抓实抓细党建工作 引领学校高质量发展

2023-04-11 18:06潘学良
中国德育 2023年6期
关键词:长沙市二十大办学

长沙市田家炳实验中学是长沙市教育局直属公办完全中学,前身是1918年由晚清重臣曾国藩之曾孙曾宝荪女士、曾约农先生创办的艺芳女校,办学历史久长,文化底蕴厚重。校园漂亮精美,一步一景;师生神清气爽,盛德日新。党的二十大胜利闭幕以后,长沙市田家炳实验中学以“学习贯彻党的二十大精神,集中精力办好自己的事”为实践载体,以“五个结合”抓学习,以“三件大事”抓落实,以“三个强化”促提升,将学习贯彻党的二十大精神与办好人民满意教育紧密结合,以党建为引领,持续加强学校内涵建设管理,不断提升学校高质量发展水平。

一、“五个结合”促学习,

让党的二十大精神入脑入心

我校结合学校管理的实际情况与教育教学的工作特点,以“五个结合”抓学习,使学习贯彻党的二十大精神成为我校全体党员教师的自觉行动。

一是系统学习与重点学习相结合。2022年10月16日上午,全体党员全程聆听习近平代表第十九届中央委员会作的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。在此基础上,我校各党支部还以主题党日的形式,组织党员集中学习党的二十大精神,大家读原著、悟原理,谈体会,说心得,切实提高思想认识。

二是集体学习与分组学习相结合。各党支部严格执行“三会一课”制度雷打不动,并分学习小组,利用8小时之外的时间组织学习,同时对年龄偏大、居住较远的退休党员,采取送学上门的方式,确保学习100%全覆盖。

三是专题讲座与自主学习相结合。我校邀请长沙市教育局党委委员来校宣讲党的二十大精神,学校党总支书记和各党支部书记带头讲党课,充分利用“钉钉”等现代教育网络学习宣讲党的二十大精神,提升学习效果。

四是学习与活动相结合。10月下旬以来,在全面全员学习的同时,我校先后举行了以党的二十大精神为主题的朗诵比赛、书法比赛、思政课堂教学研讨、观看教育视频、撰写学习心得体会等活动,用丰富的学习形式增强学习效果。

五是党员学与全员学相结合。我校党总支提出“学校党员平常时候要看得出来,关键时刻要站得出来”的口号,在学习党的二十大精神的过程中,党员不仅自身积极学习,还较好地辐射引领带动了全体教师共同学习,大家制定了学习时间表、责任书、计划图,做到了学习时间、内容、人员、效果“四落实”。

通过近一个月来的宣传发动和宣讲学习,老师们一致认为,要以科教兴国战略为引领,坚持为党育人,为国育才,落细落实立德树人根本任务,守正创新,踔厉奋发,为学生夯实知识、能力、品质的基础,大力培育学生核心素养,为学生扣好人生第一粒扣子,为长沙、为湖南、为中国的教育事业贡献自己的一分力量。

二、“三件大事”抓落实,

对照党的二十大精神理思路、谋发展

2021年,我校如期办成三件大事,但是事情做了不等于做好了,办成了也不等于办好了。学习贯彻党的二十大精神,集中精力办好自己的事情,就是要把做好“三件大事”的责任紧紧扛在肩上,将工作牢牢抓在手中。

(一)向纵深推进与湖南省教科院的联合办学工作

我们的工作目标是:借助省教科院的专业力量,抓实教师的专业修炼,深化研训的研究实效,彰显科研兴校的办学特色;探索教研机构工作增长点和基础教育教研创新点,努力形成可复制、可推广的经验;我校有效运用科研的杠桿,撬动教师专业的发展,力争把学校办成办学理念超前、队伍建设优化、管理水平上乘、教育质量一流的三湘名校。

习近平总书记在党的二十大报告中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,要深入实施科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略。根据党的二十大提出的新战略、新要求,我校在与省教科院联合办学工作上又有了新的思考。

一是丰富课程体系,彰显办学特色。进一步完善校本课程,将核心素养融入校本教研,逐渐形成我校独有的特色教育。

二是推进教学改革,打造优质课堂。以课堂教学为支点,撬动教育内涵发展;以教学改革为抓手,形成扎实高效的教风学风;以省教研员推门听课为契机,了解教师工作状态,为课堂教学把脉诊断,切实加强对学校课堂教学改革的深度研究。

三是深化课题研究,激发内部潜力。今年4月,我校对2021年教师申报并已结题的16个微课题进行了总结表彰,形成了可复制推广的经验做法。今年对于微课题申报工作,我校开启了“命题作文”模式,即在教学改革、单元教学、案例研究、作业设计、班会课序列化等方面开展校本专题研究,力争形成一系列有指导意义、有广泛影响、有推广价值的教研科研成果,引领我校高质量发展。

四是建立工作坊,培养学科名师。我校根据实际情况拟建立15个学科名师工作坊,由省教科院专家指导坊主开展工作,培养50个左右的骨干精英,带动一批教师实现专业化、跨越式发展,达成建设一支专业素质高、有教育情怀和教育追求的教师队伍的目标。

(二)托管船山学社的工作,既受托又全管

我校地处长沙老城区,由于历史原因,校园面积仅20多亩,而且校门开往巷道,学生上下学不仅拥挤,而且因人车不能分流,安全隐患长期存在。为此,我校做了大量改善工作,2021年元月和与学校一墙之隔的船山学社正式签订托管协议。为贯彻落实习近平总书记“人民至上,生命至上”的发展理念,在船山学社正式移交前,我校努力做好以下几项工作:一是组织编写船山学社校本教材,让文物说话,让资料成为资源,达到进一步完善船山学社教育资源的目的。二是在中山路旁修建南校门,打通隔墙,建设人行通道,上下学人车分流,彻底消除安全隐患。三是培养“小讲解员”,今后就由这些“小讲解员”专门给来宾介绍船山学社。我校拟将船山学社打造成湖湘文化的高地、长沙未成年人思想道德建设的中心,落实立德树人根本任务。

