教师如同一束光，照亮学生前行的路

郭维易

习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”青少年是祖国的未来和希望，教师是点亮希望的那一束光。

每一位教师都是一束微光，像夜空中的星辰，闪烁着微小而明亮的光，陪伴着每一个在成长道路上摸索前行的学子，去获取智慧和勇气，而学生也会用他们的成长回应教师的教诲。

在互联网社交平台上，从来不缺少教师与学生双向奔赴的故事。浙江丽水一名初中教师误将作业上传到上届班级群，不曾想一个小小的失误竟然换来了学生们的暖心回应，已经毕业的同学纷纷提交“作业”，有的怀念过去，上传了毕业照、集体照；有的分享现在，一本新书、一块蛋糕，甚至窗外的一朵樱花。每个回答都是属于青春的标准答案，学生们用自己的成长上交了完美的答卷，就如同课本上时常会出现的那一句“答案不唯一”。贵州安顺一名女孩的父亲韦明俊曾是一所偏远学校的乡村教师，15年前意外离世，她上传了自己儿时与父亲的合影，身处全国各地的学生纷纷留言怀念。有的学生回忆起当年学习成绩不理想，韦老师却从来不曾放弃他，如今他已经成为老师口中一定会成功的学生，感觉没有愧对当年老师的良苦用心；还有学生说当年和父亲关系紧张，韦老师曾经努力开导劝解他，长大成人后他逐渐理解了父亲，如今他生活稳定、工作有序。在一条条流淌着真挚情感的留言背后，桃李满天下有了具象的表现。一声老师，一生老师。学生有感恩之心、感激之情，是因為老师曾经如父母般给予过他们无尽关爱，帮助他们树立正确的价值航标和精神坐标，这也揭示了教育的本质不仅是传授知识，更是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

教育大计，教师为本。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人。一名优秀的教师，不仅是传授知识和技能的经师，也是促进学生们精神世界发育和建设的人师，他们会鼓励学生坚持心中的梦想，给迷茫困顿的学生指引人生的方向，对顽劣调皮的学生也从不放弃。或许经年累月之后，老师曾经教授的知识已经不能被学生全部记得，但是他们的言行却早已根植于学生内心深处，对学生的人生产生深远、宽广的影响。当学生们发自内心地爱戴、追随教师，教师便成为引领学生奔赴光明的那束光，教育也便进入理想之境，真正发挥了培根铸魂的作用。