演播

  • 文艺作品演播中视听语言思维的应用
    岳 阳“文艺作品演播,是指利用有声艺术语言表达的手段将文艺作品的文字语言变为有声语言,把平面的文字构筑成立体的声音形象。其包含诗歌、散文、寓言、童话的朗诵,小说和广播剧的演播以及影视配音。”(罗莉《文艺作品演播》)视听语言是影视创作中基于视听接受规律,对影像、声音、剪辑等方面组合运用的语法系统,属于形象思维的感性语言。笔者结合多年的播音主持经验,发现视听语言的思维在文艺作品演播中,可以取得意想不到的效果。其中,文本之于文艺作品演播和影视创作都可以认为是剧本

    名家名作 2023年23期2023-12-05

  • 声入人心 ——剖析有声小说演播技巧
    艺术的类别之一,演播二字,顾名思义,比起播音播报来说,多了个演字。因此,它不是照本宣科的播,不是一本正经的报,而是要根据不同的稿件,营造不同的情境、创造不同的氛围、制造不同的情感。在演播中,稿件内容尤为重要,怎样去演绎,使稿件内容更为生动,更引人入胜,这是演播者必须要考虑的。如何丰富语言工作者的演播技巧、如何提高有声演播的品质使之符合时代要求,需要深入的学习和研究。一、明确演播目的,认知演播逻辑所谓“有声演播”,其本质,归根结底就是“给他人讲故事”。如何讲

    大众文艺 2023年11期2023-09-01

  • 5G融媒演播车在新闻节目制播中的应用
    体时代,5G融媒演播车的发展突破了传统转播车的限制,凭借高集成设计实现广播电视节目的采编播一体化制作,有助于智慧广电战略的落实。1 5G融媒演播车关键技术及优势1.1 5G融媒演播车关键技术1.1.1 5G5G即第五代移动通信技术(5th Generation Mobile Communication Technology)。5G技术是通信技术迭代升级的新发展。自2019年5G商用以来,我国5G产业发展取得一系列成果,在技术标准、组网模式、应用场景及基础设

    电视技术 2023年1期2023-04-15

  • 基于新媒体的超高清全媒体演播中心系统
    纷纷开始对现有的演播厅进行4K超高清全媒体新闻演播中心系统改造,以便满足广播电视的媒体制作需求。本文就以某电视台的演播中心改造为例,从全媒体演播中心的整体设计规划、灯光系统设计、音频系统设计以及安全系统设计等方面对全媒体演播中心系统进行解析,期望能够为新型演播中心的设计提供一些借鉴。1 全媒体演播中心设计框架超高清全媒体新闻演播系统是一个演播室集群项目,其中包含了新闻演播技术系统、新媒体制作技术系统等模块。各个技术系统不仅可以独立使用,同时也可以级联使用。

    电视技术 2022年10期2023-01-02

  • 探析小说演播如何更好地“化为人物”
    生活和视野,小说演播更是在有声演播中异军突起,同时也衍生出许多优秀的演播作品和演播者。俯瞰全球,演播行业被人们称之为“耳朵经济”的复兴。2019年,据英国《泰晤士报》以德勒年度技术和媒体趋势预测报告为消息源报道,全球有声书市场2020年将增长25%,达到40亿英镑(约合363亿人民币)报告预测,有声书销售增长速度有望超过电子书,美国目前是全球最大的有声书市场。到2023年,有声书销售收入将真正超过电子书。在此巨大市场需求的影响下,更多演播者相继加入行业大军

    传媒论坛 2022年18期2022-12-29

  • 基于成果导向的线上线下混合式实践教学改革策略 ——以《文艺作品演播》课程为例
    本文以《文艺作品演播》课程的实践教学改革入手,分析线上线下混合式教学模式的改革策略。一、传统线下教学存在的现实问题《文艺作品演播》作为播音与主持艺术专业课程,旨在提升学生对散文、诗歌、寓言童话、小说、广播剧等多种文艺体裁的作品鉴赏素养及综合演播能力,致力于丰富学生的表达技能、增强语言的感染力和表现力,助力学生实现一专多能。该课程以小班授课形式进行,课堂能够围绕不同类型文艺作品演播的知识点讲解、学生的指定材料演播训练、师生及生生互评等环节展开,且课程考核已由

    新闻传播 2022年19期2022-11-18

  • 有声小说《白鹿原》演播艺术分析 ——以李野墨演播版本为例
    声小说《白鹿原》演播基调(一)《白鹿原》作者基调与作品风格如果将作者的人生经历比作土壤,作品就像是土壤上开出的花。作者生平经历基本上奠定了作品内容的饱满度,决定了作品的感情基调。陈忠实1993年出版了长篇小说《白鹿原》,20世纪90年代,改革开放带动市场经济与消费文化,“陕军东征”作为一种独特的文学现象震动文坛,在陕西乃至中国文学史上都留下了浓墨重彩的一笔。陈忠实就是其中的一位作家,而《白鹿原》正是他在“陕军东征”中的代表作品。陈忠实属于阅读型小说家,他的

