商务英语

  • 新时代大学生商务英语能力提升研究 ——评《商务英语教程(第3 版)》
    书名:《商务英语教程(第3 版)》作者:梁艳智,叶一粟,邹蓉,陈永生出版社:清华大学出版社ISBN:978-7-3025-7405-7出版时间:2022 年3 月定价:49 元随着生产力的发展与全球化的推进,国家之间的经贸往来越来越密切,商务英语能力已经成为各国人才对外经贸必备的专业能力。开展大学生商务英语教育可以提升学生商务英语知识掌握程度,丰富学生商务管理知识,对学生今后顺利进入职场具有重要作用。由梁艳智、叶一粟、邹蓉、陈永生编著,清华大学出版社出版的

    科技管理研究 2023年4期2023-03-30

  • 商务英语学的研究内容
    代码14)。商务英语学就是在这样一个大背景下发展起来且逐步走向成熟的交叉学科。任何一门学科,都必须明确学科的研究对象、研究内容和研究方法。商务英语学是一门崭新的交叉型学科,因此,对这三个方面的明确是商务英语学建设的首要任务。商务英语学研究内容的确定必须基于商务英语学研究对象的明确。中国国际商务英语研究会于2017年12月8日至10日在宁波大学成功举办了“首届全国商务英语学科建设专题研讨会”,专门探讨了商务英语学的研究对象,对“商务英语学的研究对象主要是商务

    上海理工大学学报(社会科学版) 2022年1期2022-11-26

  • Isolated metachronous splenic multiple metastases after colon cancer surgery:A case report and literature review
    度也够快。那商务英语翻译课程便可以根据微博的这一特点,将自己的有关商务英语翻译课程放到这个平台上边,然后扩散信息,让更多对商务英语翻译课程有兴趣的同学来了解。同样这个方法也可以增强同学们对商务英语翻译课程的兴趣和培养出更多的商务英语翻译人才。我们的商务英语翻译课程视频也可以与当时的时政热点联系到一起,更加吸引阅读者的眼球,从而引起他们对商务英语翻译课程的注意。Table 1 Cases of isolated splenic metastasis afte

    World Journal of Clinical Cases 2020年15期2020-09-10

  • 基于功能目的论的商务英语翻译教学研究
    翻译的目的。商务英语是一种定位十分明确的应用性英语,且现阶段的商务英语翻译教学则是为了将翻译理论和实践结合然后应用于实践,最终使学生的翻译水平得到提高,培养学生的正确的价值观,以及实现理论与实践相结合的商务背景下的交际。在目前商务英语的翻译教学要求和功能目的论的基础上,功能目的论指引着商务英语翻译教学,并且对商务英语翻译教学模式有着重要影响。一、翻译理论与商务英语翻译教学的关系翻译理论是依据翻译规律,从许多的优秀的翻译作品中总结出的翻译方法和翻译原则。商务

    今日财富 2019年5期2019-06-11

  • 基于功能翻译理论的商务英语翻译分析
    语开展,所以商务英语翻译是一项很重要的工作,对于经济贸易合作交流都关键的影响,商务英语翻译和基本的英语翻译有着很大的区别,传统的英语翻译教学有很强的的局限性,很多的经贸合作都无法通过基本的英语翻译开展,因此需要使用更加具有针对性的商务英语翻译。教师要不断深入的了解功能翻译理论的核心要素,区分开商务英语翻译教学和传统英语教学的差别,并且结合应用到商务英语翻译课堂教学中去,才能不断的提升学生商务英语翻译的能力和水准。[1]一、商务英语的特征随着社会经济的不断发

