中图
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2021年4期2021-12-01
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2021年10期2021-12-01
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2021年3期2021-11-30
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2021年20期2021-11-30
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国际呼吸杂志 2021年18期2021-11-30
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本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2021年8期2021-11-30
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2021年14期2021-11-30
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国际呼吸杂志 2021年17期2021-11-30
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国际呼吸杂志 2021年21期2021-10-22
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本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确，具有进一步说明和补充文字的功能，可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势，或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”，即只看图、图题、图文或图例，不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性，图中使用的缩略语应有注释，且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式，按英文字母小写形式顺序选用：a
国际呼吸杂志 2021年7期2021-03-25
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国际呼吸杂志 2021年12期2021-03-01
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本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2020年7期2020-03-04
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国际呼吸杂志 2020年4期2020-03-03
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国际呼吸杂志 2020年16期2020-03-03
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国际呼吸杂志 2020年1期2020-03-03
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国际呼吸杂志 2020年2期2020-03-03
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国际呼吸杂志 2020年14期2020-03-03
- 本刊对来稿中图的要求
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国际呼吸杂志 2020年23期2020-03-03
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用：a
国际呼吸杂志 2020年13期2020-03-02
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2020年21期2020-03-02
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2020年15期2020-03-02
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用：a
国际呼吸杂志 2020年22期2020-03-02
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确，具有进一步说明和补充文字的功能，可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势，或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”，即只看图、图题、图文或图例，不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性，图中使用的缩略语应有注释，且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式，按英文字母小写形式顺序选用：a
国际呼吸杂志 2020年17期2020-03-02
- 本刊对来稿中图的要求
本刊对来稿中图有以下几点基本要求。(1)图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,可用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,或者提供实证。图的内容不要与正文文字、表格内容重复。图的性质应与资料性质匹配。(2)图应有“自明性”,即只看图、图题、图文或图例,不阅读正文就可理解图意。为保持图的自明性,图中使用的缩略语应有注释,且图中的量、单位、符号、缩略语等需与正文一致。(3)数据图中注释用的角码符号一律采用单个右上角码的形式,按英文字母小写形式顺序选用:a
国际呼吸杂志 2020年3期2020-03-02