    大众文艺 2022年15期2022-09-09

  • 超高清全媒体演播中心新媒体区系统设计
    HD)4K全媒体演播中心。项目于2020 年10 月建成并投入使用。其中,新媒体区的建成并投入使用,使以往以传统基带播出为主的生产端得到了更大扩展,能同时满足传统广播电视节目与新媒体节目融合制作的需求,适应全媒体环境下新的融合业务技术开展,为贵州广播电视台深度融合发展、转型升级提供强有力的技术支撑。2 整体架构设计超高清(4K)全媒体新闻演播系统为演播室集群,包括时政新闻演播区技术系统、民生新闻演播区技术系统以及新媒体制作区技术系统。各技术系统可独立使用也

    电视技术 2022年5期2022-06-13

  • 中国演播艺术的创作、受众与媒介变迁*
    中出现算起,中国演播艺术发展即将迎来75周年。在漫长的发展过程中,演播艺术在创作风格、受众需求、媒介形态等方面均发生了显著变化,甚至出现了变革。那么,中国演播艺术在创作上,与时代发展、社会变迁呈现出怎样的互动关系?不同历史时期的物质技术状况、权力博弈关系和听觉空间生产带来了怎样不同的听书方式与行为?演播艺术在媒介形态上的发展与人类媒介史具有怎样的呼应关系?本文试图回应上述问题,并将其提炼、论述为中国演播艺术的发展规律。一、中国演播艺术创作风格发展的时代性与

    现代传播-中国传媒大学学报 2022年1期2022-03-02

  • 浅议戏曲“云演播
    的艺术作品。“云演播”的方式取得了良好的效果,“云演播”的概念开始深入人心,因此,2020年被称为“云演播”的元年。通过全国各地院团的不断努力实践、总结和提升,这两年戏曲“云演播”的方式更加成熟,并和线下演出互为补充,相得益彰,开拓了戏曲新的演出传播窗口,并受到广大戏迷的点赞欢迎,赢得了口碑。一、戏曲“云演播”的技术支持在2019年的两会上,“互联网+文化”首次成为参会代表们热议的话题。如今三年的时间过去了,传统戏曲已经借助互联网实现了更加丰富多元的传播,

    剧作家 2022年2期2022-02-08

  • 论网络直播中音乐演播的法律定性与责任主体
    直播都离不开音乐演播,或为了抒情,或为了点缀,或为了欢娱……尽管目的不尽相同,但音乐却始终以各种各样的形式出现在了网络直播中。如果没有发生主播演唱歌曲的侵权纠纷案,或许人们会一直想当然地认为网络直播有音乐的点缀与衬托,是一种必然,也是一种当然。然而,斗鱼主播冯某翻唱歌曲的侵权纠纷案①、麒麟童公司诉斗鱼平台侵权案②等案件却犹如“冷箭”,直接刺激与叩问网络直播之“音乐盛宴”中的“狂欢者们”,网络直播之音乐演播是侵权吗?如果是侵权行为,这样的行为侵害了著作权人的

    天津大学学报(社会科学版) 2021年4期2021-12-02

  • 声音的共情:从文本到语言的情感传递 ——以关山口述史为基础
    播音指导之一,以演播长篇小说见长,是中国播音主持界中声音媒介的传奇。在他60多年的播音生涯中,仅凭借小说演播就牵动了百千万听众的心。关山为听众留下《欧阳海之歌》《林海雪原》《战斗的青春》等300多部耳熟能详的经典演播作品。在听众的心中,几十年的岁月流逝,虽然播讲的剧情已不再清晰,但关山的声音却永远无法忘怀。这便是声音的魅力与共情的力量,当那个曾经与我们同频共振的声音再次响起的时候,我们记忆犹新、情感更甚。如今的播音工作中,如何发挥声音的魅力,以声传情、以情

    浙江工业大学学报(社会科学版) 2021年3期2021-11-30

  • 新时代有声演播者应该如何掌握情气声的关系
    的作用。但同时,演播者水平参差不齐的现象也日益明显。如何能够提升演播者的业务能力成为当前有声演播市场面临的最大问题。有声演播中存在的误区见字出声。一些初入有声演播行业的人,很容易产生一种感觉:只要按照文稿所写的内容读出来就可以完成演播任务。作家卫羽龙笑称这些人是“人肉发声机”。这类演播者因为缺乏专业的训练,他们在演播过程中没有停连、重音、语气、节奏,更像是一板一眼的机器人发声,有一些演播者可能也有意识地想要控制自己的语言,但是身体形态以及口腔状态并没有做到

    声屏世界 2021年7期2021-11-13

  • 表演艺术对文艺作品演播的功用刍议
    摘要:文艺作品演播是播音主持艺术的核心能力之一,是对散文、寓言、诗歌、童话、小说、广播剧、影视配音等文学作品进行有声表达和再创作。在文艺作品演播过程中融入表演学艺术元素,对提高创作主体的业务水平,提高其理解力、感受力、想象力、鉴赏力及演播作品的质量都大有裨益。本文从艺术学、表演学理论入手,分析文艺作品演播的一般规律以及经典作品实践,挖掘舞台表演与文艺作品演播的相互联系和表演学中值得借鉴的理论、技巧,旨在为文艺作品演播能力的提升起到促进作用。关键词:表演艺术