    新教育时代电子杂志(教师版) 2018年32期2018-02-22

  • 商务英语专业人才培养教学体系优化的思考
    过程中对优秀商务英语专业人才的需求量正在不断增多。所以在要培养出更加符合社会发展的高质量商务英语人才,以此来积极响应国家“走出去”的发展战略,在商务英语专业人才培养教学过程中对其教学体系进行优化。通过这样的方式不断提高商务英语专业人才培养的质量,为社会发展提供更多、更加优秀的商务英语专业人才。下面我们重点分析一下商务英语专业人才培养教学体系优化的策略。一、明确商务英语专业人才培养的教学目标在实际的商务英语教学中很多英语老师的教学效率是比较低的,这主要是由于

    山西青年 2018年21期2018-01-25

  • 茶出口贸易中商务英语教学互文性问题探析
    互文理论与商务英语教学的契合性互文性作为一种文本理论,在文学领域、文化领域具有极高的出现频率。随着互文性理论的发展,互文性与翻译之间也产生了紧密的关系。在茶出口贸易商务英语教学过程中,对商务英语材料进行阅读与翻译的过程,本质上属于互文性活动范畴。从互文性与商务英语教学的契合性方面来看,主要体现在以下两个方面。首先,从互文性与商务英语教学活动中的翻译本质来看,在茶出口贸易当中,商务英语翻译人才所开展的翻译活动,是使用目的语对源语进行再现的活动,同时也是翻译

    福建茶叶 2018年9期2018-01-19

  • 在新学科背景下商务英语翻译热点及趋势探讨
    新学科背景下商务英语翻译热点及趋势探讨◆陈丽清随着我国经济的快速蓬勃发展,与世界的联系日益密切,参与国际经济、政治事务也日渐增多。在我国与世界进行经济贸易时需要大量的商务英语翻译人才。这也促进了高校对商务英语翻译研究的重视和发展,了解新学科背景下的商务英语翻译热点话题和未来的发展趋势,有利于抓住机遇,促进商务英语学科的科学发展。商务英语 趋势 热点一、商务英语翻译概述商务英语是一门专业性比较强的学科,所涉及的范围又涉及一些学科的交叉。目前商务英语翻译的范围

    环渤海经济瞭望 2017年11期2017-03-07

  • 论宏观商务英语研究
    3)论宏观商务英语研究翁凤翔1裴妍莉2(1.上海海事大学 外国语学院,上海 201306; 2.南昌理工学院 外国语学院,江西 南昌 330013)本文首先对商务英语学科名字确立的重大意义做了论述;其次,探讨了商务英语作为独立的二级学科的属性及其研究对象;最后,论文对商务英语研究的三大分支学科:微观商务英语研究、中观商务英语研究和宏观商务英语研究做了分析之后,重点探讨了宏观商务英语研究,对宏观商务英语研究的研究对象、研究内容和研究方法做了较为深入的探讨与

    外国语文 2016年4期2016-12-17

  • 商务英语的文体特征及其翻译技巧分析
    李晶商务英语的文体特征及其翻译技巧分析李晶内容摘要:商务英语是当前我国社会需求较为强烈的英语形式,对商务英语的文体特征进行研究,并对商务英语的具体翻译技巧实施调查,对提升商务英语的应用质量,促进商务英语翻译质量的提高,具有十分重要的意义。关键词:商务英语文体特征翻译技巧随着我国经济全球化的不断发展,商务英语受到了社会各界的广泛关注,对商务英语的问题特征实施科学的分析,并加强对商务英语翻译技巧的关注,能够很大程度上提升商务英语的应用质量。一.商务英语的文体特

    文学教育 2016年23期2016-04-03

  • 浅析商务英语的特点及翻译技巧
    轻重的作用。商务英语是主要用于国际贸易和营销等商务活动中的一种特殊的英语语体。商务英语是专门用途英语的一个分支,与普通英语相比,没有本质上的区别,但是商务英语具有特定的“商务特色”。它在词法、句法、语体等方面都有自身的特点,而且常常会涉及到许多不同的业务范畴,翻译是国际理解的钥匙。商务英语虽然根植于普通英语,但作为实用的英语语言工具,又有其独特的语言特色和内容特色。由于商务英语的特点,易于在翻译过程中出现问题和偏差。一、商务英语的特点1.商务英语简洁性强作

