我的语文老师

左启晨

二年级时，教我语文的是周老师，她给我的印象很深。

她有着一双水汪汪的眼睛，大鼻子，小嘴巴，还挺着一个大肚子，原来周老师怀小宝宝了呀。周老师喜欢运动，尤其喜欢打乒乓球，每次下课后，我都要找周老师打一会儿。

有一次，有一位老师和周老师正在打球，我们站在旁边看。忽然，球打歪了，掉在了地上，我们都想帮老师捡球，所以就争先恐后地去捡。我冲在了这个队伍的最前面，把球抢到了，可后面的小伙伴没有控制住，把我给推倒了，他们一下子都趴在了我的身上，球被我一不小心踩扁了。顿时我害怕起来，低着头不敢看老师，生怕老师会责怪我。老师走了过来，看到球被踩扁了，不但没有责怪我，反而问我受伤了没有，这时，我悬着的心才放了下来。

还有一次，我上课的时候做小动作，被周老师发现了。周老师用慈爱的目光看着我，好像在说：“上课不允许做小动作，坐好了，认真听讲。”当我认真听讲时，还受到周老师的表扬。

周老师总是这样关心我，我一直想对她说一声：“周老师，谢谢您在我心中播下爱的種子。”

老师小评

小作者在描写具体事例中，运用“冲”“抢”“推倒”“趴”“踩扁”等动词，把事件的过程描写得很清晰。小作者通过列举老师关心自己的事例，展现出周老师对“我”的爱。

【作者系江苏如皋市丁堰小学三·18班学生，指导并置评：包逢祺】