(三)恢复高中招生,为党育人,为国育才

2021年,经学校申请,长沙市教育局批复同意,我校秋季开始恢复高中招生,由一个义务教育学校变成一个完全中学,这不仅是学生学段发生了变化,在办学理念、办学目标、师资队伍建设等方面都要做相应的调整。一年多来,我校做了大量工作,也取得了一定的成效,特别是去年10月中旬以来,学校班子结合学习贯彻党的二十大精神,把加强学校内涵建设管理,提升教育教学质量作为我校工作的重点,采取了一系列措施:一是完善年级组管理机构,为年级组长配备2名助手分管年级德育工作和教学工作,成立3人工作组;二是建立学生管理导师制,由学生自主选择导师,由导师全面管理学生的学习生活,真正实现了既教书又育人,既管“教”又施“导”;三是全面落实课后服务工作要求,尽可能提供学生展示的舞台,充分尊重学生的个性特点,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、“三个强化”促提升,使学习贯彻党的二十大精神付诸行动、凸显实效

党的二十大胜利闭幕以来,我校始终坚持以学生为本位,以教师为主体,夯实工作基础,营造和谐育人氛围,真正使学习贯彻党的二十大精神付诸行动、凸显实效。

(一)強化党建引领,发挥支部党员模范作用

火车跑得快,全凭车头带。我校以开展学习贯彻党的二十大精神为契机,把加强党的自身建设放在各项工作的突出位置,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,让党的旗帜在长沙市田家炳实验中学举得更高,让党的声音在长沙市田家炳实验中学响得更亮,让党的形象在长沙市田家炳实验中学树得更好。

首先,不断提高党员的思想政治素质。党支部“三会一课”在我校早已成为一种制度,支部狠抓党员政治学习,特别是党的二十大精神的学习,党支部组织宣讲过去5年的成就和新时代10年的伟大变革,让党员深切感受到“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素;让全体党员更直观地见证党的伟大,进一步激发全体党员干部干事创业的工作热情和爱党、爱国及服务学生、家长的意识。我校组织全体党员通过记笔记、谈体会、写心得、办专刊、讲师德等活动,不断提高党员的思想政治素养与职业道德水平。

其次,切实加强学校班子和党员干部队伍建设。在学习贯彻党的二十大精神的过程中,我们下大力气抓班子建设、抓干部管理,使基层支部进一步增强功能、焕发活力。如今,学校班子成员与各支部委员都能够以身作则,学习先学一层,工作先干一步,自律更严一点,支部与年级两个班子一套人马,不搞“两张皮”,这样管理更顺畅,效能更明显。

最后,充分发挥党员先锋模范作用。今年上半年,在喜迎党的二十大活动中,我校组织党员开展了“中共长沙历史馆现场参观学习”“一名党员就是一面旗帜”“亮身份争先锋”等主题党日活动。党的二十大胜利闭幕以后,学校设置党员示范岗,成立党员志愿服务队,开展“一对一”或“一对多”师生帮扶活动。这些活动开展以来,早上到校早的是党员,晚上离校晚的是党员,课余时间学生围着老师问问题,身边学生多的是党员,不一而足。可以说,学校全体党员真正做到了“平时工作看得出来,关键时刻站得出来”,真正体现了党员的先锋模范作用。

(二)强化校园文化建设,打造特色文化校园

我校所有年级党支部同发一个声、齐唱一部曲,基于“传承优秀传统文化、忠恕校训、培养完全人格”的办学理念,提出了“修身齐家、五育并举、立德树人”的崭新教育理念,统领学校文化建设。在管理文化上突出“团结奋斗,自律奉献”,在德育文化上突出“清芬世守,盛德日新”,在师生文化上突出“明理致行,求知创新”,在家教文化上突出“尊师重道,身教言传”,营造了师生互动、家校融合的良好校园文化氛围。学生在校园里文化感染潜移默化、教育熏陶润物无声。

(三)强化核心素养培养,促进学生全面发展

我校坚持正确的教育方针和办学方向,采取一系列措施,培养学生核心素养,促使每一位学生身心健康,成长成才。

抓作业减负。我校鼓励教师布置个性化作业,与每位教师签订减负目标责任书,严格控制作业量与作业完成时间,做到“功在课前,效在课内,思在课后”。

抓习惯养成。我校重视起始年级的养成教育,形成“长沙市田家炳实验中学学生礼仪常规”等制度,如立足我校办学特色与实际情况,设置红星章(传承)、红旗章(小主人)、火炬章(勇毅)、特色章(忠恕),在初中部开展争章活动,促使学生从小养成良好的文明礼仪与学习生活习惯。

抓兴趣爱好。我校有1800余名学生参与了文体、劳动、书法、社团等八大类20多个小项的课后服务活动。我校充分尊重学生个性特点,为学生提供展示自我的舞台,“五育并举”,全员育人,全程育人。

抓交流沟通。我校创建网站,设立班级网络主页,完善电子班牌,成立阳光服务站,多渠道、全方位畅通沟通渠道,构建完善的我校教师与学生家长共同育人的良好机制。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我校学习贯彻党的二十大精神,在努力做好自己的事情上取得了一定的成效。今后,我校将百尺竿头,奋发进取,不断加强党的建设,提高教育教学质量,提升办学水平,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,努力在办好人民满意教育上取得新的辉煌。

【潘学良,湖南省长沙市田家炳实验中学书记,高级教师】

实习编辑︱乔 羽

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