    新闻研究导刊 2021年3期2021-09-10

  • 演播与配音
    术形式——配音与演播的区别,以及演员所需具备的语言学知识素养。演播与配音虽然同为电声媒介的语言艺术,但二者的区别还是很明显的。一是创造性与借鉴性。演播与配音都是一种再创造性的艺术活动,都是把书面语言变成有声语言的再创造劳动。但译制配音有视觉形象和听觉形象可资借鉴,而演播在形成有声语言的过程中则是无可借鉴的。演播者要自己设计语调、节奏变化,挖掘出书面语言字里行间的言外之旨,展开想象,使书面语言变成活生生的形象。此外,在演播时,还要把感觉、思考、再产生有声语言

    语言战略研究 2021年2期2021-04-26

  • 浅析4K全媒体新闻演播中心灯光方案 ——以贵州广播电视台为例
    播电视台将原二号演播厅改造成4K超高清全媒体新闻演播中心。改造完成后,该演播中心能够同时供时政、民生两个频道同时段直播使用,满足新媒体节目制作、访谈节目制作、绿箱虚拟背景节目制作。本文主要从全媒体演播中心整体规划、灯光系统设计、布光方法等角度,阐述贵州广播电视台4K超高清全媒体新闻演播中心的灯光方案。1 全媒体演播中心整体规划4K超高清全媒体演播中心总面积为511 ㎡,长27.8 m,宽18.41 m,高13.3 m,舞美制景设计满足全景别、全媒体和交互式

    演艺科技 2021年3期2021-04-25

  • 关于虚拟演播技术在电视制作中的应用
    间,而产生了虚拟演播技术。一、关于虚拟演播技术的产生从整体来看,虚拟演播技术属于一种新兴的电视制作技术,同时其也是以往抠像技术和虚拟现实相互融合而出现的产物。虚拟演播技术可以将摄像机所拍摄到的最终图像,与通过计算机而形成的虚拟影像和场景进行有效结合,进而打造出丰富和多思维的虚拟世界。提到虚拟演播技术,势必要仔细研究色键,其主要功能就是将传统电视特技的实际效果呈现出来,色键的基本原理:键控的亮度信号主要的来源就是彩色电视,其功能主要是用来控制电子开关,然后进

    环球首映 2021年8期2021-01-15

  • 浅谈少儿有声读物的演播与表达
    纵观少儿有声作品演播市场,作品非常丰富,从类别上讲有故事类、科普类、国学类等。故事类又细分为奇幻冒险类,侦探推理类、卡通类、人物传记类等类别;国学类细分为历史文化类、声律启蒙类、诗词类等类别;科普类细分为学科类、探险类等类别。一、题材内容的选择3~12 岁儿童识字量少,阅读能力低、速度慢,但是通过耳朵来“阅读”,既可以激发他们的阅读兴趣,又能避免儿童过多接触视频而影响视力。有声演播作品既要注重对儿童优秀文化的传承,还要促进儿童身心发展,同时要满足他们不同兴

    环球首映 2021年9期2021-01-13

  • 浅析小说演播中人物语言表达 ——以小说《青衣》为例
    50000)小说演播是一种观众非常喜欢的艺术形式,而作为一名好的小说演播者不仅需要好的声音条件,同时还要具备对文本的理解与分析能力、鉴赏与审美能力以及作为演播者内在的感受力,并运用自身内、外素质进行形象创造,从而准确的将文本以及作者的思想传达给观众。一、分析文本与确认基调以小说《青衣》为例。作者毕飞宇在1998年《扬子晚报》刊登的一则报道中找到了创作灵感。报道说,一位身染沉疴的艺术家在北京演出时,救护车就停在人民大会堂西门外,《扬子晚报》用“德艺双馨”总结

    魅力中国 2020年3期2020-12-07

  • 我校播音与主持专业学生在第二届全国大学生有声阅读大赛中取得佳绩
    学生布和获“小说演播组”新秀奖(二等奖);马致远“小说演播组”入围奖(优秀奖);杜冯宇获战疫优秀朗诵作品三等奖;内蒙古艺术学院荣获优秀组织奖。本次大赛自今年夏季启动以来,得到全国近百所高校的热烈响应,共收到小说演播、短音频两个组别的作品共计300 多件。经过初选、复选两个阶段,经中广联合会有声阅读委员会、中央广播电视总台、北京大学、中国传媒大学、黑龙江人民广播电台、浙江传媒学院、南京艺术学院、山东艺术学院、厦门理工学院等单位的十位专家学者严格评审,最终产生

    内蒙古艺术学院学报 2020年4期2020-12-04

  • 文艺作品演播中的播音创作——以《相信未来》为例
    闻益珑文艺作品的演播与日常的新闻播音,广播电视播音有所不同。虽然文艺作品的演播与广播电视播音都依托文字原版,根据播音者的个人体会对作品进行二度创作,然后通过主题把握,层次分析等进行表达。但是从细节看,表达手法,内外技巧的运用都有着差异。对于《相信未来》这篇稿件我结合文艺作品演播的相关知识进行创作,通过这篇稿件更好地区分和把握文艺作品演播和广播电视播音的异同之处,也更深入了解文艺作品演播的整个过程。一、分析与理解播音是一项再创作的艺术,一般把这种在原版文章的

