球魅力和技术特点，有利于日后技术晋级衔接和学校业余训练的人才选拔，对全民棒球普及有较大社会意义和现实价值。

根据少儿学生身心发育特点，赛事活动全部采用初级方式，即击球员挥击T座上固定球进攻方式，其他高龄组可采用T座击球或晋级到自投自击比赛方式。

本垒前设置5米界外球标志弧线。各垒不设置折返线。

迷你棒球赛事创新玩法要点一览表，见表2。

比赛现场猎影：

广东省迷你棒球赛少年组、成年组

广东省迷你棒球赛少年组、成年组

粤港澳迷你棒球赛少年组

校庆杯迷你棒球赛成年组

4 结论与建议

“迷你棒球”观赏性、娱乐性和健身性强，可开拓师生国际视野。场地器材要求不高，几乎无风险，技术难度低，比赛方式和规则简单，易推广普及。活动过程热烈，适宜各年龄层次的人活动，特别对青少年学生具有很高的锻炼价值和教育功能，极易和值得在学校广泛开展。

双减政策下迷你棒球特色学校场地器具匹配度与赛事融合度高。赛事活动对大幅度提升学校青少年学生棒球人口数量和扩大项目影响力，以及树立学校健康第一的教育理念，实现青少年学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的四位一体目标和落实健康中国的国家战略具有较大社会价值和现实意义。

积极响应中国棒球协会“十四五发展规划”，迷你棒球活动争取列入全运会、全青会、省市运动会、学生运动会的全民健身项目。

积极与国际棒球联合会沟通，长年举办粤港澳大湾区国际性迷你棒球赛事活动，打造湾区区域性国际品牌，不断开拓师生国际视野，扩大体育文化交流途径。