新时代好青年培育的深刻意蕴*

曲 季

（1.烟台大学 特里尔可持续发展技术学院，山东 烟台 264005；2.北京师范大学 马克思主义学院，北京 100875）

党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”[1]青年是建设中国特色社会主义事业的后备力量，做好党的青年工作至关重要。党的十八大以来，习近平总书记坚持中国共产党关心关爱青年的优良传统，立足于新时代的历史方位，在党的全国代表大会、青年代表座谈会、高校师生座谈会等会议的系列重要讲话中，在给青年代表的回信以及对青年先进事迹的指示中，对新时代党的青年工作作出重要部署，提出了培育新时代好青年的现实要求。认真领会习近平总书记关于新时代青年工作的重要论述，掌握新时代好青年培育的基本要求、思维方法以及实践进路，是一项重要的时代课题。

一、全面理解新时代好青年培育的基本要求

在党的二十大报告中，习近平总书记对广大青年提出殷切希望，其中关于青年成长成才的重要指示内涵丰富、意蕴深刻、逻辑严密，具有很强的政治性、理论性、指导性。具体而言，习近平总书记从“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”四个方面提出了新时代青年成长成才需要具备的鲜明品质，为新时代好青年培育确立了行动指南。

（一） 有理想是新时代好青年的思想之基

青年的理想远大与否、青年的信念坚定与否关系着社会主义事业是否后继有人，关系着国家和民族的前途命运与生死存亡。一方面，习近平总书记把世界观、人生观、价值观比喻成广大青年人生的“总开关”，把理想信念比作青年人的精神之“钙”和青年人的“主心骨”，强调理想信念对青年个人成长成才的重要作用。另一方面，习近平总书记广泛运用中华优秀传统文化中的经典论述来阐释个人志向与国家兴衰、民族荣辱的关系，以此引导青年群体在人生信仰塑造、道德标准树立、未来方向选择中平衡好个人与社会的关系，进一步将个人理想追求主动融入国家发展进程中去。

树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是有理想的核心要义。2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上对教育者培养时代新人提出了在六个方面下功夫的要求，其中第一条就是要在坚定理想信念上下功夫。2023 年6 月，习近平总书记在同团中央第一届领导班子成员集体谈话时指出：“要加强对广大青年的理想信念教育，引导广大青年树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定听党话、跟党走的政治信念，在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，为一生的奋斗奠定基石。”[2]培育有理想的新时代好青年就是要使广大青年树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的具体要求就是引导广大青年坚定“听党话、跟党走”的信念，坚守对马克思主义的信仰，牢固树立中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。

广大青年要在学思践悟中坚定理想信念。崇高理想、坚定信念不会自发产生，需要在学思践悟中培育。具体来说，广大青年要做到以下三点。一是要用科学理论武装头脑，不断培植自身精神家园。广大青年要认真学习马克思主义理论，掌握科学的世界观和方法论，用科学的世界观和方法论指导自身发展，为一生成长奠定科学的思想基础。二是要加强“五史”学习，传承红色基因。广大青年要在常态化制度化的理想信念教育中，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，塑造人生信仰。三是要投身实践锻炼，坚定理想追求。广大青年要关注、了解社会，走近人民群众，在融入国家事业发展大局中找寻人生坐标，让理想信念在创业奋斗中得到升华。

（二） 敢担当是新时代好青年的进取之路

为中华民族伟大复兴而奋斗是敢担当的时代主题。广大青年是推动社会发展的有生力量。“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”[3]新时代中国青年恰逢实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，面临着国际格局和国际关系不断变化的时代背景，要进行许多具有新的历史特点的伟大斗争。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，需要广大青年挺膺担当。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，抵御重大风险、应对重大挑战、克服重大阻力、化解重大矛盾，都迫切需要广大青年具备担当精神。立足统筹两个大局的战略高度，把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，对“国之大者”了然于胸，明确自身定位，在重要领域和重要岗位上担当尽责，在平凡岗位上奋斗奉献，是广大青年义不容辞的时代责任。

