融媒体视角下电台新闻编辑发展路径

张云婷

在融媒体时代，电台媒体以及电台新闻编辑需要根据信息传播环境的改变，有针对性地调整电台新闻编辑专业化发展策略，为电台媒体转型发展提供人才保障。这要求电台媒体以及电台新闻编辑能够认识到融媒体时代下电台新闻传播工作呈现的诸多新特征，从而为电台新闻编辑发展路径探索提供依据。

一、融媒体时代下电台新闻传播的特点

在新时代的媒介发展格局下，新媒体与传统媒体之间不仅存在着竞争关系，而且具有互补性的媒体正在实现全面整合，逐步形成了“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的融媒体形态。在此背景下，电台媒体不仅不会被新媒体完全取代，在抓住发展机遇的基础上还会实现转型发展。

在电台媒体适应融媒体时代的过程中，电台媒体新闻传播工作也呈现一些新的特征。首先，时效性更强。在融媒体时代，电台媒体可以将新时代的信息传播技术应用于传统的信息传播渠道，也可以对互联网和新媒体传播渠道进行整合。这让电台新闻传播突破了节目制作周期的限制，呈现即时性传播的特征。在此基础上，电台媒体可以对新闻事件进行快速报道，有效提升新闻产品的新鲜性，进而更好地满足受众需求，为自身核心竞争力的强化夯实基础。其次，传播范围更广。在融媒体时代，电台媒体可以通过入驻各类平台的方式，有效拓展自身新闻产品的触达范围。同时，在互联网与新媒体平台中，无论是电台新闻编辑还是新闻受众，都可以对电台新闻内容进行二次传播，促使电台新闻传播范围有效扩展。再次，互动性更强。在传统的电台新闻传播渠道中，媒体与受众的互动方式相对有限，而随着电台媒体与互联网新媒体实现深度融合，电台媒体不仅可以在节目播出过程中依托传统的互动方式以及实时交互软件等与受众开展互动，有效强化节目的参与感与互动性，而且可以在节目播出后通过多元化的平台渠道收集受众反馈的信息，了解受众对新闻内容的看法与观点。最后，传播渠道多元化。在融媒体时代，新闻信息的传播渠道以及受众接收新闻资讯的手段和渠道日益多元化，这让新闻媒体在开展新闻传播的过程中、新闻受众在获取新闻资讯的过程中有了更多的渠道空间。从电台媒体来看，在依托电台这一母媒体开展新闻传播的基础上，电台媒体还可以使用各种社交软件、直播平台进行节目呈现与信息传播。与此同时，“两微一端”建设工作日益完善，不仅为受众订阅浏览新闻信息提供了更方便快捷的服务，也为电台媒体强化自身品牌效应、提升品牌影响力提供了载体。

由此可见，在融媒体时代，电台新闻传播工作展现出许多在传统信息传播环境中不具备的鲜明特征。这些特征的出现，也让电台新闻编辑面临的工作环境以及岗位胜任能力发生了改变。而为了适应融媒体时代下电台媒体转型发展趋势，电台新闻编辑需要深化对电台新闻传播特点的认知，并在此基础上探索自身专业化发展路径。

二、融媒体视角下电台新闻编辑发展路径

媒介技术的发展促使新时代的信息传播环境产生了翻天覆地变化。在此背景下，包括电台在内的传统媒体既面临着前所未有的发展机遇，也面临着更为严峻的挑战。更好地适应新时期的媒介发展环境，特别是适应媒介融合发展趋势，对于拓展电台等传统媒体的生存与发展空间具有重要意义。正因为如此，在当前阶段，许多传统媒体为了能够紧跟时代发展步伐，抓住融媒体为自身转型发展带来的机遇，通过积极转型，打破发展瓶颈。在此过程中，优秀的人才队伍是电台等传统媒体探索转型发展路径以及对转型发展策略进行实践的重要主体，其专业素养对电台等传统媒体的转型发展成效有着不容忽视的影响。其中，新闻编辑作为电台人才队伍中至关重要的组成部分，直接影响着电台新闻产品质量，在很大程度上决定着电台新闻的传播力、吸引力与影响力。由此可见，电台媒体有必要树立以人为本的发展理念，重视做好电台新闻编辑队伍建设工作。同时，电台新闻编辑也要明确自身发展方向，通过提升自身在融媒体环境下的岗位胜任能力，为电台媒体转型发展提供有力支撑。电台新闻编辑可以从以下几个方面入手，对自身专业化发展路径进行优化。

