二度

  • 王西麟钢琴组曲《晋风》的音高组织方式
    三音集合代表是大二度加小三度的[0,2,5]以及大二度加纯四度的[0,2,7]。[0,2,5]具有较强的五声性旋律意义,而[0,2,7]则具备更强的和声意义。我们可以看到无论是在横向的旋律进行还是纵向的和弦材料上,中心和弦[0,2,7]对于第一乐章前奏曲整个作品音高层面的控制。如图1所示,在作品的开始的前两小节引子中,陈述了bA-bG-bD 分解和弦下行的大二度加纯四度的下行三音组。从集合的角度来看,正是五声性三音集合3—9,从向量上看,(010020)其

    音乐生活 2023年3期2023-05-30

  • 二度创作在声乐表演艺术中的运用探讨
    及个人情感,进行二度创作,从而将作品完美地呈献给观众,二度创作有自身的价值及运用方法,本文对此加以论述。一、二度创作在声乐表演艺术中的应用原则在声乐表演艺术中,给表演者充分的空间进行二度创作,可以让表演者充分发挥自身的创作能力,创作出更具个性化特色的声乐表演作品。然而,这并不意味着声乐表演艺术中二度创作是随意的、毫无章法的,相反,在声乐表演艺术中二度创作应该在一定的原则下进行,充分发挥好二度创作的价值和作用,有效提高声乐表演效果。具体的二度创作原则主要体现

    参花(下) 2022年5期2022-06-11

  • 浅析声乐表演中的二度创作
    则需要进一步借助二度创作。声乐表演中的二度创作能够赋予声乐作品全新的内涵,使声乐作品更好地传播。因此,声乐表演者应该把握二度创作与一度创作的关系,并且不断增强对作品的了解,从而更好地进行二度创作。声乐表演的来源是声乐作品,其二度创作也是再现声乐作品的一个过程,是声乐表演的一项基本要求。成功的声乐表演之所以会使人们产生情感上的共鸣,其原因不单单在于表演者具备高超的演唱技术,也不在于使用了多么熟练的演唱技巧,最为根本的一点在于表演者可以对声音、作品二者的关系进

    参花(上) 2022年3期2022-05-21

  • 声乐表演艺术中二度创作的重要性研究
    表演艺术可以通过二度创作的方式对某些具有一定潜力的声乐作品进行再编辑,当今社会各种媒体途径中随处可见声乐表演艺术二度创作,这是二度创作出现在声乐表演艺术中的时代背景。二度创作能够赋予声乐表演艺术更多艺术美,从而引发观众与声乐表演之间的情感共鸣,可见声乐表现艺术中二度创作非常重要。一、声乐表演艺术中二度创作的本质(一)突出声乐表演艺术的创作特点声乐表演艺术是一种更为真实的一种艺术形式,观众能够从更加直观的嗓音表现形式中理解声乐作品中想要表达的内涵,严格意义上

    魅力中国 2021年26期2021-11-26

  • 声乐演唱作品中二度创作风格的把控
    再创造的过程,即二度创作。在二度创作中,歌曲演唱的风格把控至关重要。一、声乐演唱作品中二度创作风格把控的重要意义声乐演唱作品中二度创作是对原创作品的肯定,也是进行再度创新的能力。二度创作不仅再现了原创作品的实力展现,更是通过二度演唱者的又一次创造性表演,使声乐作品又一次发光发亮;同时也是演唱者表达原创作品的一种体现,更是二度创作者才能与表演能力的体现。在二度创作中,演唱者通过二度作品把这首音乐或歌曲再度唱活,区别与原创作品不一样的创作风格,才是二度创作艺术

    长江丛刊 2021年7期2021-11-12

  • 试析声乐表演中的二度创作
    管是一度创作还是二度创作,都表现出了人们内心的一种情感。本文将从二度创作的概念、二度创作与一度创作的关系,以及二度创作的意义着手,对声乐表演中的二度创作进行探究。一、二度创作概述(一)二度创作的概念对二度创作活动而言,其乃是演唱者在对声乐作品进行正式演绎之前,必须先熟谙作品的创作风格、背景以及音调、曲风等内容,并在融入自身对声乐作品理解的基础之上,通过声情并茂的演唱活动,将作品完美、生动地诠释给台下的听众。有效的二度创作活动,会让声乐作品在不背离创作者初始