在急难险重任务中冲锋在前是敢担当的时代体现。危难之中显精神，关键时刻见真章。在国之重器的重大工程推进之中，在重大自然灾害抗击面前，在突发公共危机应对时刻，都有新时代青年挺身而出。无论是港珠澳大桥、“华龙一号”核电机组等重大战略工程现场中的青年攻坚组，还是新冠肺炎疫情发生以来投身医疗、交通运输、物流、生产等领域的32万余支青年突击队，抑或是扎根脱贫攻坚第一线的青年干部，都彰显了新时代中国青年面对困难挫折撑得住、关键时刻顶得住、风险挑战扛得住的担当精神。习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员、给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”队员们的回信中，充分肯定和赞扬了新时代中国青年扎根在抗击疫情、脱贫攻坚、装备制造一线等“国之大者”中的责任和担当。

在科技创新中走在时代前列是敢担当的时代要求。当今世界正经历百年未有之大变局，国内外环境发生深刻复杂变化，这对加快科技创新提出了更为迫切的要求。党和国家历来重视科技创新工作，鼓励广大青年勇于创新创造。《第四次全国科技工作者状况调查报告》显示，我国科技工作者队伍的平均年龄为35.9岁。“北斗”组网、“蛟龙”入海、“神舟”飞天、“天眼”巡空、“嫦娥”探月，在“国之重器”的重大科技攻关工程中，一批具有国际竞争力的青年科技人才脱颖而出。习近平总书记指出：“要高度重视青年科技人才成长，使他们成为科技创新主力军。”[4]他在多个场合对广大青年提出勇于创新的要求，勉励青年深刻把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破。2022 年五四青年节到来之际，在给中国航天科技集团空间站建造青年团队的回信中，习近平总书记寄语航天青年为建设航天强国挑大梁、担重任，为航天科技实现高水平自立自强接续奋斗。

（三） 能吃苦是新时代好青年的实践之力

走好群众路线是能吃苦的价值意蕴。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，切切实实将人民群众急难愁盼的问题放在心上，真刀真枪地帮助人民群众解决难题、办好难事，与百姓同甘共苦、同群众团结奋斗，是中国共产党践行初心使命的价值立场，也是广大青年能吃苦的价值追求。能吃苦是广大青年走向艰苦、复杂工作环境的品质要求，是广大青年站稳人民立场的实践考验。习近平总书记曾说：“我对自己的首要要求就是‘自找苦吃’。”[5]习近平总书记青年时代在陕西延川梁家河大队插队时，种地、拉煤、打坝、挑粪等什么活儿都干，跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关等什么苦都吃，是乡亲们眼中“吃苦耐劳的好后生”。中国农业大学科技小院的同学们在能吃苦中探索出了一条集科技创新、社会服务、人才培育于一体的政产学研用新路子。2023年5月3日，习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信，肯定了他们在扎根基层中理解了什么是实事求是以及怎么去联系群众，鼓励青年人要“自找苦吃”。

能吃苦是对艰苦奋斗精神的时代传承。能吃苦是一种历久弥新的精神品格。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“若要功夫深，铁杵磨成针。”“吃得苦中苦，方为人上人。”中华民族历来把吃苦耐劳作为传统美德。从新中国成立初期的一穷二白到如今中国特色社会主义进入新时代取得伟大成就，都是中国共产党团结带领广大群众自力更生、艰苦奋斗的成果。20世纪60年代，林县人民在崇山峻岭中凿出一条1500 公里的“人造天河”红旗渠，被称为红旗渠咽喉工程的青年洞，是红旗渠开凿中最艰难的616 米，这最艰难的616 米正是由300 名青年组成的突击队经过1 年5 个月奋战完成的。2022年11月，习近平总书记在考察红旗渠时指出：“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。”[6]