1.树立用户意识

在融媒体时代，电台新闻编辑既要时刻坚持正确的政治导向，发挥新闻在引导社会舆论、推动社会发展方面的作用与价值，也需要认识到了解受众、尊重受众以及吸引受众对于提升电台新闻传播效果的重要性。在此基础上，为了通过提升电台新闻生产质量与传播效果来获取更多的增量受众，增强电台媒体与受众之间的黏性，提高电台媒体的核心竞争力，电台新闻编辑需要树立用户意识，强化自身的信息服务能力，推动新闻生产与传播工作从传者本位向受众本位转变。

首先，电台新闻编辑需要主动了解新闻受众的需求。电台新闻编辑可以通过调查问卷等方式，了解新时期受众在信息需求、信息获取习惯方面的共性特征，也可以利用互联网与新媒体中多元化的互动渠道与受众开展直接交互，了解受众多样化、个性化的信息需求，从而为新闻生产与传播策略的调整提供依据。

其次，电台新闻编辑需要重视对受众的信息获取体验的优化。电台新闻编辑不仅要掌握受众的需求，还要尽力满足受众的合理需求。这就要求电台新闻编辑在坚持正确政治导向的基础上，使用多元化的新闻呈现方式来优化受众的信息获取体验。与此同时，电台新闻编辑还需要发挥新媒体优势，强化新闻传播的参与性与互动性，为受众带来更为丰富的信息获取体验。

最后，电台新闻编辑需要重视构建新闻反馈渠道。在电台媒体转型发展过程中，对电台新闻生产与传播工作进行有效评价，是对相关工作进行持续优化的重要抓手，而通过构建受众反馈收集渠道，不仅能够促使受众感受到电台媒体对受众的尊重，而且能够帮助电台新闻编辑及时了解电台新闻生产与传播工作优化方向，进而为新闻编辑工作与受众需求之间的对接提供保障。

2.重塑角色定位

在融媒体时代，电台等传统媒体需要通过探索转型发展路径来适应新时期的信息发展环境。电台媒体的转型发展，对电台新闻编辑的角色定位提出了新的要求。电台新闻编辑有必要重新审视自身角色定位，明确角色定位的转变方向。

首先，电台新闻编辑需要成为社会舆论的引领者。无论是在传统的信息传播环境下，还是在媒介融合发展趋势中，电台新闻编辑都需要坚持正确的政治导向，依托高质量的新闻作品传递正能量，引导社会舆论。相对于传统的舆论引导工作，融媒体时代的舆论引导工作面临着更为复杂的环境与形势，要在融媒体时代当好舆论导向的引领者，电台新闻编辑必须深入掌握新时期的信息传播规律与信息传播特点，在增强全局意识、提升洞察力的基础上，确保舆论引导能力满足新时期的需求。同时，融媒体时代也是一个观点输出的时代，社会大众有了多元化的表达渠道，面对多元观点碰撞，电台新闻编辑要提高自身的新闻评论能力，针对热点新闻事件，使用社会大众更容易接受的方式对自身观点进行呈现。在此过程中，电台新闻编辑不仅需要掌握大量新闻素材，为观点的产生与输出夯实基础，也需要提升观点输出的即时性，确保自身观点有理、有节、有力，从而强化观点的说服力与影响力。

其次，电台新闻编辑需要成为信息的筛选者与整合者。在融媒体时代，电台新闻编辑需要依托自身专业素养，对大量信息进行筛选，从而挖掘更具新闻价值的信息内容，在此基础上，对这些信息内容进行整合，以此为素材生产高质量的新闻产品。电台新闻编辑扮演好这一角色，传播给受众的信息才真实可靠，电台媒体才能够在受众信任的基础上获得更高的权威性与核心竞争力。

3.提升专业素养

在融媒体时代，电台新闻编辑需要具备较强的融媒体意识，提升自身依托多元媒介平台和信息呈现形式对新闻信息进行高效传播的能力。这不仅是满足受众多元需求的重要基础，也能够为电台新闻生产与传播工作提供有力支撑。在此过程中，电台新闻编辑需要做好两个方面的工作。