- 假蓝宝石（Sapphirine）的矿物学特征及其在超高温变质作用研究中的应用*
shi，2000中图2；Hokadaetal.，2004中图2；Grewetal.，2006中图4）、美国纽约皮克斯基尔科特兰地体（Caporuscio and Morse，1978中图片1）、印度东高支山含假蓝宝石石英岩（Kamineni and Rao，1988）和假蓝宝石麻粒岩（Mohanetal.，1997中图 1；Rao and Chmielowski，2011中图 3；Prakashet al.，2015中图 7）、印度南部麻粒岩地体（Prak
岩石学报 2019年1期2019-02-18
- On k-trees with Extremal Signless Laplacian Estrada Index and Estrada Index
图3 定理9证明中图G* 的结构LetV(G*)S1(G*)={v1,v2,…，vk+1} and |S1(G*-S1(G*))|={vk+1}. Further, letUG(vk+1)=NG(vk+1)-{v1,v2,…,vk};Uibe the set of vertices inUG(vk+1) whose neighbour set is {v1，…,vi-1,vi+1,…，vk,vk+1} for 1≤i≤k, andp=|{1≤i≤k,Ui≠
中南民族大学学报（自然科学版） 2018年1期2018-04-09
- 勘误
鹅迁徙路线研究》中图3、图4和图5上，我国藏南地区的国界线有误，且图中出现的“孟家拉湾”应为“孟加拉湾”。2018年第5期文章《江苏省鸟类新纪录——剑鸻》中，“2015年4月19日，蓟马在江苏省东台市弥港镇记录到剑鸻1只(http://www.birdreport.cn/Member/WatchRecord?id=2657)，但没有拍到照片”，该记录实际上有照片证据(https://ebird.org/view/checklist/S22941127)，另
四川动物 2018年6期2018-01-23
- 《中国药理学与毒理学杂志》中图的要求
学与毒理学杂志》中图的要求论文中的各种图包括病理照片图、曲线图、柱图、电泳图及化学结构式图等，请将图直接插入word文档中不要插入图片，若不明白插入图后双击可直接进入此图的做图软件中看到此图即可。应按以下要求处理。1.病理照片图应采用加标尺的方式表示，并在图中配上箭头指示病变区域（图1,图4）。除照片图外，其他图均用灰度图表示。曲线图图例依次为○●△▲□■等,图例字号为6磅字体为Arial。图中统计学分析符号标注依次为＊#△等。2.双栏图大小为：宽与高的比
中国药理学与毒理学杂志 2017年4期2017-01-15
- 《中国药理学与毒理学杂志》中图的要求
学与毒理学杂志》中图的要求论文中的各种图包括病理照片图、曲线图、柱图、电泳图及化学结构式图等，请将图直接插入word文档中不要插入图片，若不明白插入图后双击可直接进入此图的做图软件中看到此图即可。应按以下要求处理。1．病理照片图应采用加标尺的方式表示，并在图中配上箭头指示病变区域（图1,图4）。除照片图外，其他图均用灰度图表示。曲线图图例依次为○●△▲□■等,图例字号为6磅字体为Arial。图中统计学分析符号标注依次为＊#△等。2．双栏图大小为：宽与高的比
中国药理学与毒理学杂志 2017年1期2017-01-15
- 《中国药理学与毒理学杂志》中图的要求
学与毒理学杂志》中图的要求论文中的各种图包括病理照片图、曲线图、柱图、电泳图及化学结构式图等，请将图直接插入word文档中不要插入图片，若不明白插入图后双击可直接进入此图的做图软件中看到此图即可。应按以下要求处理。1．病理照片图应采用加标尺的方式表示，并在图中配上箭头指示病变区域（图1,图4）。除照片图外，其他图均用灰度图表示。曲线图图例依次为○●△▲□■等,图例字号为6磅字体为Arial。图中统计学分析符号标注依次为＊#△等。2．双栏图大小为：宽与高的比
中国药理学与毒理学杂志 2017年2期2017-01-15
- 网屏数字印刷机中国市场业务推广提速
公司（以下简称“中图公司”）及其下属企业中图数字国际贸易（北京）有限公司（以下简称“中图数字国际”）的青睐，中图数字国际采购了8台（4套）网屏公司以最先进的轮转式高速喷墨数字印刷机Truepress Jet520HD为代表的数字印刷系统。并且，网屏公司还与中图数字国际签订了构建双方战略互惠关系的合作伙伴协议书。伴随着网络的发展以及数字印刷设备的迅速普及，近年来印刷市场对印刷品的需求也从传统内容的大批量印刷品逐渐向多品种、小批量、个性化定制的印刷品转变。在经
印刷技术·数字印艺 2016年4期2016-11-19
- 《中国药理学与毒理学杂志》中图的要求
学与毒理学杂志》中图的要求论文中的各种图包括病理照片、线图、柱图、电泳图及化学结构式等。请将线图和柱图直接插入word文档中，即双击可直接链接至作图软件中修改此图。不要插入图片。1.病理照片应加标尺表示放大倍数，并在图中用箭头指示病变区域，图注中注释。曲线图图例依次为○●△▲□■等,图例字号为6磅，字体为Arial。图中统计学分析符号标注依次为*#△等。2.双栏图大小为：宽高比为3∶2，宽≤7.5 cm；横、纵坐标的字号为8或9磅，字体为Arial；Wes
中国药理学与毒理学杂志 2016年9期2016-01-30
- 于宪敏：我会拼图
吗？ 看看课本中图中的小朋友用什么材料拼出了怎样的图形？想一想你要拼什么图形？需要什么颜色、什么形状的纸片？做一做准备好所需要的材料，有彩色纸、剪刀、胶棒等，开始动手拼图吧。说一说a把你拼出的图形和小朋友们交流。你用了什么颜色、什么形状的纸片，拼出了什么？是怎么拼成的？写一写今天，我跟老师学会了拼图。我用 _____________颜色的纸，________ 剪出了_____、_____ 、 ______和_____的纸片，拼出了一只 。我先用__
快乐作文·低年级 2015年10期2015-11-03
- 孤儿海獭有个家
配图：图1：电脑中图1说明：海獭是海洋哺乳动物中最小的一个种类，主要分布在北太平洋的寒冷海域，大部分时间都待在水里。台词：像我这么小的海獭，没有妈妈的照顾是很可怕的。图2：电脑中图2人台词：恭喜你，体重已经达到2.72千克啦！海獭台词：那是什么意思？有很大一堆贝壳重吗？图3：电脑中图3台词：我是海獭宝宝，我也喜欢玩人类小婴儿的玩具哦！图4：电脑中图4说明：小海獭学游泳。图4-1台词：我真的要进去吗？图4-2台词：听说我们海獭待在海面上时，几乎一直在整理皮毛
小哥白尼·野生动物画报 2015年3期2015-07-08
