高校思想政治教育语言艺术研究

邱贻洁（长江职业学院，湖北 武汉 430070）

随着5G时代到来，互联网已经融入教育与生活的方方面面，作为网络冲浪高手的00后自2018年始大批涌入大学校园，“二次元”“忧郁气质”“平平无奇的小天才”“我不要你觉得，我要我觉得”等一系列标签被深深烙印在他们身上。作为高校学生工作者，如何坚持立德树人，如何用巧妙的语言艺术把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力把这一批独具个性甚至标新立异的当代大学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，使他们能够坚持和弘扬社会主义核心价值观，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，是需要我们不断挖掘、共同探究的问题。

一、高校思想政治教育语言艺术的相关含义

语言，是人类特有的表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇、语法构成一定的体系。人们通过语言交流，实现生产、生活、思想引领、教育指导。艺术，在《辞海》中的释义为：通过形象塑造来反映社会生活，表达作者思想感情的一种社会意识形态或富有创造性的方式、方法，如：说话讲究点儿艺术。学者刘玉瑛对语言艺术的定义为：所谓语言艺术，就是表达者在运用语言进行交际时，为了提高语言的表达效果，达到交际目的，在语句合乎逻辑、语法规范、修辞妥帖的基础上，而根据交际对象和交际场合选择使用富有创造性的语言手段和独特、灵活、恰当的语言方式[1]。

马克思曾说过，“语言是思想的直接表现”。因此，高校思想政治教育语言，应该保有科学性、严谨性、启发性、思想性，与此同时，我们也应该不断探索其情理性、形象性、趣味性、时效性，真正做到与时俱进，去边缘化、去教条化、去庸俗化、去懒散化，用当代大学生喜闻乐见的方式传递社会主义核心价值观、传播正能量。

二、高校思想政治教育语言艺术提升基本策略

高校思想政治教育语言应具有准确性，特别在书面语中，不能出现错误或者有歧义的句式；同时具有意识形态性，即它代表一定阶级的利益，在我国，它代表最广大人民的根本利益；此外，它还具有导向性，引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。它语言的目的性更为明显，它趋向于巩固或者改变受话者的思想意识、价值观念、理想信念、道德修养等深层次的内容[2]。除保持以上特性外，本文着重从趣味性、时效性、情理性、形象性等方面，采用引入时下流行的网络用语，带入历年春晚的爆款节目，引用习近平总书记的经典语录，征引文学作品中的励志名言等方式，使思想政治教育更易于被当代大学生接受。

（一）引入时下流行的网络用语

当前的微课堂、微讲座、微沙龙、微社团、微支部和微职场，推动着微文化的发展。在微文化视域下，当代大学生人生观、世界观、价值观的塑造面临着新的挑战。在微文化大肆发展的时代，信息传播主体的独立性、传播内容的多样性、传播方式的裂变性、传播成本的低廉性极易导致无权威、少聚焦、浅挖掘的局面[3]；内容多元并且碎片化，容易混淆视听、捕风捉影、歪曲事实，导致当代大学生树立了错误的义利观、金钱观；在网络和新的传播技术领域，志趣相投的团体在彼此进行了深刻的沟通讨论后，容易变得更加极端，出现“群体极化”现象。针对此类问题，作为高校学生工作者，更应该审时度势，利用好网络语言武器，开启网络思政的新模式。

回看2016—2021年网络热词，可用于思政教育的，大致可以分为以下几类：

1.称呼类：宝藏男孩、宝藏女孩、小仙女、精致的猪猪女孩、佛系青年、老铁、钢铁直男、杠精、戏精、柠檬精、中年油腻男、塑料姐妹花、母胎单身、养生朋克、吃瓜群众等。

00后是大数据时代的网络弄潮儿，在他们熟知并擅用的网络称呼类新词中，体现了他们的社会价值观和文化价值观。社会价值观主要反映了大学生如何看待人与人的关系、人与社会的关系，如何看待人生、伦理、道德等[4]。广大学生工作者在社会价值观的引领方面，应更注重学生人生观的树立。当代大学生存在着在宽容心态下，人生理想弱化的问题。过去，很多老师在网络上发通知通告时，面对年轻的同学们，会使用“各位宝宝们”“千禧年龙宝宝们”之类的词汇，但此类称呼容易造成学生们的“心理童稚化”现象，部分已经成年的大学生对老师、舍友、家长过分依赖，缺乏独立解决问题的能力。故而，学生工作者们即使在网络上试图使用时髦的词语拉近与学生的距离，也需谨慎选词。