    记者观察 2020年33期2020-11-17

  • 互动技术在舞台美术场景中的应用
    控形式普遍存在,演播设备没有得到充分应用,本文着重介绍一套成本低廉的方案,以实现舞美场景互动播控,播控参与者拉近操控距离,增强舞美场景演播的环节的可控性和舞美的效果。关键词:舞台美术;LED屏;发光材质;演播;互动控制;导演一、前言近年来,LED屏和和其他发光材质越来越多的被运用到舞台美术场景中,这些应用增加了舞台背景的可现性。在这些应用领域里,主要表现在通过后台播控端素材的多样化制作和其他可操控动作,使LED屏或其他发光材质视觉效果得以多元化呈现,不但丰

    锦绣·上旬刊 2020年7期2020-10-22

  • 感恩有您,真好!
    》的词作者、少儿演播小组孙自伦老师的络腮胡子和亲切的笑容,依然历历在目。红皮包里还夹有一张泛黄的1984年第36期9月10日出版的《每周广播电视》(相片)。1984年我和弟弟还在外地工作,哥哥将这份报纸寄给我,上面写着:“这篇是有关你姐弟的报道文章。”第三版是《回娘家——电台少儿演播小组历届同学联谊会侧记》。“暑假里的一天,电台一个大会议室里,欢声笑语中,热闹异常。电台‘少儿演播组历届同学及其辅导老师联谊会,正在热烈地进行。‘演播组是一个为广播服务的儿童课

    上海采风月刊 2020年4期2020-08-14

  • 浅谈广播剧的创作特征
    姜波摘要:在演播创作中,角色的创作者是演员,创作的工具是演员自己的声音,而创作出来的形象又恰恰是通过演员自身的声音来表现的,因而演播创作具有了“三位一体”的特征,即:创作者、创作工具和创作出来的形象集于演员一身。“三位一体”是艺术表演的共同特征,所以,广播剧的演播同属于表演艺术体系。关键词:广播剧;创作中图分类号:J911文献标识码:A文章编号:1005-5312 (2020) 09-0128-01在广播剧的演播中,演员是将剧本的文字通过自己的创作转变成为

    文艺生活·下旬刊 2020年3期2020-08-13

  • “耳朵的需求一直都在”
    觉中国❘ 晓庄图演播人紫襟在家中布置了录音棚,每天工作八九个小时,嗓音状态不好时也坚持,他说这是为了陪伴听众。受访者供图★紫襟的听众里有不少“空床青年”,他们每月有超过二十个晚上在收听有声书,时间集中在晚上九点至十二点,最爱听幻想、言情和都市题材。录制古籍经典时,白云出岫会先查明白其中的陌生字词。朗读久了,白云出岫说自己现在看“二十四史”就像看白话文一样顺畅。叶涵走进地铁站,打开手机里的有声阅读App,将耳机调为降噪模式。演播人素年锦时温柔坚定的声音缓缓流

    南方周末 2020-05-282020-05-28

  • 论人物语言的性格化创造在文艺作品演播过程中的重要性
    证如何在文艺作品演播的过程中人物语言性格化创造的重要性。文中首先对性格化创造的定义做了相关解释,然后就具体的如何在文艺作品中进行性格化语言的表现做了几点分析,希望通过文章的撰写能够让更多的人认识到其中的重要性。文艺作品的表演是需要通过艺术手法的修饰的,力求将现实中人物的喜怒哀乐通过表演的形式完美的表达出来,希望通过文章的撰写能够让人们通过作品不仅着眼于戏中人的生存境遇,更希望通过作品表达出人物的灵魂和内在。【关键词】文艺作品;人物;语言;演播【中图分类号】

    中国民族博览 2020年1期2020-03-02

  • 电视制作中如何加强虚拟演播技术的应用
    10003)虚拟演播技术可谓是电视制作中的一次革命性创新。在实际的电视制作中,通过对该项技术进行应用,不仅能够有效提升电视节目制作的质量,而且能够在一定程度上降低电视节目制作的成本,该项技术对电视、电影行业的发展有着非常大的促进作用。因此,在当前电视节目制作中,应注重对虚拟演播技术进行灵活应用,以此来提升和优化电视节目质量,从而让电视节目拥有更高的竞争力。一、虚拟演播技术的概念及原理虚拟演播技术实质上指的是将演播室真实拍摄的画面与计算机虚拟制作的场景进行结

    传媒论坛 2019年21期2019-10-25

  • 浅谈小说演播中的角色塑造
    杜长瑾摘要:小说演播是一种有声语言的情感表达,演播者通过自己对声音的塑造来呈现剧中的人物角色,达到以字传情,以情达意的目的,如何更加生动的塑造剧中角色而又不让观众混淆,成为了很多演播者不断追求的目标,本文通过一些案例描述等,来阐述如何在小说演播中去刻画生动形象的人物形象。关键词:小说演播;角色塑造 一:何为小说演播 小说演播通过完整的故事情节的描述,塑造多种多样的人物形象,从而多方面的反应社会生活,小说演播一般对声音表现力的要求较高,期间带有大量的叙述,要