- 说说我的家
。看一看看看课本中图上的几个小朋友在说些什么？你是从哪儿看出的？说一说图中的那个小朋友是怎么说的？你能看着那几幅小图，按照提示语，帮助他说一说吗。想一想你家住在哪里？家里有哪些人？他们是做什么的？（如果不清楚，可以问一问。）填一填先说一说自己的家，再填写下面的句子。我叫 ，我家住在 。家里有 口人，有 、 、 和 。爸爸是 ，妈妈是 ，爷爷和奶奶 。我是 。我真 我的家。记一记你能记住家里的电话和爸爸妈妈的手机号码吗？当你需要帮助时，可以及时与家人联系呀！
快乐作文·低年级 2015年1期2015-03-26
- On the "Emptiness" of American Culture in The Great Gatsby
culture中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）02-0005-011.IntroductionF. Scott Fitzgerald was an outstanding stylist in American literature. His greatness lies in the fact that he created a myth, The Great Gatsby, out of American l
读与写·下旬刊 2014年2期2015-02-09
- Application of Cohesion Theory in Listening Text Analysis
istening中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）20-0009-021.IntroductionListening is one of the basic skills in language learning and it is an acoustic processing of speech. On the basis of phonetic cohesion, lexical cohesion, struct
读与写·下旬刊 2014年10期2015-01-13
- Action Research for English Teachers
Teachers中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）20-0013-011. IntroductionAs teachers we know much about teaching, but many of us are waiting to be invited to participate in research studies in which we can examine our own classroom p
读与写·下旬刊 2014年10期2015-01-13
- The Interpretation of the Irony in Pride and Prejudice from the Perspective of Speech Act Theory
y; irony中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）16-0012-011.IntroductionAustin is one of famous British realistic critic. Pride and Prejudice is her masterpiece. Her works display such shrewd wit, delicate irony, and accomplished cha
读与写·下旬刊 2014年8期2014-08-07
- A Prototypical Category Theory Study in English Euphemism
e theory中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）08-0001-011.IntroductionEuphemism has been a topic of concern to linguistic researchers for a long time. This study proves that prototype theory is applicable and powerful as a framewor
读与写·下旬刊 2014年4期2014-08-07
- 论文中图和表的编排规范
论文中的表1.表要精选，应具有自明性。表的内容切忌与插图及文字表述重复。2.表应精心设计，为使表的结构简洁，采用三线表，必要时可加辅助线。3.项目栏中各栏标注应齐全。若所有栏的单位相同，该单位标注在表右上角，不写“单位”二字。4.表中的术语、符号、单位等应与插图及文字表述所用的一致。5.表中内容相同的相邻栏或上下栏，重复示出或通栏表示，不用“同左”、“同上”等字样代替。论文中的图1.图要精选，应具有自明性，切忌与表及文字表述重复。2.图要精心设计和绘制，要
电力系统及其自动化学报 2011年3期2011-04-02
- A Research on the Existing Problems in EFL Teaching and the Underlying Causes
distance中图分类号: H319文献标识码: A文章编号:1672-1578(2009)11-0013-021 IntroductionLanguage is the carrier of culture and it conveys culture, so the language teaching should contain culture teaching. In EFL teaching, teachers should not only
读与写·教育教学版 2009年11期2009-06-17
- 论中国古代民间美术教育的传播形式
教育 传播形式 中图美术是人类精神文明产品的重要组成部分，是人类认识世界产生的一种先进的文化形态。在我国几千年的历史进程中，它和其他的文化形式一样，不断在探索中前进，产生了丰硕的成果。在我国古代，美术成就在对广大人民影响的过程中，产生了独特的美术教育体系。一是代表最高艺术成就的统治阶级进行的美术教育，比如，官方的“画院”制度下产生的丰硕的美术成就，上层贵族界产生的大画家和大书法家，其艺术手法和审美思想在美术上具有很大决定性作用。另一种是在民间不刻意进行，体
学周刊 2009年4期2009-05-22