    名家名作 2021年2期2021-11-12

  • 浅析智慧班主任的“二度”成长修炼
    李沙【摘要】本文从“度人”和“度己”两个方面阐述了当前班主任工作从经验型向智慧型转变的自我成长修炼的具体策略,以期为提升班主任工作专业化能力,增强育人工作实效性提供参考依据。【关键词】智慧;班主任提到班主任工作,许多班主任都会提到一个字,那就是“累”,面对繁杂的班主任工作,我们要如何提高工作效能,使班主任工作从经验型向智慧型转变,班主任的“度人”与“度己”成长修炼显得尤为必要。一、科学“度人”——充分了解学生俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教师想从各方面教

    启迪·上 2021年7期2021-10-24

  • 如何快速地记忆“音程”
    以C与D就是一个二度关系。那么C到E的话,一共经过了C、D、E三个音,所以C到E就是三度关系;同样的,C到F是四度、C到下一个C是八度。除此之外,音程还有大小增减之分,比如C到D中间是间隔了一个全音,而E与F的中间却只是相差了一个半音,为了区分这两种不同的二度关系,我们把相差全音的叫做大二度,而相差半音的叫做小二度,所以C到D是大二度,E到F就是小二度。了解了这种关系方式后,我们来看一下基本音级所形成的各种音程的度数和名称。纯一度:音数为零(两个相同的音)

    乐器 2021年6期2021-09-10

  • 每天十分钟 ——教你弹嗨爵士钢琴
    中,键盘、音名与二度旋律音程均被清晰讲解,本期我们将为大家揭开二度和声音程的神秘面纱,并讲解在乐曲中如何进行即兴演奏。第二课:即兴演奏——大二度与小二度的和声音程理论准备黑白相间的钢琴键盘实际展示出音与音之间最基础的音高距离——半音。在乐音的体系中,相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音组合成一个全音。我们可以以此度量键盘上任意音高之间的距离,为了方便称呼两个音之间不同的距离,方便感受到两个音组合起来的音响效果,我们把两个音音高上的距离称作音程。音程的

    音乐爱好者 2021年2期2021-03-10

  • 浅谈二度创作在钢琴即兴伴奏中的应用研究
    创作的原则下进行二度创作以达到更好的艺术效果,使音乐作品的内涵和情感更好地展现给观众。一、二度创作与钢琴伴奏之间的联系从音乐的层面来讲,二度创作是演唱者或者演奏者在正确把握分析原有作品后,融入自己的想法的艺术再创作的艺术实践的过程。也有不同说法,钢琴即兴伴奏中的二度创作,作为对第一度创造的成果一直被人们称作第二度创造或再创造。无论哪种说法,都是强调伴奏者在钢琴即兴伴奏中,加入自己的创作,以此来丰富度作品的内容和内涵。就钢琴即兴伴奏而言,通过伴奏者对原有作品

    大众文艺 2020年7期2021-01-28

  • 每天十分钟 ——教你弹嗨爵士钢琴
    视频课 CD 大二度关系03 视频课 E和升F大二度关系在即兴演奏时,首先必须考虑要在琴键上弹什么音,找到第一个音后构思旋律的走向,曲调的上行或下行,并同时设想节奏、和声等要素。简而言之,即要在钢琴的这八十八个琴键上做到手到、曲到。讲解爵士乐学习绕不开基本理论,首先要从音程开始。理论准备在学习即兴演奏前,我们要先了解一个基本的音乐理论知识——半音与全音。在乐音的体系中,相邻的两个音之间最小的距离叫做半音,两个半音组合成一个全音。以中央C为例,与中央C相邻并

    音乐爱好者 2021年1期2021-01-23

  • 一例窦性心律并交界性并行心律伴发房室传导阻滞的散点图特征及分析
    发现室上性早搏及二度房室传导阻滞(AVB)”就诊。体格检查及实验室检查、心脏彩色超声未见明显异常,常规心电图偶见交界性早搏。临床以“交界性早搏,二度AVB”收入院。入院后采用杭州百慧医疗设备有限公司生产的CT-086S记录仪记录24 h动态心电图,结果:总心搏数157 280次,平均心室率110次/分;最快心室率177 次/分;最慢心室率70 次/分。24 h及1h t-RR散点图(图1):呈4层分布,从下往上依次为:NJ-NN-JN,NJ层联律间期不等,