在学生的人生观确立方面，具体包括在校大学生积极向上的人生态度引领、个人良好的卫生和生活习惯养成、个人外貌形象的管理、个人幸福观的建立、人际关系的建立。以上网络新词在开展学生工作时，可按如下方式运用：

（1）个人的幸福观的建立：

例：童鞋们，请不要做杠精、戏精、柠檬精，更不要做吃瓜群众，做一枚吃正能量长大的小仙女，她不香吗？

（2）人际关系的建立：

例：各位小仙女们，“塑料姐妹花，永远不分家”，这叫“童话里都是骗人的”，宽容包容才是真！

要么做佛系青年，一名安静的美男子，慢慢寻找自己的老铁；要么做兴风作浪的哥哥，遍体鳞伤；相信你是聪明的小哥哥！

（3）在校大学生积极向上的人生态度引领：

例：请各位宝藏男孩、宝藏女孩在技能竞赛中赛出成绩，赛出品格，一起闪闪发光吧！

（4）个人良好的卫生和生活习惯养成：

例：各位精致的猪猪女孩，请不要只在外面精致，寝室猪猪哦，今天下午5点宿管部要去一探究竟了。

（5）个人外貌形象的管理：

例：各位钢铁直男们，请注意你们的形象管理，不要堂堂18岁男儿变成中年油腻男了，相信你们不是母胎单身的后备军。

2.句型类：

（1）是XX不好吃了还是XX不好玩了。

（2）你怕是对XX有什么误解。

（3）干就完事了。

（4）一看就会，一做就废。

（5）我不要你觉得，我要我觉得。

（6）气质这块我拿捏的死死的。

（7）本以为是个青铜，没想到是个王者。

（8）我太南了。

（9）今日份快乐源泉。

（10）弱小，可怜，又无助。

（11）只要我跑得够快，悲伤就追不上我。

（12）宝宝不开心了，宝宝有小情绪了。

以上网络金句是学生们喜闻乐见的交流方式，其中也体现着当代大学生的经济价值观、政治价值观和社会价值观。部分大学生受西方个人主义、拜金主义的影响，导致传统的义利观正在受到冲击；随着自媒体的发展、维权通道的畅通，当代大学生的民主意识增强，通过各种途径，敢于维护自身的权益，更善于用公平的竞争、刚正不阿的态度来争取民主价值目标的实现；随着城市发展的进程加快，面对就业压力、住房压力、交通拥堵等一系列问题，当代大学生的婚恋观发生了改变，也导致部分学生在进校时就伴随有抑郁症、躁狂症等心理疾病。以上种种新变化、新问题，都需要通过语言艺术进行合理缓解。上述所列举网络金句在开展学生工作时，可按如下方式运用：

（1）心理健康教育：

例：经常“弱小、可怜又无助”的你，高呼“我太南了”的你，今日份的快乐源泉找到了吗？记住，如果你跑得够快，悲伤就追不上你！如果总觉得不开心，有小情绪了，欢迎找无所不能的“真超人”辅导员来吐槽、来畅聊，会迎来柳暗花明又一村的感觉呢！把快乐与人分享，快乐会加倍；把悲伤与人分享，悲伤就会减半。

（2）就业指导教育：

例：还在迷信“我爸是李刚”？还躺在“不要迷恋哥，哥只是个传说”的幻想里？还以为HR会喜欢你天真无邪、可可爱爱的亚子？还认为“气质这块我拿捏的死死的”？醒醒吧，童鞋们！你怕是对社会有什么误解！你怕是对职场有什么误解！眼睛不要只盯着一个月的薪水，要抬头看三年、五年后的“钱（前）”景；要脚踏实地的积累专业知识，不要“一看就会，一做就废”；记得证明自己靠的不是口活，是让人哑口无言的实力；做诚实、宽容、真诚的人，不要把学校小社会里学到的一些厚黑之术当成做人之道；最后，一起干就完事了！

（3）婚恋观教育：

例：各位独立自主又多愁善感的小仙女们，还在组团聚堆高呼“为什么要爱情？是面包不好吃了还是游戏不好玩了？”还坚持“我不要你觉得，我要我觉得”？在你人生最好的年华里，保护好自己，但也请记得“人一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，只求在我最美的年华里，遇到你”。面包很重要，爱情也重要。说不定会碰到“本以为是个青铜，没想到是个王者”的“牛奋男”。不要再宅在宿舍远程聊天“养手机宠物”了，面对面地聊天，一起分享快乐与忧愁吧！

