花丛

  • 让句子变有趣
    拟人句吗?蜜蜂在花丛中飞来飞去。__________________________________________________________________春天来了,小草发芽了。__________________________________________________________________天上的星星在闪烁。______________________________________________________________

    作文周刊·小学二年级版 2022年40期2022-05-30

  • 暂别今天的你(外二首)
    中的嫁衣我们走在花丛里我们走在花丛里没有其他人  只有我和你还有一只小蜜蜂  采着花蜜我们站在花丛里看见山前的小溪流水潺潺  传来初夏的讯息我们坐在花丛里仰望星空  屏住呼吸追寻流星划过的痕迹我们躺在花丛里是谁画下这天与地又画下了我和你扛着花去看你春天里  杨柳依依扛着花去看你夏天里  满城风雨摘两片荷叶去看你秋天里  枫叶摇曳织件毛衣去看你冬天里  雪花满地骑着白马去接你春夏秋冬  四季轮回我哪儿也不去  你就住在我的心底

    青年文学家 2022年36期2022-03-05

  • 在“花丛”中做一名幸福的工匠
    新”的精神,在“花丛”中做一名幸福的工匠!一、学如不及,锻造扎实的功底孔子曰:“学如不及。”求知永无底止。要成为有理想信念、有道德情操、有扎实功底、有仁爱之心的教师,就需要我们不断坚定政治信仰和政治自觉,锤炼自身的功底。作为一名不忘初心,牢记使命的辅导员,“博采众长、仰望星空,脚踏实地、如琢如磨”的学习态度是我在少先队工作岗位上翩然前行17年最为恒久的动力。博采众长是为了厚实底蕴。《少先队管理学》《上海少先队发展史》《当好大队辅导员》《辅导员》《少先队活动

    少先队研究 2018年2期2018-05-24

  • 在“花丛”中,做一名幸福的“工匠”
    导员 许金刚在“花丛”中,做一名幸福的“工匠”山东省临沂市罗庄区少先队总辅导员 许金刚许金刚与队员们在“雷锋月”里话雷锋我与“匠”字有缘。1991年7月,我踏上三尺讲坛,成为一名“教书匠”。2010年11月30日,我撰写的文章《俺这“教书匠”令人眼馋了》发表在《光明日报》上。那时,身处沂蒙老区的我买了小轿车,住上了新楼房,工资频繁上涨,亲身体会到教师已成为令人眼馋的职业。在物质待遇提升的同时,我的精神世界也在不断丰盈。2010年4月,我当上了罗庄区教体局少

    辅导员 2017年13期2017-12-14

  • 小彩蝶的心事
    小彩蝶赶紧闪进了花丛里,隐身成花丛中的一朵无名小花。小妹妹继续一蹦一跳往前走,小彩蝶这才飞出花丛.依旧不紧不慢地远远跟着。它一定是想认识去小妹妹家的路。好随时去看望它的好朋友们。从此,小彩蝶有了心事,心里多了一份牵挂。一连好几天,小彩蝶都在小妹妹家的后院里徘徊(pái huái),它一定是担心它的小伙伴们,来看看它们过得好不好。小彩蝶不知被捉的小伙伴们过得好不好,接连好几天在“后院里徘徊”,这份愛的牵挂让我们感动。你想对小妹妹和小彩蝶分别说些什么呢?

    作文周刊·小学二年级版 2016年41期2017-07-18

  • 浅谈分层教育法与教师的磁性作用
    词:智能;磁性;花丛;诲人不倦;潜移默化关于语文的素质教育,为使语文不再是本本语文,完全走到生活实际中去,可以说是百家争鸣,提出了许多高屋建瓴的卓见,主要的观点是:调动学生学习的主动性,怎样调动呢?既避免大班授课的弊端又有小班授课的灵活,兼有两者的优势,提倡在大班中进行分层教育法。但美好理想的实现,我认为是应如何使学生相信:教师带领他们去知识的世界,是令人神往的,最关键是教师带的路学生肯不肯走,根源应抓教师的磁性作用。打个比方:教师是移动的花丛,学生是智能

    科学中国人 2016年17期2016-01-28

  • 花丛觅诗
    卢筱玲火眼金睛1.右yòu图tú中zhōnɡ画huà的de是shì什shén么me花huā?看kàn好hǎo后hòu在zài横hénɡ线xiàn上shɑnɡ填tián完wán整zhěnɡ相xiānɡ应yìnɡ的de诗shī句jù。采cǎi 东dōnɡ篱lí下xià,悠yōu然rán见jiàn南nán山shān。(陶táo渊yuān明mínɡ《饮yǐn酒jiǔ(其qí五wǔ)》)借jiè问wèn酒jiǔ家jiā何hé处chù有yǒu,牧mù童tónɡ遥yáo

    快乐作文·低年级 2015年2期2015-03-26