    中国心脏起搏与心电生理杂志 2020年6期2021-01-04

  • 小学信息技术教材“二度”开发和利用的实践与研究
    ;信息技术教材;二度开发中图分类号:G622                                                      文献标识码:A                                                  文章编号:1002-7661(2020)33-0174-02蘇教版小学信息技术教材是面向整个江苏区域的,从地域分布上看,不同地区的学生受经济和文化等方面的影响,同一内容学生的学习效果会产生天壤之

    读写算 2020年33期2020-12-14

  • 浅谈声乐表演艺术中二度创作的重要性
    声乐表演艺术中,二度创作占据着极为重要的地位,会对相应声乐作品的品质产生影响,能够推动受众音乐审美能力的增强,进一步拓展声乐表演作品的知名度与宣传范围,值得重点探究与应用。一、声乐表演艺术与二度创作的概述(一)声乐表演艺术声乐表演艺术是一门结合脑力、体力、想象力、表现力的综合艺术,与所有的艺术门类一样,服从于审美意识,讲求美学原理[1]。对于声乐表演来说,与乐器表演艺术形式相区别,主要使用歌声(嗓音)完成音乐表演。(二)二度创作二度创作主要指在表演过程中,

    北方音乐 2020年15期2020-12-06

  • 声乐表演艺术中二度创作的重要性研究
    内容。一度创作与二度创作就是在声乐表演艺术中的两项创作阶段,一度创作是原作者的内容创作;二度创作是表演者在进行表演过程中对作品的再次内容创作。二度创作能够对作品进行进一步的内容丰富与情感充实,可以更好地提升作品原本的情感表达,引起更多人的情感共鸣 。声乐表演艺术中的精神内涵需要从个人出发进行体会与感悟,每个人对作品都有不同的理解,在声乐表演中,表演者能够通过舞台的载体将自己对于作品的感受呈现,这样的呈现与改变就是二度创作 。对作品进行二度创作能够更好地对原

    北方音乐 2020年18期2020-12-02

  • 试析导演对原创话剧的二度创作
    、导演对原创话剧二度创作的作用分析(一)导演是原创话剧二度创作的枢纽导演对原创话剧的二度创作,是将已经一度创作完稿后的原创剧本结合剧本本身和舞台呈现,最大限度地表达剧本和导演创作的整合和升级,也体现了导演的综合能力。导演是原创话剧二度创作中的枢纽,原创话剧已经具有了特定的故事内容和人物形象,并且是因为原创,还没有经过观众的检验,所以要想对其进行二次创作是具有较大难度的。导演在二度创作的过程中需要结合原作基础、当前创作思想、制作技术等多个方面的要素,才能够完

    剧影月报 2020年2期2020-11-14

  • 二度教学设计”在物理教学中应用困境及解困策略
    以教师应当重视“二度教学设计”在物理教学中的应用,满足学生的课堂需求.一、“二度教学设计”在物理教学中应用困境1.学生预习不足.在实际的物理教学过程中,教师一般都会在课前,让学生对下一堂课要学习的知识进行预习,但是学生由于知识层面或者时间限制的原因,往往难以做到对知识进行全面的预习,所以在实际的教学环节中,当教师提出问题时,学生往往都会难以对问题有一个较清晰的答案,进而出现教师一提问,班级“鸦雀无声”的现象,使得教师不能及时了解学生的学习情况,不清楚学生的

    中学生数理化·教与学 2020年8期2020-08-25

  • 仅有三个非负特征值的图
    表示将P4的某个二度点与C3的某个点连接后得到的图.Ck(4≤k≤7),C4+v,C5+v,C3⊙2v,C3⊕2v,C4⊕2v,C3+P3,C3+P4,C3⊙2P2,C3⊕2P2,C3⊙v⊙P2,C3⊕v⊕P2,C3⊕3v,C3+P3,C3+P4.证明当n≥8时,可观察出G至少含有七个点的树T7作为其诱导子图.由引理1及引理3可知,λ4(G)≥λ4(T7),这表明G至少有四个非负特征值.明显地,n≥4,故可确定4≤n≤7.借助Maple计算得到,当λ3(T