    教育周报·教育论坛 2019年8期2019-09-10

  • 浅谈小说演播
    种文学样式。小说演播具有一定的难度,它不仅要求演播者具有较高的叙述能力,同时还应具备人物语言造型的本领,因此,这也为小说演播者提供了一定的挑战和二度创作的空间。【关键词】小说;基调;演播中图分类号:I235 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)23-0025-01一、基调的把握基调,源于音乐作品中主要的音调,一般用它来开始或结束。基调贯穿于作品基本的风格和主要的情感。它是播送文学稿件时所把握的总的情感色彩和分量,既包含文学作品本身的感情

    戏剧之家 2019年23期2019-08-21

  • 电视新闻演播台设计研究
    要:探究电视新闻演播台设计要素和趋势分析国内外优秀案例,结合相关文献,从形态设计、材质和工艺设计、配色和配光设计、未来设计趋势四个方面加以论证。总结出电视新闻演播台设计要素,并预测了设计趋势。电视新闻演播台具有家具和电视场景道具双重属性,作为新闻镜头语言的重要符号性元素,其形态设计、材质和工艺设计、配色和配光设计,需要密切配合不同空间场地和频道包装定位,做个性化定制。随着设计手段的不断更新,新材质不断涌现以及新工艺的迭代发展,未来新闻演播台将呈现数字化设计

    设计 2019年5期2019-04-01

  • 电视制作中如何加强虚拟演播技术的应用
    古广播电视台虚拟演播技术是电视制作技术中的结晶,并且拥有广泛的应用。如果我们将其进行分类,可以分成两个部分。一方面,是传统演播室色键扣像技术,另一方面是计算机虚拟以及现实技术。通过这两种技术的应用,能够在一定程度上减少电视节目的制作成本,提高电视节目的竞争能力,提升电视制作的经济效益。一、什么是虚拟演播技术虚拟演播技术是近些年来逐渐发展起来的一种独特的电视节目制作技术,这种技术的实质是将计算机制作出来的虚拟三维场景和摄像机拍摄出来的图像视频进行数字化合成,

    传播力研究 2019年17期2019-03-22

  • 歌翻新曲更相宜 ——戏曲名人传记演播经验谈
    生了很大影响。在演播录制的过程中,我们进行了一些探索,积累了一些经验,取得了一定的传播效果。2012年4月,我们演播了由金坛著名作家韩献忠、葛安荣撰写的长篇人物传记《王彬彬传》。王彬彬是锡剧“彬彬腔”的创始人,是锡剧泰斗、一代宗师,在锡剧界影响深远,广受戏迷朋友的追捧。《王彬彬传》是作者历时三年,采访了许多前辈艺术家和王彬彬的亲友之后写成的传记,资料翔实,人物塑造丰满。2012年,该书一出版,我们就征得了作者的同意,准备在节目中演播这部长篇人物传记。当时做

    传播力研究 2019年21期2019-03-20

  • 新奥特方案三重奏:“三个家”打造极致系统营销全服务链
    超高清制播专家、演播艺术家、媒体融合演奏家”为核心的整体解决方案。并邀请业内领导及专家,共同探讨未来行业发展的新格局。新奥特创始人/CEO郑福双先生在会上表示:“新奥特将在产品技术整合上细分用户需求,未来,我们不仅要给全国大中小型传媒机构提供技术及服务,还要结合产品特点,调整营销思路,开拓服务渠道,创新销售理念,真正的为行业内外的所有需求群体提供完善的服务。”会上,新奥特的技术专家们详细阐述了“三个家”的主要内容:1.超高清制播专家新奥特以央视2018年春

    传播与制作 2018年4期2018-05-15

  • 虚 拟 演 播 在 虚 拟 实 验 中 的 应 用
    [4-6]。虚拟演播技术原本是一种新兴的电视节目制作方式,它利用摄像机跟踪技术和视频图像处理技术,将摄像机拍摄的人物录像与计算机制作的三维虚拟场景合成,产生人物在虚拟场景中活动的效果[7]。近年来虚拟演播也开始应用于教育领域,主要用于慕课的制作和影视编导专业的虚拟教学[8-10],成为一种新兴的电化教育手段。虚拟仿真实验虽然一直致力于模拟真实实验的场景和功能,但与实际实验还是存在着巨大差距[11]。这种差距主要体现在:实际实验过程中,有老师面对面地对学生进

    实验室研究与探索 2018年1期2018-04-11

  • 虚拟演播技术在影视传媒类专业教学中的应用
    8)关键调:虚拟演播技术;影视传媒;专业教学;模式研究一、引言虚拟演播室技术的应用可以使导演在工作时减少在时间、空间及道具等方面的限制,可以充分发挥自身的想象力,尽情地进行自由创作。虽然虚拟演播技术有了不错的进展,但是,虚拟演播技术的专业人才培养和各方面对虚拟演播技术的应用程度还都是刚刚起步,因此,怎样才能更有效地培养虚拟演播技术的专业人才和怎样提高虚拟演播技术水平,是当下有关专业的教育工作者和影视作品制作人员最需要思考的问题。二、虚拟演播关键技术(一)摄