在基层一线经受磨砺是能吃苦的重要方式。“志不求易者成，事不避难者进。”成长的道路不会一帆风顺是青年必须面对的客观现实，这要求广大青年充分发挥应对挫折的主观能动性。基层一线是服务群众的主战场，往往具有生活环境相对艰苦、相对复杂，工作困难大、矛盾多等特点，是青年克服浮躁，经受“摸爬滚打”的“练兵场”。无论是在地方工作期间，还是担任总书记之后，习近平总书记都多次勉励青年朋友尤其是大学生走向基层“自找苦吃”。2014 年5 月，习近平总书记在给河北保定学院西部支教毕业生代表的回信中，鼓励广大毕业生到基层和人民中去建功立业。2019 年7月1日，习近平总书记在对黄文秀同志先进事迹作出重要指示时表示，黄文秀同志在脱贫攻坚第一线奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命。2020 年7 月7 日，习近平总书记在给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生的回信中，肯定了他们到边疆基层工作的职业选择。

（四） 肯奋斗是新时代好青年的成就之源

“幸福都是奋斗出来的”是肯奋斗的内在缘由。“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”[7]奋斗是青年人实现梦想的必要过程，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。习近平总书记多次点明幸福与奋斗的关系，强调幸福不会从天而降，坐享其成不能实现人生理想。只有奋斗，才能创造物质财富和精神财富，不断丰富幸福的内涵；只有为了人民而奋斗，才能在改善人民生活中增强获得感、成就感，不断提升幸福的层次。新时代，把全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图变为现实，满足人民日益增长的美好生活需要，要求全体青年争做奋斗者，在参与创造伟大时代的同时，创造自己的美好人生。

肯奋斗是中国青年的光荣传统。毛泽东同志指出：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。”[8]2019 年4 月30 日，习近平总书记在纪念五四运动100 周年大会上指出：“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”[9]在中国共产党革命、建设、改革的实践历程中，一代代中国青年在党的领导下为争取民族独立、实现国家富强、推动社会发展进行着前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，使得中华民族生生不息、巍然屹立于世界民族之林。“奋斗是长期的，前人栽树、后人乘凉，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。”[10]回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，新时代青年必须把中国青年永久奋斗的光荣传统传承好、发扬好，从党的奋斗历史中汲取前进力量。

“空谈误国、实干兴邦”是肯奋斗的实践基点。习近平总书记多次用古人的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“知者行之始，行者知之成”等名言来勉励青年做知行合一、“一步一个脚印”的实干家，这为培育青年奋斗精神提供了实践指南。2013 年五四青年节，习近平总书记在同青年代表座谈时勉励广大青年要牢记“空谈误国、实干兴邦”，“要不怕困难、攻坚克难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干。要勇于创业、敢闯敢干，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地。”[11]2021年4月，习近平总书记在清华大学考察时鼓励大学生在“在真刀真枪的实干中成就一番事业”。[12]

二、系统掌握新时代好青年培育的科学思维方法

科学的思维方法有助于人们客观地认识事物的本质和规律，在指导实践的过程中取得事半功倍的预期效果。掌握新时代好青年培育的科学思维方法，对于深入推进新时代青年工作，具有重要而深远的意义。深入学习研究战略思维、历史思维、辩证思维，可以帮助广大青年和青年工作者用马克思主义科学思维方法思考问题、指导实践。

（一） 坚持战略思维，明确培育新时代好青年的重要意义

战略思维，是以大局观念和长远眼光来把握事物发展的总体趋势和发展方向，进而客观辩证地作出战略决断的科学思维。党的二十大报告指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓。”[13]党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从中华民族赓续发展的战略高度出发，加强党对青年工作的领导，遵循青年成长成才规律、人才培育规律，深化对新时代青年现实发展难题的科学研判，围绕青年成长成才发表了一系列重要论述，深刻阐明了培育新时代好青年的地位作用、素质标准、目标任务及实践要求，深刻回答了新时代培育什么样的好青年、怎样培育新时代好青年等方向性、全局性、战略性问题，充分体现了党对青年工作的前瞻性思考、战略性谋划，系统性布局，为做好新时代党的青年工作指明了前进方向，提供了根本遵循。广大青年工作者应认真学习领会习近平总书记关于青年工作的重要论述，明确新时代好青年培育的战略地位、战略目标、战略任务和战略举措，不断增强青年工作的系统性、预见性、创造性。