    华中师范大学学报(自然科学版) 2020年3期2020-06-18

  • 声乐演唱中二度创作分析与解读
    展,声乐作品都与二度创作的关联性越来越紧密。在声乐作品二度创作中,可以通过对作品的再创造,赋予音乐鲜活的生命力,展现音乐作品的内涵以及意蕴。在二度创作的过程中,可以根据演唱失败以及质量高低等因素对作品进行调整,逐渐提升二度创作声乐作品的艺术性特点。因此,在声乐创作的过程中,应该结合声乐艺术的独特特点,塑造声乐形象,提升音乐作品的生命艺术能力,为提升声乐艺术创作价值提供参考。一、声乐演唱中二度创作的意义(一)提升演唱者的艺术素养在声乐演唱过程中,二度创作可以

    艺术家 2019年1期2019-12-17

  • 关于声乐表演艺术中二度创作的重要性的探讨
    艺术。一度创作和二度创作又是声乐表演艺术的两个主要创作过程。一度创作主要是指作一种者的创作,而二度创作主要是指表演者对作品的再次创作,二度创作就是对作品进行进一步填充和丰富,可以提高其情感的交融能力,引起大家的共鸣。在声乐表演的整个过程中,作品创作的艺术是体现在精神方面的,并不是所有人都能理解的,而表演者将其通过演唱的方式呈现出来,将抽象化变成具体化,变成符合大众审美的形式。声乐表演者对其进行的二度创作,会给音乐作品带来的不一样的内涵,这不是直接对原本作品

    黄河之声 2019年4期2019-12-17

  • 王思聪“二度”被限消,“限消令”之下的大佬众生相
    许伟 邓晓进 陈邓新一天之内,王思聪与他的“限消令”接连登上热搜榜,引发广泛热议。自10月12日被上海嘉定区人民法院发布限制消费令后,王思聪再一次被法院限制消费——据中国执行信息公开网显示,11月19日,王思聪被北京市第二中级人民法院发布限制消费令。让人意外的是,距上一个由上海法院发出的限制消费令被取消仅一天,这也是引爆舆论的重点。通常意义上,被“限消”意味着不能坐飞机、高铁,不能入住星级酒店,不得度假旅游,甚至不能去夜总会高消费。但其实这些对昔日首富

    电脑报 2019年46期2019-09-10

  • 舞蹈表演艺术二度创作分析
    舞蹈表演者对艺术二度创作的含义、原则,探索二度创作对舞蹈表演艺术的价值以及如何提升表演者对艺术二度创作的能力。[关  键  词]舞蹈表演;艺术;二度创作一、舞蹈表演者对艺术二度创作的含义舞蹈表演的二度创作是指舞蹈表演者在能够熟练完成舞蹈动作的同时,还应根据自己对艺术作品的理解,注入自己对作品中人物的情感与思想的理解让表演与舞蹈紧密地融合在一起,从而塑造有个人性格特色的舞蹈形象。在二度创作的过程中,表演者对舞蹈角色的理解与感受可能会与编导所规定的动作语言有所

    名家名作 2019年4期2019-08-27

  • 房颤合并二度房室阻滞的诊断热点及新观点
    否能够诊断房颤伴二度房室阻滞呢?学术界对此存在鲜明的、截然不同的观点。以20世纪90年代为界,此前不少心电图学专著中认为可以诊断房颤伴二度房室阻滞;此后研究发现,房颤合并长RR间期相当常见,由此对房颤合并二度房室阻滞的诊断提出质疑。然而,对该问题的回答与患者病情的判断及指导治疗密切相关,因此实有必要寻根探底地加以深入研究。1 否定观点:心电图不能诊断房颤伴二度房室阻滞杲碧青[1]将180例24 h动态心电图上出现房颤伴长RR间期(>1.5 s)三次以上者作

    实用心电学杂志 2018年2期2018-04-20

  • 试析演员在二度创作中角色与自我的辩证关系
    常好的一种方式,二度创作也是激励演员们不断前行的一种考验,因而在二度创作中分清演员及角色的关系对于一名演员来说尤为重要。近年来,越来越多的电视节目、网络综艺节目在强调原创的基础上还鼓励二度创作,但是随着时代的迅速发展,人们的生活节奏不断提高,二度创作的作品越来越难以受到社会各界的认可,偶尔一些优秀作品却是经过大浪淘沙保留下来的,越来越多的人呼唤创造、创新,而优秀的作品却寥寥无几,者不得不引起社会各界的反思。本文在此基础上详细阐述了二度创作的内涵、特点及其价