    传媒论坛 2018年19期2018-03-29

  • 电视制作中如何加强虚拟演播技术的应用
    作中如何加强虚拟演播技术的应用湖北广播电视台 李 娟现今时代经济的快速发展促进了我国电视制作技术迅猛发展,代表技术是虚拟演播技术,由于虚拟演播技术可为电视制作提供无限的想象空间以及表现空间,在电视制作中应用范围逐年剧增。虚拟演播技术;电视制作;应用虚拟演播技术作为新兴技术在电视制作领域中应用较为广泛,属于电视技术结晶,主要涉及到两方面:一方面是传统演播室色键抠像技术;另一方面是计算机虚拟以及现实技术。应用虚拟演播技术可以促使电视节目质量提升以及电视节目制作

    电子世界 2017年14期2017-04-16

  • 浅谈演播文艺作品如何获得较强代入感
    □赵洪宇浅谈演播文艺作品如何获得较强代入感□赵洪宇文艺作品演播既不同于舞台、影视表演,也不同于一般的广播电视播音主持,它重在话筒前的艺术语言表达,是一次使文字作品变成有声作品的高级二度创作。文艺作品演播的最终目的不仅仅是要表达出原作品的内容,同时要让听众犹如身临其境,丰富听觉的画面感,与作品实现情感上的共鸣。若想真正实现这一目的,演播者具有较强的代入感尤为重要。本文结合工作实践,浅谈演播文艺作品如何获得较强代入感。演播;文艺作品;代入感代入,就是数学里面的

    视听 2017年1期2017-04-12

  • 长篇连播中的方言使用刍议 ——以《乾隆与海宁》为例
    主,但结合特定的演播文本,方言因素的适当加入无论是对本土文化还是演播效果都有推进作用。长篇连播;方言;地方文化在我国,广播电台中的长篇连播已经有60多年的历史,曾经有“万人空巷”的效应①。随着时空的变迁和媒介生态的变化,目前长篇连播的影响力无法与鼎盛期相比,但广播媒介的魅力在于伴随式收听,长篇连播将广播语言传播特征与文学相结合,其产生的贴近效应是其它艺术形式无法取代的。在演播实践中,地方广播的长篇连播往往会融入一些方言因素,这些方言因素在作品中应如何定位?

    视听 2017年8期2017-04-12

  • 高校虚拟演播实验室的创建与管理探究
    引 言高校虚拟演播实验室即是作为实践教学、艺术创作研究的主要基地,也是整个教学体系的重要组成部分[1]。虚拟演播技术引入对高校教学的应用,有效地解决了传统演播室教学模式枯燥单一、造价昂贵、缺乏真实体验感等一系列问题,从根本上改善了传统演播室录制课程的局限性,从而创建实验教学与创新实践充分结合的高校艺术实验教学氛围。在实际教学环节中,虚拟演播技术的应用有利于增加教学密度,提高教学效率,提高实验室的利用率,学生也能从中得到更真切的体验[2]。虚拟演播实验室建

    实验室研究与探索 2017年12期2017-04-11

  • 增强广播演播文艺作品代入感的技巧探讨
    文/李猛广播演播文艺作品通常具有较强的渲染力,广播演播是现如今传播较为广泛的一种娱乐形式,有很多主播在演绎节目的时候非常注重演绎效果,但是却忽略了观众的感受,这样往往会使得演绎失去意义,所以增强广播演绎文艺作品的代入感至关重要。有很多文艺作品在演绎的时候仅仅注重所要表达的中心思想,却忽视了是否符合现实以及是否符合观众的心理,这些问题都将会影响文艺作品的综合评分,为了能够使得现有广播演播文艺作品更好的得到观众的欣赏和认可,主播应该注重将节目与实际的生活紧密相

    传播力研究 2017年12期2017-03-29

  • 虚拟演播三维实时渲染引擎控制器①
    , 彭四伟虚拟演播三维实时渲染引擎控制器①胡芯菲, 彭四伟(北京化工大学信息科学与技术学院, 北京 100029)研究了虚拟演播三维实时渲染引擎控制器的设计中架构、通信方式以及控制协议等相关问题. 虚拟演播三维实时渲染引擎是虚拟演播技术核心技术部件, 除了在渲染功能上与普通三维图形渲染引擎的区别, 更重要的一个区别的在于面向虚拟演播的应用的控制器的设计. 控制器的架构设计满足演播的要求, 同时演播过程中对场景的控制需要通过控制器传输到渲染模块, 控制器与

    计算机系统应用 2017年1期2017-02-20

  • 浅析曹灿广播小说和戏剧演播的创作特点
    灿广播小说和戏剧演播的创作特点黄旭捷【摘 要】在广播中,小说和戏剧演播一直以来占有一定的市场需求,而如何通过有声语言很好地对小说和戏剧文本进行二度创作,将文字语言的视觉感受转化为听觉感受,留出更多的空间给人以想象和思考,让文字语言的表达意义得以提升,积极影响更加广泛,则成为长期以来众多播讲人的难题。本文以朗读美学为理论依据,以曹灿广播小说和戏剧演播创作为实践依据,浅析曹灿广播小说和戏剧演播的创作特点。【关键词】曹灿 小说和戏剧 演播 创作小说、戏剧本身属于

