党团

  • “左联”党团书记考论※
    础上,考证出左联党团书记的先后任职次序与任职时间:1930年3月至1931年2月为冯乃超;1931年2月至1932年1月为冯雪峰;1932年1月至1932年四五月间为阳翰笙;1932年四五月间至1932年六七月间为钱杏邨;1932年六七月间至同年末为耶林;1932年末或1933年初至1933年5月为丁玲;1933年5月至1936年春为周扬。引 论“左联”成立后虽然选举产生过多届执委会和常委会,但却不像现在的社团组织明确地选举领导者或负责人,而是像夏衍所说左

    中国现代文学研究丛刊 2023年9期2023-12-20

  • “精干化”:中共“党团”领导机制演变研究(1921—1945)
    230601)“党团”是中共领导非党组织的重要制度设计,1945年改称“党组”,沿用至今。所谓“非党组织”,在当时指的是中国共产党之外的其他组织,包括政权机构(如国民政府、苏维埃政权等)、群众团体(如工会、农会等)、其他党派(如国民党等)等相关组织。非党组织中有党员三人以上即须成立党团,从而通过党团加强对非党组织的领导。(1)在中共关于党团的规定中,对其活动对象和范围,列举的具体对象名称不一,但统称多为“非党组织”,见本书编委会编:《中国共产党历次党章汇编

    安徽史学 2023年3期2023-06-04

  • 民主革命时期党团关系问题研究述评
    提要:党团关系在中国近现代政治生活中扮演着重要角色,如何处理好二者关系成为党在政治生活中必须要解决的问题。在民主革命时期,党团关系经历了从形成、分化、调适到确定的过程。关于这一时期党团关系的研究,无论是在史料搜集整理、还是党团的成立先后顺序、合作原则与方式、分化与关系调试以及发展阶段,学术界都形成了多种不同观点,也取得了不少较高水平的研究成果。但总体上存在一些不足,在研究内容上亟需拓展,史料有待发掘,研究视角需要开阔。通过对现有研究成果进行梳理,并厘清党团

    苏区研究 2022年5期2022-10-31

  • 从融合到分化:上海地区党团关系研究(1920—1927)
    :列宁主义政党的党团双轨制度在引入上海地区之初呈现出单线融合趋向,在共产国际与青年共产国际的指导下,中共党团分化工作逐步展开。然而上海地区党团组织几乎同期创立、发展,成员构成与工作内容的同质化问题严重,这使得双方在分化过程中不可避免地形成同体制下的竞争态势。为缓颊党团关系,中共决定推进团组织的青年群众化与无产阶级化,以更稳健的方式开展党团分化工作,但仍旧未能从根源上解决问题。这表明,早期党团关系的发展受制于双轨竞进体制,中共中央与青年团中央仍需进一步探寻解

    苏区研究 2022年5期2022-10-31

  • 以辅导员工作室为载体创新职业院校学生党团和班级建设模式研究
    作进程当中,高校党团及班级建设工作占据着关键的应用地位,其重要性不容忽视。辅导员工作室担负的就是将这一渠道进行拓宽、修缮,在这一过程中辅导员肩负着重要的责任。关键词:辅导员工作室;党团;班级现在职业院校的学生已然全是00后,思维的活跃性正是他们的特点。在面对这样一群学生时,辅导员的工作也会变得更加重要及困难,对辅导员的工作提出了更加苛刻的要求。所以,如何做好学生的党团和班级建设,已经成为考察辅导员工作室能力强弱的客观指标。本文就是从辅导员工作室角度出发,浅

    民族文汇 2022年38期2022-07-02

  • 高校党团班级协同共建模式探究
    :本文通过对高校党团班级协同共建必要性分析,将学生党员、团员、班集体进行闭环组合,构建1名党员+2名团员+1个班集体的“1+2+1”共建模式,依托共建平台,发挥党员、团员的组织力和号召力,充分借助学生群体增补思政教育力量,提升大学生自我教育和自我管理水平,促进党支部、团支部更好地服务、凝聚、宣传群众,使高校思政教育第二课堂走上新台阶。关键词:党团;班级;协同共建随着在校生数量不断增加,高校学生思政教育和党员培养工作压力逐渐加大,且高校学生管理事务的重担大多