    文化创新比较研究 2018年12期2018-03-07

  • 浅析二胡演奏中的二度创作
    。一、二胡演奏中二度创作的重要性(一)二度创作二度创作是指演奏者在表演过程中按照曲作者的基本要求,同时对演奏的音乐形成自己个性的理解,准确而完美地表现出乐曲的内涵与风格,塑造出鲜明的音乐形象的过程,就是音乐表演的二度创作或再创造。音乐表演与二度创作既是相区别的两个概念,又与演奏者有着密不可分的关系。通俗的讲,二胡演奏中的二度创作就是演奏者以自己的主观思想、人生经历、审美情趣以及对作品的解读等方面,对作品进行全新诠释的过程。(二)二度创作的意义演奏者的演奏和

    黄河之声 2018年8期2018-01-26

  • 二度创作中的忠实性与创造性辨证关系
    名也被人们铭记,二度创作的歌者或是演绎者都是直接对作品进行二度创作的人,作品的成名与否与其有着直接的关系。一度创作的好坏或是二度创作的深刻性,其细微的变动都会使其创造性发生巨大的变化,如同织一件衣服,细微针法的不同加上编织者手艺的不同都会使这件衣服整体上身后使人的感觉产生巨大的不同,而穿衣服的人就好比是二度创作者,生活中不免有人身材大不相同,有小巧有高挑,有胖也有瘦,对同一件衣服,每个人的上身效果也不同,小巧的人穿着显得精致可爱,高挑的人或许是大方苗条,胖

    北方音乐 2018年24期2018-01-24

  • 浅析声乐演唱中的二度创作
    6029)歌唱的二度创作是指演唱者在表演过程中保持曲作者的基本要求,同时对音乐形成自己理解、处理和自己的风格特色,准确而完美地揭示作品的内涵与风格,塑造鲜明的音乐形象。声乐演唱表演艺术中的二度创作是充分理解作品所蕴含在其中的情感,对作品中的意境以及人物进行重新体会,进而再创作,用二度创作的方式而赋予了作品崭新的艺术生命力。一、什么是声乐演唱中的二度创作(一)声乐演唱的概念声乐演唱和其他表演艺术一样,一般都借助语言与形体动作两大表演要素进行艺术创造,就声乐来

    黄河之声 2018年12期2018-01-24

  • 高校声乐课堂中对原始作品的解析与二度创作
    原始作品的解析与二度创作刘玉洁高校声乐课堂中对原始作品的解析是学生进行二度创作的基础,而二度创作又是赋予原始作品持久生命力的必由之路。教师应当围绕原始作品,营造逼真的情境氛围,实现技能与情感的双重解析,并通过引入相关领域的素材,启发学生思维,引导学生寻找二度创作的灵感,积极实践二度创作的过程。高校 声乐 作品 解析 二度创作对原始作品的解析不仅是高校声乐课堂的重要内容,更是学生从事二度创作的前提和基础。学生对作者的感同身受、对作品内涵的深入理解正是自身音乐

    长江丛刊 2017年16期2017-11-25

  • 浅谈舞蹈表演的二度创作
    )浅谈舞蹈表演的二度创作李 娟 (宁夏演艺集团歌舞剧院有限公司 750000)通常而言,舞蹈表演者的二度创作活动,乃是指舞蹈表演者在按照舞美规定完成舞蹈表演的指定表演动作之后,还要将个人在表演过程之中的独特情感体悟融入到个人的表演之中,如此便实现了对舞蹈表演的二度创作。为此,本文将对舞蹈演员表演中的二度创作展开研究,以供参考。舞蹈表演;二度创作;艺术修养一场成功的、美轮美奂的,让观众许久难以忘怀的舞蹈表演,其必然倾注了舞蹈表演者的个人情感体验,并且舞蹈表演

    大众文艺 2017年22期2017-07-13

  • 关于钢琴演奏二度创作研究的文献综述(2001-2016年)
    0)关于钢琴演奏二度创作研究的文献综述(2001-2016年)李 晨 (山西师范大学 041000)作为钢琴演奏本质的二度创作赋予了作品新的生命,一直是需要进行独立思考的问题,也是业界关注的学术热点。本文针对2001——2016近十五年发表在中国知网的研究文献进行系统的整理与分析,并对代表性的文献进行了梳理与总结,试图阐述研究现状,以期对钢琴演奏二度创作今后的发展提供参考。钢琴演奏;二度创作;美学原则;共性;个性演奏者受其成长经历、生活环境、情感导向的影响