    长江丛刊 2016年14期2016-12-06

  • 艾宝良改“戏路”与晓晏演绎小说《大丈夫》
    请来京城著名小说演播人艾宝良和晏积瑄(晓晏)为听众演绎电视剧原著小说《大丈夫》。两位演播者是首次合作,一个因为播讲恐怖悬疑小说而收获了大批粉丝;一个擅长为成熟大气的影视剧女陸角色配音,可谓两种风格,他们是怎么搭配到一起的?演播背后还有哪些故事呢?艾宝良临阵救急,“改戏路”演播《大丈夫》很多人熟悉艾宝良,确切地说是熟悉他的声音,是通过广播电台的小说演播,尤其是他在《午夜拍案惊奇》里播讲的恐怖悬疑小说令他捕获了大批粉丝。晓晏是北京电台老主持人,播讲过很多文学作

    北京广播电视报 2016年10期2016-03-29

  • 全媒体时代电视节目的发展方向
    了电视节目的虚拟演播方向,以期推动我国电视产业更好地发展。电视节目;全媒体时代;虚拟演播电视媒体行业的快速发展离不开互联网技术的进步,每一次互联网技术的飞跃都会伴随着一次电视产业的变革。全媒体时代来临,给电视产业无疑带来了巨大的冲击和挑战,电视节目正在朝着适应观众的审美与精神需求的方向发展,其表现形式的全媒体性、交互性和虚拟演播的特性不断被挖掘,并且已经成为现今电视节目的主打形式。一、全媒体时代电视概念的演变“全媒体时代”是如今传媒行业最广泛应用的新型词汇

    新闻研究导刊 2016年12期2016-03-01

  • 浅析国内电视公益广告的演播特点
    10125)一、演播时内在情感调动(一)情感诉求乐观积极的体验,具有幽默感,可以寓教于乐。这样做可以使本来很生硬的东西表现的更贴近生活,而且通过幽默的语言可以从侧面的反应一些发人深省,引人深思的东西。而通过这些做法可以使得人们产生高兴、兴奋愉悦的心情,使得观众和受众能够更好的去理解和接纳这种思想。消极悲观的情感,同情感-在怜悯中获得期望。用好富有同情感的语句,很容易使得人们在相同遭遇或者联想的情况下引起大家的一种共鸣,能够更好的打动大家,人的天性是善良的,

    长江丛刊 2015年19期2015-11-18

  • 高校教学用全媒体交互式演播中心的设计实现——以四川传媒学院为
    构建全媒体交互式演播中心,目的是为在校学生提供一个进行面向生产岗位的同步整合实训的平台,期待掀起传媒教育的新变革。1 需求分析现代教学注重实际能力,教学形式强调多元化,其要求从传统的理论知识学习逐步转向到:理论知识→实践本领→现代化综合实训→理论结合实践应用,最终目标是培养复合型、应用性传媒人才。传统教学模式与现代教学模式的比较如图1 所示。图1 传统教学模式与现代教学模式的比较结合我校人才培养的实际要求,全媒体交互式演播中心主要有如下功能需求:1)构建一

    电视技术 2015年23期2015-09-19

  • 播音与主持艺术专业文艺作品演播课程教学改革初探
    目主持、文艺作品演播和节目策划、创作、编辑制作等方面的专业知识与实践技能,有良好的创新意识和现场播音、主持能力,其中,文艺作品演播能力在综合能力中占据着非常重要的位置。文艺作品演播是一门语言表达和形象塑造的综合艺术,课程重在训练学生对各类文学体裁的处理技能,包括即兴口语表达能力、舞台表演能力以及文学知识储备能力等。以上几种能力的培养,需要教师把理论知识教学和实践能力培养有机结合起来,改变传统的教学模式,注重学生实际应用能力的提高。一、教学现状分析文艺作品演

    新闻研究导刊 2015年3期2015-08-15

  • 虚拟演播实验室在播音主持教学中的应用和设计
    □高欢欢虚拟演播实验室在播音主持教学中的应用和设计□高欢欢许多高校的新闻学专业、传播学专业和播音主持专业纷纷设立了虚拟演播实验室,此举措对于培养优秀的专业人才有非常重要的战略意义和推广价值。本文分析了目前高校虚拟演播实验室的功能需求、系统组成,并系统论述了虚拟演播实验室在高校的教学应用和深化设计,探讨应如何根据高校的专业实验教学特点,努力推进实验教学的改革力度,培养出更符合新时代需要的专业人才。虚拟演播;实验教学;播音主持根据目前播音主持专业实验教学使用需

    视听 2015年12期2015-04-10

  • 如何提升广西地市级电视天气预报演播稿撰写质量
    电视天气预报节目演播稿撰写质量的提升是节目整体水平提升的关键环节,在此,笔者根据实际工作经验,从演播稿词语的使用、结构的编排、内容的选择等方面,谈谈对如何提升广西区地市级电视天气预报演播稿撰写质量的思考[1]。1 词语的使用和图文的配合(1)词语选择和使用的基本原则。由于地市级电视天气预报节目的服务性要求,节目的制作必须注重所服务的对象和服务效果,因此,在节目演播稿撰写过程中,词语的选择和使用也一定要细微谨慎[2]。加之各地观众文化背景的广泛性,决定了电视