（二） 善用历史思维，掌握培育新时代好青年的历史主动

历史思维，是运用马克思主义唯物史观，以过去、现在、未来相结合的历史视野来考察和认识事物、分析和研判问题、指导和探索现实工作的科学思维。围绕新时代好青年培育，习近平总书记坚持在历史进程中考察青年运动的发展、青年成长的经验、青年地位的研判，不断运用历史思维推动新时代党的青年工作高质量发展。为培育新时代好青年，广大青年工作者要从以下两个方面树立历史思维。一是高度重视学习历史，特别是党的历史。青年工作者要高度重视党史学习，教育引导广大青年树立大历史观，从历史进程、时代潮流、世界局势中探究历史规律，教育引导广大青年知史爱党、知史爱国，将党史学习教育与坚定理想信念相结合，树立大历史观，分清历史发展的主流与支流、整体与布局、本质与现象，正确对待历史中的成功与失败、经验与教训，坚决反对历史虚无主义。二是善于总结历史。以习近平同志为核心的党中央深入总结百年党史的重大成就和历史经验，总结了中国特色社会主义道路的来之不易，总结了历代中国青年的奋斗历程，指出了新时代青年的历史使命和责任担当。青年工作者要从历史视角中看清中国青年运动的方向、新时代中国青年的使命，激励广大青年形成底气沛然的历史自信、担当重任的历史自觉和敢想敢为的历史主动。

（三） 运用辩证思维，把握培育新时代好青年的原则遵循

辩证思维是指运用辩证唯物主义世界观和方法论，从事物内在矛盾的运动和变化以及各个方面的相互关联中，洞察事物发展规律，从而发现问题、分析问题、解决问题的思维。提高辩证思维能力是推动中国特色社会主义事业向纵深发展的必然要求，是驾驭复杂局面、处理复杂问题的客观需要。对培育新时代好青年而言，广大青年工作者要树立以下两个方面的辩证思维。一是坚持“两点论”，看问题一分为二。习近平总书记鲜明指出了 “怀抱梦想”与“脚踏实地”、“敢想敢为”与“善作善成”、“小我”与“大我”、“苦”与“甜”、“危”与“机”等之间的辩证统一关系。这些关系是广大青年确定人生航向，开启实践之路、实现个人价值的方法论，是新时代好青年培育工作的重要原则遵循。二是坚持“转化论”，注重量变与质变的关系。只有从一点一滴的琐碎事中积累“小成绩”，才能获得社会主义现代化事业的“大成就”。“九层之台，起于累土”“天下大事，必作于细”“不积跬步，无以至千里”，习近平总书记运用这些生动的语言指出青年人不要好高骛远，要耐心细致，要持之以恒的深刻道理，提供了新时代好青年培育的原则遵循。

三、深入探索新时代好青年培育的实践进路

“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”是新时代好青年的鲜明品格，也是新时代好青年培育工作的基本要求。广大青年工作者要深刻理解新时代好青年的内涵要义、战略意义、思维意蕴，把思想和行动统一到培育新时代好青年的具体工作中，引导广大青年在淬炼思想、砥砺信仰、实践锻炼中坚定做新时代好青年的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

