中考命题及半命题作文如何审题

文/阎菲

（作者系北京市第十五中学语文教师）

在语文教学中，作文教学素有“半壁江山”之称，一直被认为是一块难啃的“硬骨头”，特别是考场作文，我校在初三年级进行的“我的写作困境”的问卷调查结果中显示，79.1%的学生表示，在审题上存在困惑，遇到题目不知道该写什么，该怎么写。在这里为大家介绍一些作文审题的方法。

作文审题审什么

遇到一道作文题，首先要进行审题。审题审什么呢？审题需要关注3点：审题目、审导语、审题目要求。审题目，关注作文题是话题作文、全命题，还是半命题作文、自命题作文。如果一开始题目就审错了，自然会大大影响后面的写作。审导语，作文题前面往往有大段的导语，导语不是平白写给大家看的，这其中往往暗含着对作文的要求或者限制。以2021年北京中考语文作文题为例：

有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

导语一共6句话。第一句引用学者的话，其实是给全文提出了限制，要打给一位历史人物，通过了解他的历史，指导我们当下的生活。第二句话是对第一句话的解释，帮助学生进一步明确写作要求，要有思考。后面的3句话是3个问句，其实就给学生后面的写作提供了思考方向，要在确定题目的基础上，从想象和哪个人通话、通话内容是什么入手。倒数第二句明确了作文的要求，以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，这句话也表明了已经和过去的某个人通完了电话，应该把写作重点放在挂断了电话以后的事情上。

这道题是一道自拟题目的作文，在导语下面还明确了题目要求：“请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。”这些内容看似老生常谈，但并非可有可无，同样需要关注，这也是作文审题要审出的最基本要求。

命题作文的审题

审命题作文的题目，还要关注题目的词性。以近3年的中考模拟作文题为例，命题作文的题目常见有如下几种类型：名词（句子）类题目，动词、形容词类题目。名词（句子）类题目，要学会透过本义，理解引申义或者比喻义。以2021年北京市通州区一模作文题《约定》为例：

约定是誓言，约定是承诺，约定是一种心灵的期盼。一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来；一份约定，揣着喜悦，怀着期待，留住了时光与真情，带给我们希望与力量。请以“约定”为题写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

通过阅读导语，不难发现出题人已经给出了文章的中心：友情、亲情，喜悦、希望、力量。而且提示了“约定”不一定局限于誓言、承诺，更是心灵的期盼；不局限于友情、亲情，也可能是与个人的过往、未来有关；约定的意义也可以随着约定的对象、内容的不同，产生不同的意义。读出了这些引申义，会发现，这道作文题的写作范围其实非常广。

句子类的作文题目，还要运用切分法，弄清提示，特别注意隐含要求（如题目中出现的副词“也”“最”“还”等）。以2014年上海市中考作文题《这里也有乐趣》为例，一个“也”字，就提示了行文中应该先写出一件原来认为没有乐趣的事，后来发现了其中的乐趣。

动词、形容词类题目，要围绕动词、形容词展开“头脑风暴”，通过增补信息法或者设问法，将动词或形容词补充为一句完整的话。如2021年北京市西城区一模作文题《抬起头》：

抬起头，可见一树繁花；抬起头，可见满天星斗；抬起头，可以从迷茫中走出；抬起头，才会去拥抱真实的世界……请以“抬起头”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

考生拿到作文题，先要思考，为什么抬起头？抬起头做什么？怎么抬起头？而导语中也提示了“抬起头，可以从迷茫中走出；抬起头，才会去拥抱真实的世界”，也就是说，行文中应该有一个从“低头”到“抬头”的过程，想明白这几点，整篇文章的构思也就基本上完成了。

再如，2018年北京市西城区一模作文题《甘之如饴》：

成语“甘之如饴”，出自《诗经·大雅·绵》，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作，甘愿承受艰难和痛苦。请你以“甘之如饴”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

导语中给了“甘之如饴”这个成语明确的解释和比喻义，也就是给出了写作的主要内容和中心——不畏困难，终有所获。弄清了做什么事甘之如饴，怎么甘之如饴，也就明确了写作方向。

半命题作文的审题与补题

半命题作文的审题同样需要关注题目、导语和题目要求。除此以外，半命题作文横线上要填的内容，往往和文章的主要内容或中心有关，因此，填写的时候要格外注意。特别注意，要关注横线前后的词语词性，确保所填词语不会构成题目病句。以2021年北京市东城区一模的作文题目一为例：

请将“真牛啊，北京的_______”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙性文章。

分析横线前面的修饰限制词语是形容词可知，这里面需要填一个名词或名词性短语。

再如，2021年北京市丰台区一模的作文题目一：

“赋能”就是赋予某种能量。你在成长过程中总会被某种因素激发，从而增长才干、获得发展。请将“______，为成长赋能”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

这道题在审题时，除了要考虑横线后面的词语词性，还要考虑要填的这个词或者短语，其实就是揭示了文章的中心。可以填比较具象的“打球”“跑步”“弹琴”等，不过这些具象词语显然不如“拼搏”“坚持”“努力”这类抽象词语更加能让阅卷老师眼前一亮。

这里就涉及半命题作文补题的问题。笔者认为，半命题作文的补题需要把握以下原则：第一，熟悉性原则。选取自己熟悉的内容补题，避免病句的产生。第二，贴切性原则。补题范围尽量要小，从小的角度出发，将大题化小。如果做到了上述两点，可以考虑第三点：新颖性原则。或内容新、或角度新。第四，正确性、深刻性原则。如果在补题过程中，能联系社会生活，让立意更深刻，则能取得更好的效果。

题好一半文。好的作文题目，往往会让阅卷老师眼前一亮，不过，好的作文题目产生的基础，还是要先学会审题。只有审清题目，方能定好中心，列好提纲，进而写出好的考场作文。当然，作文的审题也是可以训练的，只要掌握了一定的方法，加以训练，相信每位考生都能够在作文审题上大获全胜。