一方面，电台新闻编辑需要明确专业素养的发展方向。电台新闻编辑需要掌握不同媒介平台具有的信息传播优势、信息传播特点及传播规律，以此为依据，制定新闻信息在不同平台中的传播策略与呈现方式。例如，在依托短视频平台对电台新闻进行传播的过程中，电台新闻编辑所生产的新闻作品需要具备短、快以及强互动的特征，从而有效提升新闻作品在短视频平台的传播成效。

与此同时，电台新闻编辑既需要具备对多元媒介平台中的信息进行整合的能力，也需要具备使用多媒体工具对新闻作品进行加工与处理的能力。例如，电台新闻编辑可以依托大数据技术对新闻数据开展分析，并对其进行数据化呈现，提升新闻作品在不同平台中的可视化水平。

另一方面，电台新闻编辑需要在自身专业素养提升过程中处理好“全”与“专”的关系。融媒体时代的电台新闻编辑需要成长为胜任多种工作的多面手，通过提高新闻素材挖掘能力、新闻信息聚合能力以及与受众互动能力，适应融媒体时代新闻采编工作呈现出的非线性特征。虽然电台媒体转型发展提倡新闻编辑掌握更多的专业技能，但是事实上，新闻生产与传播工作并非要求新闻编辑个体对新闻采编和传播工作进行包办，反而更加强调新闻团队合作能力与协作效能。在此背景下，电台新闻编辑不仅需要提高团队合作意识与能力，而且需要具备能够为团队工作提供有力支撑的专业特长，从而为团队协作效能的提升提供助力。

由此可见，电台新闻编辑需要在适应融媒体时代发展的过程中，既重视全面提升自身专业素养，也需要找到自己的特色，发展自身特长。

4.强化成长能力

融媒体时代的到来，让很多传统的电台新闻编辑产生了职业危机感，认识到了强化自身持续成长能力的重要性。电台新闻编辑的持续成长，建立在动态化审视自身职业生涯发展环境与职业生涯发展规划的基础之上，这就要求电台新闻编辑强化终身学习的意识，开展终身学习实践。有效提升终身学习成效，电台新闻编辑有必要做好以下两个方面的工作。

一方面，电台新闻编辑需要明确自身终身学习重点。电台新闻编辑需要认识到，“意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全、关乎人心向背”，为此，电台新闻编辑需要在开展终身学习的过程中，提升自身政治素养，始终坚持正确的政治导向，通过主动、深入地了解国家方针、政策，为自身工作以及自身成长武装头脑。与此同时，电台新闻编辑需要强化文化自觉与文化自信，在新闻生产与传播工作中展现中华优秀传统文化以及社会主义核心价值观具有的独特魅力。另外，电台新闻编辑不仅需要提升自身的技术素养，而且需要关注自身职业道德素养的锤炼，在工作实践中做到严格自律，维护自身以及电台媒体的公信力与社会形象。

另一方面，电台新闻编辑需要依托多元化的学习方法提高自身学习成效。互联网与新媒体的发展，为电台新闻编辑开展自主提升提供了丰富资源，电台新闻编辑可以充分利用互联网与新媒体进行自主提升。与此同时，电台新闻编辑不仅要积极配合、参与电台媒体组织开展的各项培训活动，而且要在工作实践中保持谦虚的学习姿态，在与同事开展沟通、交流以及团队协作的过程中，掌握更多的专业技能。在此基础之上，电台新闻编辑还需要依托自身广博的知识储备和扎实的专业技能，对新闻报道的内容传播与呈现方式进行创新，并通过不断总结经验与教训，推进相关工作的持续优化、促进自身专业能力的持续完善，从而更好地胜任融媒体时代电台新闻编辑岗位，为电台媒体转型发展提供支持。

三、结语

综上所述，融媒体时代的电台新闻传播工作呈现传播范围广、传播速度快、传播渠道多元化的特征。在此背景下，电台新闻编辑需要以适应融媒体时代的信息传播环境、深化电台媒体转型发展为出发点，通过树立用户意识、重塑角色定位、提升自身专业素养、强化自身持续成长能力，有效提高电台媒体在融媒体时代的传播力与影响力。