    青年时代 2020年26期2020-11-30

  • 党团思想引领模式初探
    的力量,这与高校党团教育密不可分。关键词:党团;思想引领;突发事件2020年伊始,新冠肺炎疫情突如其来,全国人民展开了与新型冠状病毒的搏斗。在这场没有硝烟的战争中,无数英雄奋勇而起。正值寒假中的大学生们,通过线上、线下,在各自所在的集体,小到宿舍、班级、党团支部、社团,大至小区、社区、乡镇中,扮演了一个个传播正能量的青年形象。一、高校思想政治教育中,党团教育是重要的组成部分,强化大学生在党团组织中的成长,是高校办好中国特色社会主义大学生的重要任务(一)我国

    记者观察·下旬刊 2020年3期2020-10-21

  • 全球化视角下欧洲议会左翼党团的发展趋势分析
    目标和利益追求。党团是欧洲议会的核心活动单元,议会党团按照“左右分野”划分,党团内部的差异性最后统一为相同又稳定的立场,议会党团将欧洲各国政党通过分类纳入到现存的欧洲政党家族之中,逐渐出现了以社会党党团(S&D)、激进左翼党团(GUE/NGL)、绿党党团(Greens/EFA)三者居左翼位置的格局。随着欧洲议会极右翼政党的迅速崛起,当下的欧洲左翼政党和议会左翼党团面临着许多困境,不仅在党员人数大幅下降,党内纠纷不断,其对欧洲议会的决策乃至公共事务的影响力也

    湖南工程学院学报(社会科学版) 2020年1期2020-03-25

  • 高职院校党团联动建设系统分析与实现
    国内各高等院校的党团组织都能够坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,实时对共青团员给予政治思想上的正确指导,给予基层党组织及党团员以大力支持。与此同时,党团机构还能组织党员团员开展丰富的党团活动,有效提高了党团工作的组织水平。但共青团工作在高校“工学交替、校企合作和学分制”等新的教学方法和模式下,存在着诸多薄弱环节,党团政治思想教育跟不上经济结构的变化和发展步伐,亟待各级党团

    文化创新比较研究 2020年4期2020-01-02

  • “互联网+”背景下高校辅导员如何加强党团建设
    1 辅导员在高校党团建设过程中重要性辅导员在高校大学生思想教育和人才培养过程中发挥着至关重要的作用,是一线党团活动的组织者,是帮助学生树立正确人生观、世界观和价值观的思想引领者,是帮助学生树立坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路坚定信念的思想传播者。辅导员在高校党团建设过程中具有不可替代的重要作用,如何将党的先进性和团组织的引领作用与高校的人才培养作用统一起来,是辅导员工作的核心内容。在当前“互联网+”背景下,学生已经将日常生活阵地转移至互联网环境中。

    知识文库 2019年24期2019-12-30

  • 如何深入开展大学生思政方面的教育
    六心;校园文化;党团;社团深入开展大学生思政方面的教育,既要发挥课堂教学主渠道的作用,又要利用好校园文化等传统阵地,同时适应网络化、信息化的形势,创造一些新的方式方法。要继续深入探索大学生思想道德教育的特点、规律,把握这种发艇趋势。从而把这一工作做得更具有科学性和艺术性,更富有成效。一、课堂主渠道加强和改进“两课”教学,充分发挥其教育的主渠道作用。政治理论课和思想品德课是对当代大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地。要加强对当代大学生思