    大众文艺 2017年15期2017-01-28

  • 剪辑
    以说是影视作品的二度创作。本文从剪辑发展史背景入手,初步分析了剪辑原理及蒙太奇理论的应用,强调剪辑节奏的建立是影片的灵魂,对影视剪辑未来发展趋势进行了探讨。【关键词】剪辑;影视;二度;创作中图分类号:J932 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)11-0126-02近年来,随着国民经济不断发展,人民生活水平日渐提升,对自身精神层面的需求给予了更大关注。影视艺术作为一种集画面、声音等多元内容为一体的文化表现形式,在丰富人们生活、传递正确思

    戏剧之家 2016年22期2016-11-30

  • 钢琴演奏中的二度创作
    0)钢琴演奏中的二度创作钱 晨 (山东大学 264200)在音乐艺术中,钢琴音乐有着久远的历史和丰富的积累,在演奏中,为了使钢琴作品得到更加完美的诠释,钢琴演奏者对作品的二度创作是最好的手段。本文就钢琴演奏中二度创作的重要性和演奏者应具备的素质要求作了相应的阐述,浅析了钢琴演奏中二度创作的基本要素和注意事项,让钢琴演奏者对二度创作有了新的认识。钢琴演奏;二度创作;演奏者所谓钢琴演奏的二度创作,即演奏者原创作品的基础上,把自己对作品的分析和理解而得来的演奏技

    大众文艺 2016年23期2016-07-12

  • 浅论舞蹈表演的二度创作
    )浅论舞蹈表演的二度创作黄振婷(江西省抚州市文化艺术发展中心344000)舞蹈作品与舞蹈表演之间是一度创作与二度创作之间的关系,舞蹈表演即是对原舞蹈作品进行二度创作,为了保证二度创作忠实于原舞蹈作品及取得更好的二度创作效果,本文在概述舞蹈表演二度创作涵义、内容基础上,探析了舞蹈表演二度创作应该坚持的基本原则、基本方法,以及如何更好的进行舞蹈艺术风格创作;以期对提高舞蹈表演二度创作水平有所帮助。舞蹈;表演;二度创作;艺术风格现代舞蹈艺术实现舞蹈作品创作与舞蹈

    大众文艺 2016年17期2016-07-12

  • 舞蹈演员二度创作训练方法研究
    舞蹈演员需要具备二度创作的能力,这样才能够让舞蹈拥有自己的灵魂,也能够丰富舞蹈的内涵和情感。一、舞蹈演员二度创作的概念所谓的舞蹈演员二度创作就是指演员在表演的过程中需要完成舞蹈工作的同时,将所表演的人物性格以及内涵表达清楚,并使整套的舞蹈作品与表达的形式完美的融合,以此达到塑造舞蹈形象的目的。在二度创作的过程中,舞蹈演员需要了解所表演人物的背景、生活情况、人物性格,这样才能够展现舞蹈的精神境界。在我们观看舞蹈的过程中,虽然在表演的过程中,舞蹈的人员是不同的

    魅力中国 2016年12期2016-02-05

  • 二度创作的多重含义:对音乐表演实践的再思考
    230601)二度创作的多重含义:对音乐表演实践的再思考鲁 齐(安徽大学,安徽 合肥 230601)在音乐表演过程中,“二度创作”发挥着重要的作用,创造性强,特别是表演者和听众,构成了不同的实践主体,对“二度创作”的探讨,除了表面上对音乐表演本身的探讨之外,更加重要的是,其指明了人类音乐发展的方向,推动了人类音乐创造力的发展。音乐表演;音乐作品;二度创作;多重含义随着社会的不断发展,人们更加注重精神方面的享受,对于音乐欣赏的需求程度也在不断加大。声乐在音

    黄河之声 2016年12期2016-02-04

  • 论声乐演唱中二度创作的重要性
    0)论声乐演唱中二度创作的重要性吴 霞(青海省西宁市艺术实验中学,青海 西宁 810000)声乐演唱是一个系统工程,涉及到诸多细节。声乐演唱者要想体现个性,赋予音乐作品新的活力,就应该对作品进行二度创作。笔者根据已有经验,尝试分析二度创作在声乐演唱中的作用,意在起到抛砖引玉之用。声乐演唱;二度创作;作用;做法前言声乐演唱可以将一个人的感性和理性有机融合在一起,饱含真情的声乐演唱可以给听众带来非同凡响的审美享受,使听众置身于美妙的音乐世界中。随着声乐节奏的变