    气象研究与应用 2015年2期2015-02-25

  • 数字媒体演播系统理论体系及其应用研究
    的,利用数字媒体演播系统是常用的制作手段,特别是在影视制作领域中得到了广泛的应用[3-4]。随着技术的发展,数字媒体演播系统逐渐渗透到了教育等多个领域。数字媒体演播系统是信息技术和辅助环境的统一,并整合文字、声音、图像等信息,使抽象的信息变成可感、可管和可互动的一种综合系统平台,在不同时期表现了不同的形式,如实景演播室、虚拟演播室、网络化制播系统等,虽为电视制作和课件制作等领域开辟了一个崭新的空间,但是当前数字媒体演播系统的内在原理、体系结构和应用模式等方

    电视技术 2014年14期2014-09-18

  • 建设演播大厅 提升宣传水平
    视文艺晚会等重大演播活动,因为没有场地,便四处租借,既非常不便,也影响了宣传效果。建设一座演播大厅是几代五莲广电人的梦想,在十几年前老广电楼建设时,演播大厅的地基早就打起来了,可由于缺资金、技术等,地基就这样一直搁置下来,也成了几代广电人永远的梦。为了让几代广电人的这一梦想变成现实,全面提升宣传水平,满足人民群众的需求,实现广电工作的新跨越,2011年,广播电视台领导班子明确自身职责,审时度势,不畏困难,决定开工兴建这一工程。为加快工程进度,他们一方面积极

    科技视界 2014年31期2014-08-15

  • 论人物语言的性格化创造在文艺作品演播过程中的重要性
    于生活。文艺作品演播同样是一门艺术,文艺作品演播看似是要表现文艺作品中人物的生活,要表现文艺作品中人物的喜怒哀乐。归根结底,文艺作品演播是要用艺术的手法表现现实世界中人的生活和现实世界中人的喜怒哀乐,是一门全面关照人的生存境遇的综合艺术,是一门表现人的内在灵魂和生命的综合艺术,是一门能够引起个体共鸣的极具个性和创造性的综合艺术。文艺作品演播演播的作品是作家们创作的文学作品。作家们创作无声的文学作品,这些作品中呈现一个个鲜活的人物形象,每一个人物形象都有自

    文教资料 2013年13期2013-08-15

  • 演播空间”与主持人“个性形象”的相互影响和制约
    求。电视节目的“演播空间”对于主持人的“共性要求”主持人是“党和人民的喉舌”,首先要有良好的政治素养和专业素质——这是对于主持人最基础的要求;其次,要有良好的阅读能力、写作能力、口头表达能力——这是主持人的基本技能;另外要有高水平的审美能力 、开拓性的思维、敏锐的洞察力、良好的接受能力和成熟完善的人生观、世界观、价值观、道德观。在形象上面也要符合作为一个主持人的基本要求。这里的形象并非指狭义的化妆和造型,还包含平时的言谈举止,基本的行为规范以及道德准则。从

    中国传媒科技 2012年2期2012-08-15

  • 深切悼念徐国光同志
    生前长期从事电视演播设备的研究与生产工作,他参加了我国第一批彩色电视转播车的研制,并取得了多项科技成果。徐国光同志紧密跟踪国内外技术走向,并配合技术发展撰写了大量文章,1994年曾在《电视技术》开辟《电视演播中心的分量化技术》技术讲座专栏并连载12期。徐国光同志丰富的研究成果与著作,为推动演播中心数字化、普及电视制播与数字电视知识作出了贡献。在此,我们对徐国光老师的逝世表示沉痛哀悼与深切怀念。

    电视技术 2012年20期2012-03-31

  • 谈谈虚拟演播技术在电视制作中的应用
    300)谈谈虚拟演播技术在电视制作中的应用施维思(泰州市广播电视台,江苏泰州 225300)文章主要介绍了虚拟演播技术的产生和发展,并结合泰州电视台的实际情况展示了该技术的一些应用情况,对虚拟演播技术中的跟踪、色键、场景制作以及演播室蓝箱、灯光的注意事项均有较详细的阐述。虚拟演播技术;跟踪技术;色键;蓝箱电视作为信息的创造、加工和传输的主要工具,近十年来发展迅猛,各电视台都试图占领本地区的电视传媒市场。由于有线数字电视的高速发展,一般大、中城市观众通过有线

    泰州职业技术学院学报 2011年6期2011-08-15

  • 数字电视中心演播共享网络系统
    022)1 引言演播共享网络系统的建设思路是由最初的单套或者多套演播室播出系统与制作系统紧密结合的思路演变而来,整合多个分散的演播室播出系统,提炼共性资源给多个演播室共享使用的方式,例如存储设备、网络交换设备、数据库设备及录放设备等,组成与制作相对独立的演播室业务专用网络系统。北京台演播网络系统正是基于此方式规划设计,将演播室播出系统作为一个相对独立的、服务性的业务子系统。提取共性设备集中部署,同时为每个演播室单独部署常用设备,简化演播室的控制操作流程和设

    电视技术 2010年9期2010-06-07