    当代教育实践与教学研究 2015年8期2015-03-31

  • 商务英语翻译技巧分析
    76000)商务英语翻译技巧分析许伟(临沂大学 山东临沂 276000)随着我国经济逐渐国际化,我国与世界各国之间的交流越来越频繁,商务英语作为一种常用的英语语体,在这个时代显得尤为重要,而翻译作为商务英语的重要组成部分,以其准确性与规范性得到大家的关注,本文通过对什么是商务英语进行了详细的描述,指出了商务英语中翻译的一些技巧。商务英语 翻译技巧 分析商务英语以其极强的专业技巧、精确性及实用性被应用到金融、经济贸易等多个方面。商务英语中的翻译内部一般具有涉

    新教育时代电子杂志(教师版) 2015年15期2015-02-28

  • 商务英语中的误译研究
    52000)商务英语翻译出现误译问题的形式具有多种表现,新时期为了发挥商务英语翻译的作用,应该从商务英语翻译的实际出发,对商务英语翻译误译问题进行深层次的思考,通过词汇丰富、继续教育、人才培养的方式实现商务英语翻译工作的强化,在避免商务英语翻译误译出现的基础上,创新出商务英语翻译的新措施与新体系。1 商务英语翻译误译的主要表现1.1 商务英语翻译词语的误译在商务英语翻译中经常会遇到各种专业词汇,导致翻译不准确,这就要求我们的翻译能力必须提高。在西方人的眼里

    黑龙江科学 2014年12期2014-04-08

  • 商务英语的界定、特点及教学原则
    30071)商务英语的界定、特点及教学原则张勇(湖北第二师范学院,湖北 武汉 430071)对语言的认知是语言教学的基础,它影响甚至决定了语言的教学理念、模式和方法。本文首先简要回顾了商务英语的起源与发展,接着在厘清商务英语概念不同的含义层次的基础上,讨论了商务英语的内涵和学科界定;基于对商务英语基本特点的分析,提出了商务英语教学的三个最基本的原则,即以需求分析为起点,以应用能力为目的,坚持两个结合:英语、商务和跨文化交际的结合,知识与能力的结合。商务英语

    教育教学论坛 2014年4期2014-02-23

  • 商务英语学基本问题与逻辑起点研究
    1,翁静乐2商务英语学基本问题与逻辑起点研究翁凤翔,翁静乐(1.上海海事大学外国语学院,上海 200135;2.上海政法学院外国语学院,上海 201701)商务英语学作为一门独立的学科要建立起来,需要明确其学科的基本问题及其逻辑起点,因为学科的基本问题是一门学科的中心所在,逻辑起点是学科的基石和血脉。对商务英语学科的基本问题和逻辑起点进行了探讨,认为商务英语学的基本问题是“商务”与“英语”的交叉平衡问题,逻辑起点是“商务英语教育”活动。基本问题;交叉平衡;

    上海理工大学学报(社会科学版) 2012年2期2012-04-12

  • 商务英语学:一门新兴的有强劲生命力的学科 ——第二届全国商务英语学科理论研讨会综述
    )1. 背景商务英语,这个随着我国进一步改革开放而逐步发展壮大的大学新专业迄今有了合法的地位,成为教育部认可的本科专业。这充分证明了大学专业的兴起、发展直至建立是社会的需求所致,商务英语专业的建立符合专业发展规律。有了合法的地位并不意味着商务英语就十全十美,其发展和完善需要我们进一步努力。商务英语作为专业已发展成熟,不过,为了商务英语能稳健地长足发展,仍有许多工作需要大家同心协力去做,如:全国商务英语本科教学大纲的制定,商务英语学士学位论文管理条列,商务英

    当代外语研究 2012年9期2012-04-01