    北方音乐 2016年20期2016-02-03

  • 试论声乐演唱中二度创作的重要性
    )试论声乐演唱中二度创作的重要性田丹(辽宁省葫芦岛市第一职业中专,辽宁葫芦岛125000)音乐是世界上最优美的声音,是人类沟通的桥梁,也是人类智慧的结晶。音乐在人们的生活中无时无刻不扮演着重要的角色,对孩子智力的开发、情感的表达、灵感的迸发都有着巨大的作用,可以说,音乐是人类灵魂的声音。与此同时,声乐演唱是对音乐的表演与展示,是音乐的舞台,是艺术家的殿堂,其中的一度创作对于声乐演唱有着很大的比重,但声乐演唱中的二度创作则是对声乐演唱的进一步升华与提升。二度

    中国民族博览 2016年8期2016-01-31

  • 推陈出新 创新发展—以水平二(四年级下)“跑”单元教学为例的“二度上课”教研活动探索
    单元教学为例的“二度上课”教研活动探索张朝辉1王明亮2(1.浙江省温岭市三星小学,317500;2.浙江省温岭市新河小学,317503)“二度上课”在本文是指在不改变教材内容,不转换教学对象的水平段,在一节完整体育课的设计上,肯定其成功的、亮点的教学手段基础,保持优秀有效、改进不足等内容的形式再次上课。“二度上课”最大的特点就是评教结合,是指“首度上课”的评课和“二度上课”的教学结合起来,相得益彰。当评课者评完课以后,根据评课意见亲自进行课堂教学,来验证自

    中国学校体育 2015年10期2015-10-24

  • 二度”写字 有效指导
    我们探索出一种“二度”写字教学法,收到了较好的效果。所谓“二度”写字,一是随堂练字时间不一定集中安排在课尾,而是采取课尾和非课尾相结合的办法,每节课安排两次写字;二是每次写字,都采取“指导—尝试写一个—评价—再次写字”的流程,在指导、评价和比较中提升写字教学的效率。一、“二度”书写,确保时效对于第一学段的教学而言,学生当堂练字是重要的教学内容之一。光说不写或课后再写,容易形成字形的“消化不良”,无法真正提高识字写字教学的效率。笔者以为,10分钟的写字教学不

    新教师 2015年7期2015-08-18

  • 中提琴演奏的二度创作
    0)中提琴演奏的二度创作周俭影(大庆歌舞剧院 黑龙江 大庆 163000)众所周知,在弦乐四重奏中,中提琴演奏典型的中声。在管弦乐队中,中音的重要性无可否认,特别是对于中提琴所表现出来的内声的作用,尤其突出。因为它在音域中处于中声区,对于这一个区域来说厚实的音效极其重要,而且它在音色上兼顾了木管跟铜管的两重效果,同时还替补了衔接的空白处,要知道这个衔接在这里显得极其重要,因为没有任何一件乐器可以在这里替代中提琴的作用,它那特殊的声效在乐队中是最为迷人最具有

    戏剧之家 2015年10期2015-06-17

  • 声乐艺术的二度创作
    业高中声乐艺术的二度创作王喜林山西省潞城职业高中在我们的所接触的表演艺术中,除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个共同特点。即它的的出炉需要两道工序。一是创作,二是表演。搞表演艺术的人都知道创作的重要性。二度创作在声乐表演艺术中是占有极其重要的位置的。作为声乐演唱者一定要好好学习和积累各方面的知识来为作品的二度创作服务,这样我们的演唱才能打动听中,声乐演唱的艺术道路才会越走越宽。二度创作;创作能力;创作效果在我们的所接触的表演艺术中,除了即兴表演以外的

    散文百家 2015年4期2015-04-16

  • 声乐作品演唱中二度创作应注意的几个问题
    静声乐作品演唱中二度创作应注意的几个问题◎杨 静在表演声乐期间,歌唱人员不但需要熟练掌握作品内容,同时也需要在表演时对作品进行二度创作,从而更完整、全面、高质量地诠释音乐的内涵。本文简要分析了对声乐作品进行二度创作的意义,探讨了其需要的因素,论述了应注意的问题,供相关人士参考。声乐作品 演唱 二度创作 注意的问题伴随着当前社会经济的不断发展,人们生活质量及生活水平的不断提高,对声乐演唱的关注度越来越多。同器乐表演相比,声乐能够更直观地表现作品的内涵,引起观