    新教育论坛 2019年6期2019-09-10

  • 青少年党团史教育 主题活动再出发
    9年上海市青少年党团史教育主题活动于5月4日在上海市青少年活动中心广场举行。仪式上,“红色印记”2019年上海市青少年党团史教育主题活动正式启动。据悉,上海市青少年活动中心从2011年起就在全市开展了“红色印记”系列党团史主题教育活动。主办方立足上海这一中国共产党和中国共青团的初心发源之地,每年围绕一个主题,开展党团史主题教育活动,在全市中小学生心目中种下红色的种子,让红色江山薪火相傳。至今,活动已覆盖了10万余名学生。今年的党团史教育活动将以“传承百年魂

    学生导报·初中版 2019年13期2019-09-10

  • 浅谈以精细化管理推动高校辅导员党团和班级建设
    ,对辅导员开展了党团以及班级管理建设工作的方向指导,并且还提出了具体的要求。辅导员开展教育管理工作的主要方向是党团和班级,如何对党团和班级的管理建设工作进行开展,对于辅导员来说非常重要。本文就此问题提出了精细化管理的必须性,并对辅导员应该如何进行作出了探讨,提出参考意见。关键词:辅导员;班级;党团;精细化管理一. 对于高校中党团和班级进行精细化管理的重要性(一) 对于人才培养的帮助“要坚持教育优先发展,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社

    山东青年 2019年5期2019-07-21

  • 极右翼九政党欧洲议会抱团
    民主”(ID)新党团。该党团在欧洲议会751个席位中占据73席,相较于上一届欧洲议会中最大右翼民粹党团占据的36席,势力增长了一倍。不过有欧洲媒体认为,该党团成员总数不够庞大,加上各政党之间也存在分歧,因此能发挥多大影响力得打上问号。据英国《卫报》13日报道,“身份和民主”党团由9个极右翼政党组成,包括法国“国民联盟”、意大利“联盟党”、德国选择党、奥地利自由党等,是目前欧洲议会中第五大党团,由勒庞和“联盟党”领导人、意大利现任副总理萨尔维尼提出成立。来自

    环球时报 2019-06-152019-06-15

  • 职教改革与高校党团协同共建
    重要的改革使命。党团作为重要的组织,在思想引领、组织凝聚、服务中心等方面发挥着重要作用,两者的协同共建对于高职院校推进教育改革落地具有重要意义。本文分析了高职院校党团协同的现状并就职教改革背景下党团如何协同进行探析,助推高职院校的教育改革。关键词: 职教改革    高校    党团    协同共建2019年2月,国务院出台《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)明确指出,职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位。自改革开放以

    文教资料 2019年31期2019-01-14

  • 浅谈高校大三年级“五方面”工作
    建设、班级建设、党团建设、国际化引导以及宿舍管理等五个方面浅谈大三年级工作。关键词:学风 班级 党团中圖分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2018)09-0-01一、学风建设高校的学风建设始终是年级工作的重点,只有坚持以学为本,学生才能在读研、出国、就业等方面具备足够的竞争力,才能保证年级工作更加顺利的推进。首先是专业引导与选择:每年3-4月进行专业介绍从而让学生进一步了解选择专业,在这个阶段,根据学生的不同情况,有针对性地开展

    中文信息 2018年9期2018-10-29

  • 高校辅导员加强党团及班级建设管理的探讨
    充分重视辅导员对党团以及班级建设管理的工作,有助于促进高校班集体发挥作用,使学生拥有一个和谐温暖的成长氛围。本文简要分析高校辅导员如何加强党团及班级建设管理工作,并提出具体的建设策略,希冀促进高效的可持续化发展。关键词:高校辅导员;党团;班级建设;管理一、 引言我国的高等院校均采用学分制为教学考核机制,在开展一系列的教学活动中,培养党团干部能够起到基础性的支撑作用。辅导员进行党团建设,加强班级管理工作,应当与学校党委进行交流与沟通,通过完善班级内部的管理制