高校的思想政治教育一以贯之地坚持着其科学性、思想引领性、政治导向性，但在此基础上，随着思想活跃的00后进入校园后，学生工作者们，应该进一步提升语言艺术，使思政教育的语言更多的具备情理性、趣味性、与时俱进性、形象性等新特色，才能使思政工作常做常新，不至于使学生们望而却步，产生逆反情绪。

（二）辅以历年春晚的热门节目

作为华夏儿女，观看春节联欢晚会是每个家庭、每位学生过春节的固定曲目。随着春晚的不断改革与发展，近几年会引入资深老艺术家，同时也会邀请当红的流量明星加入。这些年轻、外貌出众的流量小生是众多当代大学生的精神偶像，他们的言行、他们表演的节目，会被牢记、反复传唱，流传范围广，影响时间长。因此，善于因势利导的运用春晚热门节目对学生进行思想政治教育，会较大程度的提升思政教育的创新性与影响力。以下通过对近五年春晚节目的整理、分析，选出适合思政教育的节目案例：

案例一：理想信念教育

2019年，由秦岚、江疏影、景甜、TFBOYS、吴磊一起演唱的《我们都是追梦人》在学生中间热度很高，传唱范围很广。歌词中“每个身影同阳光奔跑，我们挥洒汗水回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲，懂得了梦想，越追越有味道，我们都是追梦人，千山万水，奔向天地跑道，你追我赶，风起云涌春潮，海阔天空，敞开温暖怀抱，每次奋斗，拼来了荣耀，我们乘风破浪，举目高眺，心中力量，不怕万万里路遥，再高远的梦呀也追得到。”句句经典，朗朗上口，充分响应习近平总书记“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”的号召。

新时代00后的大学生，很多沉溺于“二次元”“宅文化”圈中，周身缠绕着“忧郁气质”，深受“丧文化”洗礼，面对高速发展的互联网时代，“专业搞钱”成为终极目标，“天之骄子”不堪一击。青年一代有理想、有本领、有担当的精气神被网络上碎片化的错误信息所侵蚀，真假难辨的负面新闻，使当代大学生缺乏理想、信仰和孜孜不倦、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，通过青年偶像的带领、向上曲目的传唱，使当代大学生接收到更多正能量、铿锵有力的文字与艺术，更有利于他们建立正确的理想信念。

案例二：爱国主义教育

2018年，由江疏影等演唱的《赞赞赞新时代》，歌词中描绘了祖国的青山绿水，大好河山，风景这边独好的壮丽风光；书写了祖国在中国共产党的带领下，一步步站起来、富起来、强起来的壮丽诗篇；通过明快的节奏，以及年轻人喜爱的朋友圈、微博“点赞”的方式，为祖国正名、打气，整首歌体现着对祖国的热爱和赞美。歌词如下：

我们的新时代，又是一个春天扑面而来，大地生机，青山绿水常在，长安街出发到美丽乡村和边寨，欢天喜地的节拍；

赞赞，欢天喜地，又是一个故事，挥手展开，心潮起伏，目光澎湃；

站起来，富起来，强起来，情不自禁地感慨；我们的新时代，万里跋涉，走进家门的期待，五千年的情怀，让大中国成为辽阔的舞台；

我们的新时代，日新月异，绽放漫天的光彩，暖暖的春风花儿开，笑望着河流与山脉。

2018年，由古巨基、张碧晨、平安、喻越越演唱的《乘风破浪》，是中国梦主题新创作歌曲，歌曲中字字句句，呼吁着两岸统一，台湾是中国不可分割的一部分，两岸人翘首相望，终盼统一。歌词中“追浪逐海有生之年和你遇见，无需言语只为眺望同一目的，快一点，就快一点，近一点，心近一点；浪花翻越过浩瀚无边的天地，我们踏上无人探寻过的风景，看一点，多看一点，远一点，再远一点。”句句真切，感人至深。

新时代00后的大学生，出生成长在网络开放的年代，导致有些大学生认为“翻墙”看到的西方“小道消息”“颠倒黑白”的言论才是不容置疑的事实，学校教授的主流价值观是对自己的“洗脑”。青年为国家挺身而出，“国土不可断送、人民不可低头”的誓言不再雄浑，因此，学生工作者们更要循循善诱，通过利用偶像的力量、熟悉的旋律，唱响新时代的爱国之歌。