    参花(上) 2014年6期2014-12-11

  • 心电图试题集锦(10)
    度房室阻滞B. 二度Ⅰ型房室阻滞C. 二度Ⅱ型房室阻滞D. 三度房室阻滞E. 二度窦房阻滞2. 规则的RR间期后突然出现1个长RR间期,需要考虑的情况除外A. 窦性停搏B. 窦性心律不齐C. 二度窦房阻滞D. 二度房室阻滞E. 房早未下传3. 有关不适当窦性心动过速的描述不正确的是A. 静息状态下心率异常增快B. 平均心率可达140次/分C. 多见于有器质性心脏病的老年人D. 女性多见E. 可行射频消融治疗二. 填空频发单源室性早搏,联律间期不等,相差超过

    心电图杂志(电子版) 2014年4期2014-07-11

  • 广西壮族民歌中大二度的特殊进行
    314200)大二度这个特性音程,一直以来都在音乐中占据着比较特殊的位置,它的音响色彩和和声效果让人有着深刻的印象。在西方人撰写的《乐理教程》中,大二度一直是不协和的音程,在古典主义功能和声时期,它也是不能独立进行使用的,在传统音乐的创作中也尽量避免这个令人感到“刺耳”的音程,它的地位一直很低。到了近现代音乐发展中,作曲家为了开始追求新的音乐色彩,新的音响效果,才逐渐运用了大二度音程,在现代的音乐作品中才会看到越来越多的大二度音程出现。这个不受人“待见”的

    大众文艺 2014年15期2014-04-18

  • 开放式数学教学“二度”体验与反思
    开放式数学教学“二度”体验与反思●俞昕(湖州市第二中学 浙江湖州 313000)开放式教学一方面指课堂教学要为学生创设一个有利于群体交流的开放的活动环境,成为师生思维活动双向暴露过程,通过合作讨论,让学生的思维见解、情感体验、意志欲望、行为方式受到尊重,引发他们积极进取和自由探索;另一方面指在问题设计和讨论中保留开放状态,给学生的创新思维提供更广阔的天地,得到更充分的发展.很多文献都是以数学开放题作为载体来阐述开放式教学,笔者认为这只是“开放式数学教学”的

    中学教研(数学) 2013年4期2013-10-26

  • 试论声乐中的二度创作
    李冰试论声乐中的二度创作■李冰声乐作品在演唱之前是以乐谱、音符、节奏的形式存在于五线谱上,它所表现出来的仅仅是音符之间的罗列与排序。作品以这种形式存在时并不具备任何的思想内容和情感变化,而真正的能够体现出创作者意图的方法就是演唱。声乐演唱是一种复杂的艺术形式,演唱者单靠演唱技巧来进行乐谱的诠释是并不能把作品内涵表达出来的,还要把音乐语言、肢体动作、心理活动等一系列主观因素融入到作品中来,才能把作品表达得更加清晰、生动。这就是我们所说的二度创作。二度创作其实

    剧影月报 2011年4期2011-11-16

  • 浅谈声乐表演艺术的二度创作
    刘晓东对作品进行二度创作是演唱者对作品的深刻理解和精髓领会,在保证作品原创的基础上,进行一定的遐想,使用恰当的歌唱表现手法,将作品重新演绎,是歌唱者的文化底蕴、艺术修养等专业素养的综合体现。歌唱艺术的创作历程主要由两个方面构成,第一,词曲的创作过程,即作品的一度创作,第二,演唱者对作品的艺术表演,称为二度创作。演唱者在演唱的过程中,对作品的深刻内涵进行理解,深入挖掘作品内在潜力,把握曲调、风格,运用精准的感情基调。歌唱者对歌曲的演绎是作品具体化、形象化、艺

    群文天地 2011年10期2011-08-15

  • 老年人生与二度青春
    可以了,还要什么二度青春?我们说,老年人的二度青春,是为了更好地体现生命的价值、人生的真谛。心境坦荡的人笑口常开,舒畅的情绪使人不易患病,而精神愉快时又可分泌对健康有益的激素,这种人会在老有所乐中实现延年益寿的价值。老年人仍需学习,这有着自身和社会的两重需要。勤于学、勤于思、勤于动,既是为了让自己做个智力健康的人,也是为了更好地把多年积累的知识和经验用于社会,从而在老有所学中实现健脑增识的价值。学以致用。老有所学是为了老有所为。歌德说过:“您若要喜爱自己的

    祝您健康 1992年5期1992-12-28