浅析在参与自治区建筑领域技术工人职业技能培训就业工作中的几点感悟

2023-04-20 22:34孙晓薇
中学生学习报·教研周报 2023年6期
关键词:师资职业技能基地

孙晓薇

为建立健全建筑领域吸纳就业和技能培训评估相衔接的体制机制,提升新疆本地建筑工人技能水平,大力培育现代化建筑产业工人队伍,我们积极参与到《自治区建筑领域技术工种3年20万人职业技能培训就业行动(2020-2022年)》方案实施过程中,经过周密组织,发挥建筑类院校力量,和"行业+院校+培训机构+企业+行动”产教融合优势,构建"政府-学校-实训-实习-就业"机制,于2022年12月,顺利实现了预期目标。

我院是自治区人力资源和社会保障厅认定的“专业技术人员继续教育基地”、“建筑工程类专业技术人员职称继续教育培训”基地、是住建厅备案批准的行业岗位培训机构;还是职业技能等级认定第三方评价机构,一直以来面向社会和建设行业积极开展各级各类岗位培训和职业技能培训。依托已有教学的优势,积极参与到《自治区建筑领域技术工种3年20万人职业技能培训就业行动(2020-2022年)》工作中,牵头参与建设了喀什地区伽师县中职学校和技工学校就业实训基地,为基地培养建筑技术人才师资力量及岗位技术人员,联合伽师县中职学校和技工学校在实训基地进行了职业技能培训,主要完成了培训文件的编制、实训基地方案的制定及实施、提供师资负责培训、考核等各项工作,在工作中,积累了一些工作经验和做法:

首先是选优配强师资队伍。一是进行了培训实训基地规划和建设,基地有实训面积7200平米,一次可满足600-800人的实训实操培训,共设有砌筑工、抹灰工、钢筋工、电工、架子工、模板工、精细木工、电焊干、管工、油漆工等10个技术工种的工位,设有3个特种工,挖掘机、塔吊、装载机等实训工位。二是组建师资队伍,充分利用现有师资,先后选派15名专业教师和10名实操助理员,常年在当地工作,积极参与到当地教学和实训工作。三是举办了建筑领域技术工种师资培训班,为南疆四地州培训师资李莲。四是对伽师县本地师资力量定期开展继续教育,对教学质量开展常态化检查,确保培训任务保质保量完成。

其次,紧贴用工需求,提升培训实效。一是结合实际根据建筑行业用工需求,通过规范培训,精选教学课程,强化实操训练,大力开展订单式培训,促进学员精准就业。如:喀什建工集团高度重视农村劳动力转移就业工作,面向喀什地区各县市三年共吸纳转移就业人员1186人,是农村富余劳动力转移就业民心工程,成为脱贫攻坚、安定民心、稳定社会的“压舱石”。二是积极采取以工代训、校企合作、订单式培训、“滚动培训”、依托建筑工地实操实训、下沉基层上门培训等方式,实现理论和实践一体化教学,提升培训成效。

其次,紧贴用工需求,优化培训方式效果明显,在培训工作中,各地根据建筑行业用工需求,通过规范培训时长,精选教学课程,强化实操训练,实操场地扩展到当地居民人居环境整治使工作中,收获当地有关部门、当地居民的好评。

制定了《自治区建筑劳务经纪人岗位指导性教学标准》,指导培训工作,使建筑劳务经纪人能发挥好带头作用,推动农村富余劳动力技能水平,促进就业。基地培训建筑劳务经纪人353名,带领当地富余劳动力从事建筑施工,形成了建筑施工的主力军。如:和田地区皮山县的阿布力米提·阿布都维力,累计将1000多名培训结业学员派遣到建筑领域就业,平均月工资4000余元,带动了当地农村富余劳动力就业增收。

再次,为了保证培训整体效果,各类培训均派我院优秀老师授课、教学采用理实一体化教学模式,进行“手把手”教学,并在教学过程中不斷摸排、分析学情,根据实际情况开展培训工作。努力做到教学内容准备充分、采取有效措施确保培训过程的科学性、紧扣主题,动态调整教学计划及理实比例、用心培训严格考核、认真总结经验教训及时查漏补缺。教学过程中不断摸排、分析学情,根据实际情况开展培训工作,在各类培训组织、考核方面初步的成效。自实训基地成立以来,截止目前已完成中职学生岗前培训任务446人,农村富余劳动力431人,完成师资培训任务212人。

通过开展技能培训提高了基层劳动者的适应该工作的能力,减少失业和待业时间,还培育了有知识、有技能、懂技术的新农村人,增强了农民的市场竞争力,从而提高了建筑产业工人的整体素质和生产效率,促进经济增长,促进农民输入,扶持技术脱贫成果。通过基地培训的不断开展,学员踊跃报名,学习主动性明显提高。例如:伽师县的学员玛木提·伊米提,于2022年1月29日在伽师县建筑产业经纪人孵化基地注册“伽师七彩建筑劳务分包有限公司”,2022年前8个月,带领300多名名当地富余劳动力从事建筑施工,实现建筑劳务产值120万元。

虽然实训基地培训取得一些成绩,基地建设有规模,教学实训也比较规范待规范,但是实训基地培训工种较少、工位设置也不够;师资队伍建设中存在的师资短缺,部分师资存在为借调,存在师资队伍不稳定的现实情况,培训教学中造成一些影响;现有建筑工地施工人员技术水平低,需尽快进行再次提升培训,做到长期坚持、持续接力、久久为功,使其成长为“能工巧匠”,从而满足市场用工需求。

参考资料:《自治区建筑领域技术工种3年20万人职业技能培训就业行动(2020-2022年)》

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