    考试周刊 2018年41期2018-05-18

  • 从国际到苏区:中共党团再探
    提要:党团制度原本是西方议会政治和政党政治的产物,经过苏俄的改造后传入中国。中共在革命的实践中发展了党团制度,形成了“一党党团产生于另一党之中且以获取另一党的领导权为目标”这一新的党团生成路径,并通过党团秘密掌控革命的领导权。开辟苏区以后,中共成为苏区唯一的、公开的执政党,如何处理这一新条件下的党政关系,对中共党团制度提出了新挑战。中共希望通过党团作用,既能加强党对非党组织的领导,又能维护非党组织的独立自主。在这一目标的指导下,苏区党团融合国际党团的许多经

    苏区研究 2018年5期2018-01-23

  • “互联网+”模式下高校党团共建的强化分析
    网+”模式下高校党团共建的强化分析李 冰随着时代的发展,互联网及新媒体逐渐代替了传统媒介成为了思想文化传播的新工具,同时也给高校党团共建工作带来了新的发展机遇。如何使用互联网加强高校党团共建工作,推进党团共建工作的现代化,是现今相关部门应提高重视的重要工作。本文就“互联网+”模式下高校党团共建的强化做出相应的分析。高校党团共建 互联网 强化措施随着新媒体的不断发展,青少年所受的影响也越来越深。现今传统的党团工作方式已经越来越满足不了当今时代的需求。高校作为

    长江丛刊 2017年23期2017-11-25

  • 浅析高校学生党团建设中的社会主义核心价值观融入
    要] 高校学生党团建设工作是高校开展思想政治教育以及德育教育工作的重要环节。学生党团建设工作开展会直接影响高校党团工作顺利运营。从社会主义核心价值观以及学生党团建设的工作目的来看,两者存在着高度相同的工作基础。因此,将社会主义核心价值观融入学生党团建设工作中有着重大的意义。主要针对高校学生党团建设中的社会主义核心价值观融入进行研究。[关 键 词] 高校教育;党团建设;社会主义核心价值观[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-

    现代职业教育·中职中专 2017年11期2017-07-09

  • 关于新时期下高校学生社区党团共建管理模式的探讨
    期下高校学生社区党团共建管理模式的探讨文/王轲在党建带团不断发展的背景下,高校需要遵循党委的领导,积极构建学生社区党团共建的管理模式,拓展与完善高校学生的社区党团建设模式,来提高高校学生的党团意识,这有利于加强和提升高校学生的思想建设与组织建设。本文就简要分析了高校社区党团建设中存在的问题与面临的挑战,并就如何加强学生社区党团共建的管理模式提出了建议,希望能够给相关者提供一定的借鉴。对于高校来说,身上肩负着培养建设社会主义事业接班人的重任,做好相关的学生社

    青苹果 2017年3期2017-05-19

  • 苏区党团制度初探
    苏区党团制度初探江明明党团原本是中共早期为加强对非党组织的渗透和领导而发展出来的一种组织和运行机制。在建立苏维埃政权后,中共希望通过党团来实现对政府、群众组织等非党组织的正确领导。党团制度一方面可以确保非党组织贯彻党的意志,一方面又可以避免党对非党组织的直接领导。但由于种种原因,在实践过程中党团制度并未发挥预期效果。中共大力改进党团工作,但效果依然有限。中国共产党;党团制度;苏区;党政关系提到“党团”,一般会认为是中国共产党和中国共青团的合称。不仅现在如此

    苏区研究 2017年6期2017-01-29

  • 提升理念 形成合力 做好新形势下国企党团工作
    做好新形势下国企党团工作文/中国建筑材料工业地质勘查中心 杨丽莉新形势下做好国企党团工作有利于提升理念、形成合力,推动国企改革与发展。应加强党的建设以加强党的领导、以团委为青年人才培养平台、以纪检监察工作防腐拒变、以群众工作汲取群众智慧。新形势;国企;党团工作新形势下国有企业面临经济转型、技术升级、政策调整等一系列挑战。国企需要在新形势下转变原有思路,向管理创新、技术创新和服务创新要效益。做好国企党团工作,提升理念,形成合力,为国企的改革与发展注入活力。本