（一） 着重加强对新时代青年的政治引领

青年工作者要把加强对广大青年的政治引领摆在首位，引导广大青年坚定对马克思主义的信仰，坚定听党话、跟党走的政治信念，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。一是要从理想信念上着手，立足党的事业后继有人这一战略考量，开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，引领青年一代不断深化对“两个确立”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更加坚决做到“两个维护”。二是要走近青年、倾听青年，着力探索青年在理想和现实、个人和社会、民族和世界等方面的困惑，弘扬社会主义核心价值观，引领他们扣好人生第一粒扣子。三是要加强对学生择业观、就业观的引领，鼓励青年坚持人民至上，积极投身基层沃土，在全面推进乡村振兴和基层建设中建功立业。四是要从青年的特点出发，善于用“青言青语”同青年交流，用青年喜爱的方式阐述党的百年历史和创新理论，引领他们从内心深处厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，进而让红色基因、革命薪火、奋斗传统代代相传。

（二） 构建培育新时代好青年的发展格局

全面贯彻落实习近平总书记关于新时代好青年培育的顶层部署，要求坚持党对高校的全面领导，落实立德树人根本任务，为此，学校要抓好党建工作，将党的教育政策贯穿于各项工作的各个环节。具体来说，一是要贯彻落实德智体美劳全面发展的教育方针，把新时代好青年培育要求融入学校思想政治教育、专业知识传授、社会实践服务等各项工作。二是要进一步加强高校思想政治工作，充分发挥学校、社会、政府、家庭等主体的育人合力，加快构建“大思政”育人格局，推动全员全程全方位育人，搭建青年成长成才的大舞台。三是要提高共青团组织的引领力、组织力、服务力，纵深推进团的改革，全面从严管团治团，提升团干部扎根青年、团结青年的能力，竭诚服务青年成长发展，为党赢得青年。四是要加强师风师德教育，对标教师队伍建设新的更高要求，培育让党和人民满意的“四有”好老师。五是要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，着重培育创新型、复合型、应用型人才。

（三） 完善培育新时代好青年的保障机制

各级教育部门要立足新时代好青年核心品质要求，结合当代青年进步需求，坚持问题导向，优化政策体系，不断提升政策的科学性、延续性。一是要从教育事业与社会发展规划、科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴等国家重大发展战略出发加强对青年成长成才的顶层设计。二是要加强青年在思政教育、实习实践、创新创业、基层锻炼、就业求职、婚恋住房、心理健康等方面的科学研判，构建从中央到地方的青年政策支持和工作机制。三是要广泛开展青年马克思主义者培育工程、中国青年志愿者行动、大学生三下乡社会实践、青年就业见习计划、大学生志愿服务西部计划、青年突击队等项目工程，为大学生在政治引领、实践锻炼、投身基层、担当作为等方面建设常态化机制。四是要完善“青年五四奖章”等先进典型的评选和宣传机制，让“奋斗青年”“科创达人”“志愿先锋”等成为新时代好青年的具象化体现。五是要聚焦培育新时代好青年的瓶颈问题，为广大青年提供良好的发展条件，维护青年的合法权益，努力为青年奋发成才搭建常态化制度化的组织保障和政策支持。

（四） 激发新时代青年在中国式现代化建设中的行动自觉

党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为广大青年人生出彩搭建了广阔舞台。广大青年要主动对接国家重大战略和重大任务的时代际遇，立足本职岗位，积极投身中国式现代化建设。广大青年要按照党的二十大的战略部署，紧紧围绕中心任务，争做经济高质量发展的积极推动者、社会文明进步的积极传播者，中国式现代化的积极建设者。一是要引领新时代青年胸怀“国之大者”，时刻对标党中央决策部署，在社会实践、科技创新、乡村振兴、现代农业、绿色发展、高端制造、社会服务、卫国戍边、胸怀世界等各领域各方面工作中争当排头兵，乘势奋发作为、创造青春业绩。二是要激励新时代青年奋力投身抢险救灾、舆论斗争、大型赛会等急难险重新任务，在党和人民最需要的时刻扛得住、顶得上，努力成为维护政治安全、促进社会和谐、推动国家统一、开展国际交流的先锋力量，在实践中站稳人民立场，培育奋斗精神，练就才干本领。