爱国主义教育不仅包括帮助学生们建立民族自尊心、自豪感，使祖国神圣、统一、不可分割的理念深入人心，还包括在祖国危难的时刻挺身而出，爱人民，拥有仁者之心。2020年新型冠状病毒的侵袭，打乱了人们的正常生活节奏，恐惧的气息蔓延，误解性谣言、牢骚性谣言和攻击性谣言四起，使学生们在众声喧哗中难以保持舆情理性。2020年春晚，由白岩松、康辉、水均益、贺红梅、海霞、欧阳夏丹带来的朗诵节目《爱的桥梁》，感人至深，其中，水均益动情地朗诵道：“病毒不需要护照，我们是人类命运共同体。爱自己、也爱世界每一个角落的人。同一个世界、同样护佑健康。请相信中国，一切都会好起来的！”给恐慌、不安、牢骚满腹的学生们吃下了一颗定心丸，教会了他们在病毒面前，将心比心，心存善念，以己之力温暖他人，使学生们对祖国充满信心。

春节联欢晚会自1983年第一次在全国观众面前亮相，至今已经有近40年的历史。它的语言类以及声乐类节目具有流传范围广的特点，同时，字斟句酌、精挑细选，具有鲜明的政治导向性和与时俱进性。将春晚节目中的经典语句、流行歌曲歌词融入思政教育，可以引发学生的情感共鸣，增加学生的认同感，思政教育应始终坚持有深度、接地气。

（三）融入名人名家的经典语录

如何提高高校思政教育的接受度、学生的喜爱度、语言的创新度一直是广大学生工作者重点关注和亟待解决的问题。曾经的思政教育存在着教条化、庸俗化、懒散化、边缘化等问题，新时代下，我们应该从学生的学业发展、个人素质发展和职业发展等多个方面，引经据典、联结时事，将思想政治教育融入教育教学的方方面面。以下将具体举例说明如何通过引用习近平总书记语录以及文学作品中的励志名言来助力对学生的思政教育。

1.理想信念类：

（1）习近平语录：

a.伟大出自平凡，平凡造就伟大。

b.我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态。

c.只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成，没有艰辛就不是真正的奋斗，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。

（2）海明威《老人与海》：But man is not made for defeat.A man can be destroyed but not defeated.但人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。

（3）尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎么样炼成的》：

人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他可以自豪地说：我已经把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而奋斗。

2.人性塑造类：

（1）习近平语录：

a.无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。

b.人格是一个人精神修养的集中体现。光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系。要立志做大事，不要立志做大官，保持平和心态，看淡个人进退得失，心无旁骛努力工作，为党和人民做事。

（2）歌德《浮士德》：善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。

（3）维克多·雨果《巴黎圣母院》：宽宏大量，是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。

3.爱情观建立：

（1）劳伦斯《儿子与情人》：爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。

（2）席勒《阴谋与爱情》：强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。

习近平总书记的语言，简单凝练、引经据典、融通中外，话语风格平易近人，擅长讲中国故事，凝聚民族共识，是高校思想政治教育的风向标、指示器。古今中外的文学名著历经时代的淘洗，留下的不仅在思想上有深度、语言上有厚度，也具有一定的科学性、教育性，对于当代学生价值观的建立、人性的塑造都有辅助作用。因此，在高校思想政治教育中，应更多地站在“巨人的肩膀上”，发掘优秀人物、优秀典籍中传颂度高的经典语句，将其运用于个人座谈、群体讨论、班会召开和主题教育中，可以更好地提高学生的积极性和学习的主动性。

三、结语

随着“全民手机时代”开启，大学生思想政治教育与“Web3.0”一道迈入基于内容、社会以及服务模式构建的融媒体时代；习近平总书记在全国高校思政工作会议上要求“提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待”，要求思想政治教育工作，要因事而化、因时而进、因时而新；探索提升口头语言艺术、文本语言艺术、图像语言艺术，实现对语义、语境、语用的精准、科学、有效把握，使思想政治教育语言既能具有审美体验，又能突出语言个性，使思想政治教育工作者在短视频、直播等领域与大学生“面对面”实现“心连心”“键对键”化解“硬碰硬”，提升思想政治教育的亲和力和感染力，是所有学生工作者不懈努力的方向。通过研究、实践、探索、改进、再实践的方式，确立新时代大学生思想政治教育的话语体系，提升舆论引导力、思想渗透力、话语引领力，让有趣且富有哲理的思想政治教育语言活跃于“课堂、班会、校报、网络、双微平台、银屏”。有设计、有层次地传播社会主义核心价值观是我们的最终目标。