    办公室业务 2016年24期2016-11-26

  • 谢觉哉对新民主主义党政会关系的思考
    系 一元化领导 党团谢觉哉是中共延安时期为数不多的,曾在党、政、会系统均出任要职的干部之一。1940年,谢觉哉任中共陕甘宁边区中央局副书记,并兼任陕甘宁边区政府秘书长和政府党团书记;1941年5月,谢觉哉担任改组后的中共西北中央局的副书记;1941年11月,谢觉哉又在陕甘宁边区第二届参议会上被选为副议长,并连任了第三届副议长。在新民主主义革命大背景下,党、政(政府)、会(参议会)之间的分工、合作、制约关系究竟应当是怎么样的,是他在开展工作时需要面对的重大理

    党史文苑 2015年2期2015-03-19

  • 国共党团制度与民众动员
    刘慧娟党团制度源于对苏俄的借鉴,一经引入便得到国共双方的青睐,作为组织、动员群众的有效手段。从结局来看,国民党在利用党团动员、领导民众上没有取得预想的胜利,而共产党获得了成功。历史的经验是值得注意的。国民党;共产党;党团制度;民众动员本文所考察的“党团”指的是国共两党从1924年开始设置于非党机构和社会团体内的秘密组织,其源于对苏俄的借鉴。作为一种动员、组织、领导非党群众的秘密组织,其具有中介性、隐蔽性和灵活性的特性。因此,党团制度一经引入便得到国共双方的

    上海党史与党建 2015年2期2015-02-06

  • 独立学院党团互联共建存在的问题及对策
    2000独立学院党团互联共建存在的问题及对策冯林湖北医药学院药护学院 湖北十堰 442000独立学院是我国高等教育院校重要的组成部分,做好独立学院党团共建工作对大学思想政治教育有着现实意义。本文分析了独立学院党团互联共建的必要性和优势,从独立学院实际出发,提出独立学院党团互联工作存在“网络站点设置不够完善,内容设置不健全”、“对移动媒介,新平台缺乏认知”、“党团互联品牌效应较弱”等问题,提出独立学院在加强党团互联共建时应该注意“加强网络管理,完善相关内容设

    决策与信息 2014年30期2014-12-12

  • 做好顶岗实习期间的党团工作
    ,顶岗实习期间的党团工作面临着新的发展机遇,同时也有巨大的挑战。一、顶岗实习期间党团工作中存在的问题及成因1.顶岗实习期间党团工作中存在的问题。①党团工作出现断档,不能有效衔接。现行职业院校的学制多为二到三年,中职多采取“2+1”模式,至少有一年的顶岗实习时间,高职至少有半年以上时间进行顶岗实习。学生一旦进入“顶岗实习”阶段,学校的党团组织对优秀团员、积极分子、预备及正式党员的教育管理几近于停滞,学生党支部、团支部的组织职能、学生党团员的模范作用没有得到应

    教育教学论坛 2014年34期2014-08-30

  • “推优”须搞好“党团衔接”
    工作,必须搞好“党团衔接”。具体说来,应从以下几方面入手:1、动态“推优”,促日常沟通加强对团员的培养和教育,提高团员的政治和业务素质,是“推优”工作的出发点和落脚点。因此,应把“教育”贯穿于“党团衔接”的全过程,把培养人和教育人作为“党团衔接”的核心内容。团组织要在“推优”工作中协助党组织抓好考察工作,要注重日常沟通情况,加强教育的针对性。在动态的衔接中,加大对被推荐人员的分析、引导,最终达到党团意见统一,形成共识,做到合格一个,推荐一个。2、强化基础,

    中国青年 1997年11期1997-09-11